Похожие презентации:
Пунктуация
1. Знаете ли вы пунктуацию?
2. Где поставить запятую?
Очень-оченьСтранный вид:
Речка за окном
Горит
Чей-то дом
Хвостом виляет
Пёсик
Из ружья
стреляет
Мальчик
Чуть не слопал
Мышку
Кот в очках
Читает книжку
Старый дед
Влетел в окно
Воробей
Схватил зерно
Да как крикнет,
улетая6
- Вот что значит
запятая!
3. Расставьте знаки препинания в следующих предложениях. Объясните свой выбор.
1. У нас в коридоре напротив окна глядевшего назакат находился чулан.
2. Телевидение
конечно же первым информирует о
новостях.
3. Современная
пунктуация таит в себе большие
возможности она помогает тому кто пишет
передать не только мысли но и эмоции.
4.
Весна моё любимое время года.
4. Поставьте необходимые знаки препинания. Единственный ли вариант постановки знаков препинания в каждом предложении? Отчего это
зависит?1.
Этот дом творчества для школьников.
2. Мы встретили соседа товарища и его
сестру.
3. Как он уехал?
4. Мы вымыли все окно дверь потолок
стены.
5.
1. Было все – корабль, маршрут, море, решимость,цель. Не было одного – навыка к отвлеченности, к
мечте.
2. Мы убедились – изменить что-либо можно, лишь
проявив гражданское мужество.
3. Писатель морщился, ему не нравилось слово
«уничтожение».
4. Непонятно: зачем было поднимать этот вопрос.
5. Никто не мог сказать: будет ли шторм.
6. Он ничего не знает, подумал я тогда.
6. Определите, какие знаки препинания являются вариативными, а какие ошибочными.
1. Математик за короткий срок может сделать много, дляполуэкспериментальных наук требуется время. (Из газеты)
2. Гипса на ноге не было – в условленный день женщина, орудуя
ножницами, его удалила.
3. Гости уехали, праздник кончился. (Из газеты)
4. Одно могу сказать – ракетно-космическая техника у нас на
высоте.
5. Я до сих пор помню: звук шагов по асфальту и ощущение хорошо
выполненной работы.