Похожие презентации:
Решение задач по динамике
1.
Урок – соревнование«Решение задач
по
Динамике»
2.
Конкурс – «Экспериментальнаяразминка»
Опыт 1.
3.
Опыт 2.4.
Конкурс«Викторина»
5.
1. На каком явленииосновано встряхивание
пыльных вещей?
6.
2. Как объяснить, чтосвободно падающий
парашютист после
раскрытия парашюта
движется
равномерно?
7.
3. Что произойдет с космонавтом присвободном полете космического корабля, если он
«уронит» из рук массивный предмет?
4. Если космонавт бросит предмет?
8.
5. Какое явление изображено накартинке?
9.
6. Почему воз и ныне там?10.
7. Какой закон изображен на рисунке?11.
8. Какой закон изображен на рисунке?12.
9. Чему равна равнодействующая сил?13.
10. Какой закон изображен на рисунке?14.
11. На левом рисунке представлены векторыскорости и ускорения тела. Какой вектор из
четырех на правом рисунке указывает
направление импульса?
15.
12. Установите соответствия между физическимизаконами и их формулами.
Физические
законы:
Формулы:
16.
Конкурс – «Я люблю решатьзадачи!»
1. Два тела равной массы движутся с ускорением 0,08 и 0,64 м/с²
соответственно. Чему равна сила, действующая на второе тело,
если на первое действует сила 1,2 Н?
2. Автомобиль массой 100кг движется по горизонтальной
дороге со скоростью 54 км/ч. Через сколько времени
остановится автомобиль после выключения двигателя, если
сила трения 200Н?
3. Вагон массой 1т, двигаясь со скоростью 2м/с, сталкивается
с неподвижной платформой массой 2т. Какую скорость
приобретут вагон и платформа после сцепки?
17.
Обязательное домашнее задание –Повторить главу 9,
Решить задачу на стр. 51, № 9.25, 9.28
Дополнительное домашнее задание – №9.30