Двадцатое апреля Классная работа Изложение «Воробей»
Иван Тургенев «Воробей» (стихотворение в прозе)
Желторотый
План:
Опорная карточка для пересказа (слабый ученик)
Опорная карточка для пересказа (сильный ученик)
2.49M
Категория: ЛитератураЛитература

Изложение «Воробей»

1. Двадцатое апреля Классная работа Изложение «Воробей»

Словарь:
Аллея – дорога с деревьями по обеим сторонам
Красться – осторожно, неслышно приближаться
Зачуять – почувствовать запах
Дичь – дикая птица или животное, на которое охотятся
Сорваться – очень быстро упасть
Взъерошенный – с поднятыми перьями
Пасть – рот у животных
Ринуться – кинуться, броситься, устремиться
Заслонить – закрыть
Детище – дитё, ребёнок
Трепетало от ужаса – дрожало от страха
Попятиться – пойти назад, отступить
Признать – согласиться уважать
Благоговеть – очень уважать, любить
Порыв – действие, поступок, дело

2. Иван Тургенев «Воробей» (стихотворение в прозе)

дичь.
Я возвращался с охоты и шёл по аллее сада. Собака бежала впереди меня.
Вдруг она уменьшила свои шаги и начала красться, как бы зачуяв перед собою
Я глянул вдоль аллеи и увидал молодого воробья с желтизной около клюва и
пухом на голове. Он упал из гнезда (ветер сильно качал березы аллеи) и сидел
неподвижно, беспомощно растопырив едва прораставшие крылышки.
Моя собака медленно приближалась к нему, как вдруг, сорвавшись с близкого
дерева, старый черногрудый воробей камнем упал перед самой её мордой - и весь
взъерошенный, искажённый, с отчаянным и жалким писком прыгнул раза два в
направлении зубастой раскрытой пасти.
Он ринулся спасать, он заслонил собою своё детище… но всё его маленькое
тельце трепетало от ужаса, голос одичал и охрип, он замирал, он жертвовал собою!
Каким громадным чудовищем должна была ему казаться собака! И всё-таки он
не мог усидеть на своей высокой, безопасной ветке… Сила, сильнее его воли, сбросила его
оттуда.
Мой Трезор остановился, попятился… Видно, и он признал эту силу.
Я поспешил отозвать смущённого пса - и удалился, благоговея.
Да; не смейтесь. Я благоговел перед той маленькой героической птицей, перед
любовным её порывом.
Любовь, думал я, сильнее смерти и страха смерти. Только ею, только любовью
держится и движется жизнь.
Апрель, 1879

3. Желторотый

4.

«Я возвращался с охоты и шел по
аллее сада»

5.

«Он упал из гнезда и сидел неподвижно,
беспомощно растопырив едва
прораставшие крылышки»

6.

«Он ринулся спасать, он заслонил
собою своё детище…»

7.

«Мой Трезор остановился,
попятился…»

8.

«Я поспешил отозвать смущенного
пса и удалился благоговея»

9. План:

1. Возвращение с охоты
2. Собака почуяла дичь
3. Птенец на дороге
4. Появление защитника
5. Страх воробья
6. Признание силы / отступление собаки
7. Благоговение перед птицей
8. Любовь сильнее смерти

10. Опорная карточка для пересказа (слабый ученик)

• Я шел с охоты по ….
сада. Собака бежала ……….. меня.
• Вдруг она начала …………., зачуяв перед собою ……
.
• Тут увидел на дороге молодого ……….. . Он упал из …………. и сидел
неподвижно.
• Моя собака медленно ………….
к нему, как вдруг с дерева
слетел старый черногрудый ……………………… и начал прыгать перед ее
………………………..
• Он ринулся ………………. свое …………, хотя сам трепетал от ужаса. Но
несмотря на это он не мог …………… на своей безопасной …….....
• Мой Трезор ……………………., попятился. Он тоже признал эту …………...
• Я отозвал пса — и удалился, ………….. перед той маленькой
……………… птицей.
• Любовь, думал я, сильнее ………….. и страха смерти. Только ею, только
………. держится и движется…………..

11. Опорная карточка для пересказа (сильный ученик)

Я (что делал?) ………….(где?)…… . ………….
Вдруг ….. (что сделала?)
, почуяв ……
Тут я (что сделал?) ………. (где?) ….. (какого?) …………..
………… с …….. … , Он (что с ним случилось?) ………….. И (как?)
………… (где?) /(как?)
(кто?)……. (что делала?)…………….., как вдруг (откуда?)
………. (как?) ……….. (что сделал?) …………… (какой?)……. ………
(кто?). Он с отчаянным писком прыгал перед (чем?) …………
Он (что сделал?) ………….. (кого?) ……, хотя сам (что
делал?) ………. . Но несмотря на ужас, он не мог …………………
.
(Кто?) ……… (что сделал?)………., признавая эту силу. Я
(что сделал?) …… и ….. (как?) …. перед (кем?) …………
Любовь, …………………………

12.

4
1
2
3
Т р е з о р

13.

4
1
2
Т р е з о р
в о р о б е й
3

14.

4
1
2
Т р е з о р
в о р о б е й
3
л ю б о
в ь

15.

4
2
Т
у
1
Т р е з о р
г
в о р о б е й
н
е
3
л ю б о в ь

16.

Спасибо за урок!
English     Русский Правила