Похожие презентации:
Я есть грут
1.
Я ЕСТЬ ГРУТСпецифические интересы
специфических акторов
2. Бремя доказательства
• Критерий– Цели или
– Ценности актора, указанного в теме
• Причины
– как указанное действие уникально помогает
достичь эти цели или реализовать эти ценности
3. КТО Я?
Личность
Организация
Институт
Государство
Международные организации
Мировое сообщество
4. Личность
• Базовые потребности• Контекстуальные потребности (профессия, религия,
идеология, и т.п.)
• * ПФ. В случае, если у представителя этнического
меньшинства есть возможность поступить в
престижный колледж, где преимущественно учатся
представители этнического большинства, либо
поступить в обычный колледж «для своих» (где, скорее
всего, большинство учащихся – представители такого же
этнического меньшинства), ЭПСЧ правильным выбором
будет первый вариант.
5. Организация
• Формальные (имеющие цель)• Неформальные (объединение по ценностям)
ЭПСЧ атеисты должны отстаивать замену уроков
основы православной культуры (и похожие
предметы, в т.ч. связанные с другими религиями) на
сравнительное религиоведение, а не полную их
отмену.ЭПСЧ атеисты должны отстаивать замену
уроков основы православной культуры (и похожие
предметы, в т.ч. связанные с другими религиями) на
сравнительное религиоведение, а не полную их
отмену.
6. Институт
• Суть института (зачем он нужен?)Выборы, пенитенциарная система
ЭП запретит частное финансирование
политических партий.
7. Государство
• Элиты -> интересы личностей• Институт -> интересы населения
• Внутренние интересы
• Внешние интересы ($ и т.п.)
ЭП в лице Японии откажется от 9 статьи
конституции
8. Мировое сообщество
• Может хочет этого:– гуманизм
– Демократия
– Суверенитет
– Безопасность
ЭПСЧ мировое сообщество должно полностью
закрывать границы стран на время
гражданской войны (кроме случаев вывода
беженцев)