Интеллектуально -дискуссионная ролевая игра "Дебаты"

1.

Интеллектуально
-дискуссионная
ролевая
игра
"Дебаты"
Я пришел сюда
спорить,
чтобы научиться
мыслить.
Л.Ф. Лосев

2.

Цель
дебатов
• научить эффективно
отстаивать свою
точку зрения,
слушать других и
уметь вести
дискуссию с
оппонентом в
спокойной,
доброжелательной
манере.

3.

Задачи дебатов
• Расширить общекультурный кругозор.
• Развивать интеллектуальные
способности.
• Развивать исследовательские и
организационные навыки.
• Развивать коммуникативные умения.
• Развивать ораторские способности.
• Развивать умение работать в команде.

4.

Роли участников дебатов
1. Ведущие
(председатели)
2. Спикеры
(участники
дискуссии)
3. Болото - судьи
4. Таймкипер
(контролер
времени)
5. Зрители (группа
поддержки)

5.

Суть игры
"Дебаты"
• убедить болото
в том, что ваши
аргументы
лучше, чем
аргументы
вашего
оппонента.

6.

ПРИНЦИПЫ ДЕБАТОВ
1. Уважение необходимо;
2. Честность обязательна;
3. Проигравших нет.
Обучение и совершенствование
знаний имеет большее
значение, чем победа.

7.

Критерии успешности
публичного выступления
• Контакт с
аудиторией
• Соблюдение
регламента
• Речь лаконична,
понятна,
интересна
• Аргументы
убедительны

8.

Болото имеет право
• По собственному желанию
давать устные комментарии
после игры или отказываться
от них.
• Мнение судьи не
обсуждается
ни самими судьями во время
игры, ни командами,
ни зрителями (болельщиками)
после объявления результата.
• Судья всегда прав.

9.

Критерии оценивания
выступления спикеров:
• содержание - знание
материала, аргументация
(разнообразие аргументов,
правдивость)
• способ - речь и поведение
(культура, чёткость,
корректность)
• структура - организация
материала, логика,
соблюдение регламента

10.

Этапы игры
• 1 раунд
• Полемика
(вопрос-ответ)
• 2 раунд
• Полемика
(вопрос-ответ)
• 3 раунд
• Вердикт судей
• Рефлексия

11.

ПЕРЕКРЕСТНЫЕ
ВОПРОСЫ
• Цель перекрестных вопросов?
• - внести ясность в аргументы оппонентов
• - вынудить оппонента ответить выгодно для
вас
• - выявить изъяны в кейсе оппонентов
1.Цель задающих вопросы: принизить
значение аргументов другой стороны, а
также прояснить или уточнить детали;
• Задача спикера – ответить на вопросы, не
вступая в дискуссию и не переходя «на
личности»;

12.

Рефлексия