Золотой запас русского языка (10 класс)

1. Золотой запас русского языка

10 класс

2. Золотой запас русского языка

Дивишься драгоценности нашего
языка: что ни звук, то и подарок: все
зернисто, крупно, как сам жемчуг, и,
право, иное названье еще драгоценней
самой вещи.
Н. В. Гоголь

3. Орфоэпическая разминка

Средства, метафора,
метонимия, омонимы,
инверсия, литота, синекдоха,
эпитет, антитеза, градация.

4. Для чего нужны тропы?

5. Для чего нужны тропы?

Создают новые сочетания слов с новым
значением;
Обогащают речь новыми оттенками
смысла;
Придают речи образность;
Придают речи выразительность.

6.

Изобразительновыразительные
средства
Стилистические
фигуры
Тропы
Эпитеты
Метафоры
Обращение
Риторический
вопрос
Метонимия
Синекдоха
Анафора
Парцелляция
Гипербола
Литота
Градация
Инверсия
Перифраз
Сравнение
Синтаксический
параллелизм
Антитеза
Оксюморон
Эллипсис
Олицетворение

7. Определите вид тропа

• У меня ли молодца кудри — чистый лен…
а) сравнение; б) эпитет; в) метафора.

8. Определите вид тропа

• Красавица, миру на диво,
Румяна, стройна, высока…
а) сравнение; б) эпитет; в) метафора.

9. Определите вид тропа

В игре ее конный не словит,
В беде – не сробеет, – спасет:
Коня на скаку остановит,
В горящую избу войдет!
а) сравнение; б) эпитет; в) гипербола

10. Определите вид тропа

Не ветер бушует над бором,
Не с гор побежали ручьи,
Мороз-воевода дозором
Обходит владенья свои.
а)сравнение б) эпитет; в) метафора;
в) анафора

11. Определите вид тропа

• И шествуя важно, в спокойствии чинном,
Лошадку ведет под уздцы мужичок,
В больших сапогах, в полушубке
овчинном,
В больших рукавицах... а сам с ноготок!
• а) сравнение б) эпитет; в) метафора;
• в) литота

12. Определите вид тропа

"Ты и убогая, ты и обильная,
Ты и могучая, ты и бессильная,
Матушка-Русь" …
а) антитеза б) эпитет; в) метафора;
в) риторическое обращение

13. Определите вид тропа

-Пойду на моря-океаны –
Построю дворцы изо льда.
Задумаю - реки большие
Упрячу под гнёт,
Построю мосты ледяные,
Каких не построит народ.
а) сравнение б) эпитет; в) метафора;
в) олицетворение

14. ВЕСЁЛАЯ ФИЗМИНУТКА

Отдохнём!

15. 190 лет со дня рождения Н.А. Некрасова

150 лет поэме
«Крестьянские дети»
135 лет поэме
«Кому на Руси жить
хорошо»

16. Самостоятельная работа

Проверьте себя!
1 – Б;
2: 1) – Б; 2) – Б; 3) – В; 4) – Б.
В8: 3, 8, 10, 5

17. Критерии оценки

«5»
0–1
«4»
2–3
«3»
4–5

18. Домашнее задание

Сочинение-рассуждение на тему:
«Для чего нужны тропы?»
Решение В8.

19. Подведение итогов:

Дивишься драгоценности нашего
языка: что ни звук, то и подарок: все
зернисто, крупно, как сам жемчуг, и,
право, иное названье еще драгоценней
самой вещи.
Н. В. Гоголь
• Согласны вы с мнением Н.В.Гоголя?

20. Оценка урока

Понравился урок
Не понравился
урок