Похожие презентации:
Взаимодействие генов (11 класс)
1.
Взаимодействие геновБиология 11 класс
Чернышова Анна Владимировна
учитель химии, биологии
© Фокина Лидия Петровна
2.
Цель: выяснить закономерности наследованияпризнаков при взаимодействии аллельных и
неаллельных генов.
© Фокина Лидия Петровна
3.
Генетика - наука о …изменчивостии
наследственности
Основоположник науки генетики … .Г. Мендель
доминантный
Преобладающий признак ……
Подавляемый признак …..рецессивный
Парные гены, отвечающие за один признак …. аллельные
Совокупность всех признаков организма ….. фенотип
Совокупность всех генов организма …… генотип
© Фокина Лидия Петровна
4.
Организм, не дающий расщепление по признаку …гомозиготный
Организм, дающий расщепление по признаку……
гетерозиготный
Скрещивание особей, отличающихся по одному признаку
моногибридное
Скрещивание особей, отличающихся по двум признакам…..
дигибридное
Скрещивание особей, отличающихся по множеству признаков…
полигибридное
Особи, образующие один сорт гамет …..
гомогаметные
Особи, образующие два сорта гамет……
гетерогаметные
© Фокина Лидия Петровна
5.
Какой закон Менделя иллюстрирует данная схема скрещивания?Дать формулировку закона.
Какими оказались гибриды по генотипу и фенотипу?
© Фокина Лидия Петровна
6.
Какой закон Менделя иллюстрирует данная схема скрещивания?Дать формулировку закона.
В каком соотношении по генотипу и фенотипу происходит
расщепление по признаку ?
© Фокина Лидия Петровна
7.
Какой закон Менделя иллюстрирует данная схема скрещивания?Дать формулировку закона.
В каком соотношении по генотипу и фенотипу происходит
расщепление по признакам ?
© Фокина Лидия Петровна
8.
Что иллюстрирует данная схема скрещивания?Дать формулировку закона.
В каком соотношении по генотипу и фенотипу происходит
расщепление по признакам ?
© Фокина Лидия Петровна
9.
ГенПризнак
Признак I
Плейотропное или множественное
действие гена – влияние Признак
одного генаIIна
Ген
развитие нескольких признаков
Признак III
Ген
1
Взаимодействие
генов– влияние нескольких
Ген 2генов на развитие одного
признака
Признак
Ген 3
Как вы понимаете данную схему?
Объясните каждый случай.
© Фокина Лидия Петровна
10.
Взаимодействие аллельных генов1. Полное доминирование
3. Кодоминирование
2. Неполное доминирование
4. Сверхдоминирование
© Фокина Лидия Петровна
11.
• Наследственность – свойство живыхорганизмов – способность передавать
новые признаки в процессе размножения
© Фокина Лидия Петровна
12.
Взаимодействие неаллельных геновКакие гены называются аллельными, а какие – неаллельными?
А
В
а
в
Гомологичные хромосомы
Аллельные гены
Расположены в гомологичных
хромосомах, занимают одни и
те же локусы, обозначаются
одинаковыми буквами
латинского алфавита
© Фокина Лидия Петровна
Негомологичные
хромосомы
С
с
Гомологичные хромосомы
Неаллельные гены
Расположены в гомологичных
или негомологичных
хромосомах, занимают разные
локусы в них, обозначаются
разными буквами латинского
алфавита
13.
Взаимодействие неаллельных геновРазвитие признака может определяться не одной, а
двумя или более парами неаллельных генов,
располагающимися в разных хромосомах. Если хотя
бы одна пара находится в гомозиготном рецессивном
состоянии, то признак не развивается или отличен от
доминантного.
© Фокина Лидия Петровна
14.
Взаимодействие неаллельных генов1. Комплементарность (дополнение)
А_вв
ааВ_
А_В_
аавв
Ген
А – голубые
попугайчики
Формула
фенотипического
расщепления:
Ген В – желтые
попугайчики
9А_В_:
ЗА_вв: ЗааВ_:1аавв
Гены АВ – зеленые попугайчики
или 9:7 или 9:3:4 или 9:6:1
Генотип аавв – белые попугайчики
Определите генотипы попугайчиков с фотографий
© Фокина Лидия Петровна
15.
Взаимодействие неаллельных генов2. Эпистаз (подавление, подавляющий ген - ингибитор)
Доминантный эпистаз
аавв
А_В_
ааВ_
А_вв
Ген А – черная окраска
Ген а – коричневая окраска
Ген В – окраска подавляется
фенотипического
расщепления:
ГенФормула
в– не влияет
на проявление окраски
12:3:1 или 13:3
Определите генотипы собак с фотографий
© Фокина Лидия Петровна
16.
Взаимодействие неаллельных генов2. Эпистаз (подавление, подавляющий ген - ингибитор)
Рецессивный эпистаз
А_В_
ааВ_
аавв
А_вв
Ген А – агути (серо-рыжая окраска)
Ген а – черная окраска
Ген ВФормула
– окраска проявляется
фенотипического расщепления:
Ген в– окраска подавляется
9:3:4 или 9:7
Определите генотипы домовых мышей с фотографий
© Фокина Лидия Петровна
17.
Взаимодействие неаллельных генов3. Полимерия (суммирование доминантных пар генов) –
для количественных признаков, цвета кожи человека
© Фокина Лидия Петровна
18.
Цвет кожи человека зависит от темного пигмента меланинаГен А – есть пигмент
Ген а – нет пигмента
Чем больше в генотипе доминантных генов, тем темней кожа.
Представители европеоидной расы – генотип а1а1а2а2а3а3а4а4
Представители негроидной расы –генотип А1А1А2А2А3А3А4А4
В зависимости от соотношения числа доминантных и
кожа
рецессивных генов цвет кожи изменяется от светлого до
тёмного.
Мулаты светлокожие – генотип А1а1А2а2а3а3а4а4 (как вариант)
© Фокина Лидия Петровна
19.
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:Проработать презентацию, составить
опорный конспект, ответить на все
вопросы представленные в
презентации, выучить определения
(подготовится к биологическому
диктанту по определениям).
© Фокина Лидия Петровна
Биология