учителя русского языка и литературы МКОУ СОШ с УИОП г. Кирс Суворовой Натальи Игоревны
Секреты публичного выступления
Составляющие успешного выступления
Публичное выступление
Структура публичного выступления
Вступление
Приёмы вступления
Задание
Основная часть выступления
Требования к основной части выступления
Задание
То, что оратор говорит в заключение, его последние слова продолжают звучать в ушах слушателей, когда он уже закончил
Приёмы заключения
Задание
Видеофрагмент окончания выступления
Моделирование
Надо ли жестикулировать в процессе публичного выступления?
Улыбка — она ничего не стоит, но много дает. Она обогащает тех, кто ее получает, не обедняя при этом тех, кто ее дарит. Дейл
Продолжительность выступления
Резюме:
Рефлексия
878.50K
Категория: Русский языкРусский язык

Секреты публичного выступления

1. учителя русского языка и литературы МКОУ СОШ с УИОП г. Кирс Суворовой Натальи Игоревны

2. Секреты публичного выступления

3.

«Умники и
умницы»
(видеофрагмент публичного
выступления)

4.

Публичное выступлениеречь, которая обращена к
широкой аудитории,
произносится оратором и
имеет целью оказание
желаемого воздействия на
аудиторию

5.

Искусство красноречия это «некое умение
увлечь души словами»
Сократ

6. Составляющие успешного выступления

Эпиграф,
название
Технические
«помощники»
Структура и
содержание
выступления
Продолжительность
выступления
Контакт с
аудиторией
Культура
речи

7.

Цель мастер- класса:
Освоение приёмов
успешного

8. Публичное выступление

Структура
Вступление,
или
введение
Главная,
или основная
часть
выступления
Заключение,
или
выводы

9. Структура публичного выступления

1
2
3
Главная,
Заключение,
Вступление,
или
или
или
основная
выводы
введение
часть
выступления

10.

Речь должна иметь хорошее
начало и эффектный конец.
Но главное, чтобы эти две части
были ближе друг к другу
Энтони Иден
Министр иностранных дел Великобритании

11. Вступление

Цель: привлечь внимание слушателей,
установить контакт с аудиторией.
1. Формулировка конкретной цели
выступления для слушателей.
2. Обзор главных вопросов темы
выступления.
3.Приглашение к совместному
обсуждению, поиску ответов на
поставленные вопросы.
4.Сообщение темы.

12. Приёмы вступления

«Правило первой фразы»
«Уважаемые коллеги», «Господа», «Дорогие
друзья», «Сограждане» , «Милые дамы»,
«Дорогие гости».
Вопрос
«Очень часто в своей жизни мы сталкиваемся с
ситуациями, выход из которых ставит человека
перед выбором: как поступить?..»
Цитирование
«Известный древнегреческий ученый сказал…»
Интрига
«Хочу рассказать вам об одном интересном
факте, в оценке которого до сих пор
расходятся исследователи…»
Интересный факт
«Знаете ли вы что…»
«Задумывались ли вы когда-нибудь над тем,
что….»

13. Задание

Прослушайте начало
выступления и определите
приемы , которыми пользовался
докладчик

14. Основная часть выступления

Цель: раскрыть тему через
установление связей между
явлениями и фактами,
рассмотреть наиболее важные
моменты темы.

15. Требования к основной части выступления

Научность содержания
выступления.
Связь с практическими и
познавательными проблемами.
Логичность и доказательность
изложения.
Новизна интерпретации.
Связь с жизнью.

16. Задание

Составьте
план содержания
основной части
выступления

17. То, что оратор говорит в заключение, его последние слова продолжают звучать в ушах слушателей, когда он уже закончил

выступление и, видимо, их будут помнить
дольше всего»
Д. Карнеги
Заключение выступления
Цель: закрепить и усилить
впечатления от услышанного,
вызвать предрасположенность к
определённым действиям и
поступкам.

18. Приёмы заключения

1. Подведение итогов
«Давайте же сделаем выводы …»
2. Заострение проблемы
«Экология наряду с экономикой и
национальными отношениями стала
одной из главных проблем страны.»
3. Повтор основных этапов развития
темы
«Итак, мы видим Ломоносова мальчикомрыбаком, студентом….Где же причины
такой чудесной судьбы? Причина
только в жажде знаний.»
4. Высказывание пожелания
«И наконец, я обращаюсь ко всем
людям…»

19. Задание

Проявите творчество и составьте
своё заключение для услышанного
ранее выступления по теме:
«Роль компьютера в жизни
человека»

20. Видеофрагмент окончания выступления

21. Моделирование

Задание:
Подготовьте публичное
выступление на тему :
«Здоровый образ жизни»

22. Надо ли жестикулировать в процессе публичного выступления?

23.

« Открытая рука»
« Раскрытые руки»
Указательный палец поднят вверх;

24.

Сближение кистей рук
Рука направлена к груди
Руки в
положении
«рисуют шар»

25. Улыбка — она ничего не стоит, но много дает. Она обогащает тех, кто ее получает, не обедняя при этом тех, кто ее дарит. Дейл

Улыбка
— она ничего не стоит,
но много дает. Она обогащает тех, кто
ее получает, не обедняя при этом тех, кто
ее дарит.
Дейл Карнеги

26. Продолжительность выступления

Краткость выступленияэто умение укладываться
Text4
в пределы
Text5
отведённого
времени.

27. Резюме:

1. Владение словом- залог успеха
2. Вспомнили структуру, требования
к публичному выступлению.
3. Отработали приёмы вступления и
заключения в публичном
выступлении.
4. Смоделировали публичное
выступление на тему:
«Здоровый образ жизни».

28. Рефлексия

Идея принята к сведению
Полученная информация
осмыслена
Готов(а) к творческому
применению

29.

«Если вы хотите в
совершенстве овладеть
ораторским искусством,
то практикуйтесь,
практикуйтесь и еще раз
практикуйтесь!»
Дейл Карнеги

30.

«Если вы
хотите в совершенстве
владеть ораторским
искусством, то
практикуйтесь,
практикуйтесь и еще
раз практикуйтесь!»
Дейл Карнеги

31.

Спасибо за внимание!
Приглашаю
к сотрудничеству!
МОУ СОШ с УИОП
город Кирс
Верхнекамский
район
Кировская область,
ул. Кирова, д. 6
(83339) 2-38-63,
2-30-86
E-mail:
[email protected]
English     Русский Правила