Придаточные определительные

1. Придаточные определительные

Урок по теме: «СПП»
9 класс

2. Цели:

• Отработать навыки сжатия текста в
формате подготовки к ГИА;
• Рассмотреть стилистику СПП с
придаточными определительными
(
развитие речи);
• Отработать навыки расстановки знаков
препинания в простом осложненном и
сложноподчиненном предложениях.

3. Заменить придаточное определительное обособленным определением

• Флаги, которые развевались над
домами, придавали городу праздничный
вид.
• Буря, которая налетела внезапно,
повалила старую ель.
• Книга, которую нам рекомендовали,
очень понравилась.

4. Заменить приложение придаточным определительным

• Для итальянца Растрелли, известного
архитектора, Россия стала второй родиной.
• Архимед, величайший математик и физик
древности, жил в Греции.
• Великим русским учёным Д.И.Менделеевым,
отцом современной химии, точно
предсказано существование элементов,
открытых в наши дни.

5. Замените придаточное определительное приложением.

• Весной 1823 года А.С.Грибоедову,
который служил чиновником по
дипломатической части, разрешили
приехать из Персии в Москву.
• Софье Ковалевской, которая была
первой в мире женщиной-математиком,
не дозволили преподавать в
университетах России.

6. Найти ошибки в построении предложений и исправить их.

• Струи фонтана, которые искрились на
солнце, и бившие, казалось, в самое небо,
освежали воздух.
• Огромная туча, которая медленно двигалась
и покрывающая небо, заставила нас
отказаться от прогулки.
• Луга, на которых ещё не скосили сено и
сохранявшие чудесный аромат, расстилались
кругом.
• Дом, который заканчивали строить и
выросший за несколько месяцев, скоро будет
заселяться.

7. Исправить ошибки, заменив, где возможно, придаточные определениями.

• Справа поднимались крутые склоны гор, с
которых не раз скатывались снежные лавины,
которые засыпали дорогу, которая пролегала
у подножья гор.
• Алая полоска зари лежала на краю сизой
тучки, которая неподвижно застыла на
горизонте, который казался охваченным
красным заревом.
• Лес, где было много грибов, находился
недалеко от деревни, где мы жили.

8. Из простых предложений составить сложноподчинённые с придаточным определительным

• Мы отправились в музей. Экспозиция
музея была интересно составлена.
• Ученики нашего класса с
удовольствием ходили на занятия
кружка. На занятиях кружка было
интересно.
• Передо мной круглое болото. Из болота
торчат редкие травянистые кочки.

9. Составить схемы предложений

• У него была мать, которую он страстно
любил, и сестра, которую надо было вывести
в люди.
• Петя с Долоховым проехали часового,
который мрачно ходил по мосту, и выехали в
лощину, где дожидались казаки.
• Дом, в котором нет книг, подобен телу,
которое лишено души.
• Она убежала в комнату, где прошла вся её
жизнь, села за свой столик, на котором
стояли её детские игрушки, и заплакала.

10. Домашнее задание:

• Параграф10, упр. 94, 95 – устно, упр.98
– письменно. Основы предложений
подчеркнуть.

11.

Благодарю за внимание.
Урок окончен
Фурманюк Юлия Александровна