Похожие презентации:
Определение объема тела неправильной формы
1.
Чему бы ты не учился, ты учишься длясебя.
(Гай Петроний)
Надо много учиться, чтобы знать хоть
немного.
(Монтескьё)
2.
Сравни с эталономТело
а, см
а, см
с, см
V, см³
10
10
10
1000
4
4
4
64
3
4
10
120
3.
Определение объема теланеправильной формы.
4.
5.
6.
7.
План выполнения работыПлан выполнения работы
Налейте в мензурку столько воды, чтобы тело можно было
полностью погрузить в воду.
Определите цену деления мензурки.
Опустите тело в воду, удерживая его за нитку, и снова
измерьте объем жидкости V2. Результат занесите в таблицу.
То же самое проделайте с другими имеющимися у вас
телами
Измерьте объем жидкости V1. Результат занесите в таблицу.
Посчитайте объем тела V = V2 – V1. Результат занесите в
таблицу.
8.
Результаты измеренийПримечание: 1 мл = 1 см3
№
опыта
Название
тела
1
Болт
2
Тело из
пластилина
3
Цилиндр
Начальный
объем воды, V1,
см3
Объем воды и
тела V2, см3
Объем тела
V, см3
9.
Проверь себяУровень 1. Вариант 1
1. 200 мл, 110 мл;
2. 40 мл;
Уровень 1. Вариант 2
1. 80 мл, 90 мл;
2. 60 мл;
Уровень 3. Вариант 1
1. 52 мл
2. 10 мл;
Уровень 2. Вариант 1
1. 75 мл, 125 мл, 100 мл
2. 28 мл;
Уровень 2. Вариант 2
1. 100 мл, 55 мл, 125 мл
2. 23 мл;
Уровень 3 Вариант 2
1. 25 мл
2. 10 мл;
10.
Налейте в мензурку жидкости до уровня,соответствующего вашему состоянию на занятии.
От 0 до 100 мл – мне было все непонятно, сложно, я не
понял материал, занятие прошло не интересно.
От 100 до 150 мл – я узнал много нового, мне занятие
понравилось, но надо еще повторить.
От 150 до 200 мл – я узнал много нового, все понял на
занятии, мне было очень интересно, легко и просто.
11.
Чему бы ты не учился, ты учишься длясебя.
(Гай Петроний)
Надо много учиться, чтобы знать хоть
немного.
(Монтескьё)