Практикум: употребление предлогов

1.

практикум
УПОТРЕБЛЕНИЕ
ПРЕДЛОГОВ

2.

Задание. Прочитайте предложение, где нагромождены
конструкции с предлогами, причастным оборотом,
повторяющимися словами и отглагольными
существительными. Подумайте, как можно выразить мысль,
содержащуюся в предложении, короче.
По мере засорения помещения
просьба к работникам,
задерживающимся на своих
рабочих местах после работы по
причине занятости, убирать за
собой рабочие места и
обеспечивать на них надлежащий

3.

ВАЖНО! Производный предлог может состоять из
нескольких частей, но всегда представляет собой одно слово,
поскольку участвует всей совокупностью этих частей в
логическом и грамматическом оформлении высказывания.
• Предлог всегда принадлежит имени существительному (или
заменяющему его местоимению) и уточняет косвенный
падеж.
Предлог вместе с существительным (или заменяющим его
местоимением) входит в словосочетание, где это
существительное (или местоимение) выступает зависимым
словом. При этом для уточнения падежа зависимого слова к
нему от главного слова ставится падежный (грамматический)
вопрос, включающий в себя предлог. Существительное с
предлогом образуют предложно-падежное сочетание.
В предложении производный предлог часто можно заменить
синонимичным производным или непроизводным предлогом,
а существительное с предлогом - синонимичным или

4.

• Задание. Прочитайте парные предложения
и решите, какие части речи выделенные
слова. Для проверки составляйте
словосочетания с вопросами от главных
слов к зависимым, а также производите
замену производных предлогов
непроизводными.

5.

• Отряд расположился вблизи опушки. Неприятель
подошёл очень близко.
• Роща осталась позади. Позади дома начинался овраг.
• На дополнительные занятия нужно
прийти после уроков. Сделай эту работу после.
• Ребёнок удивлённо глядел вокруг. Вокруг школы был
разбит фруктовый сад.
• Дверь открывалась внутрь. Внутри ящика ничего не
было.
• Сестра встала сзади. Маша оказалась позади меня.
• Мой друг смело идёт навстречу опасности. Машина уже
выехала, я пошёл ей навстречу.
• Алексей вышел, не смотря ни на кого. Мы пойдём в
кино, несмотря на большую занятость.
• Благодаря заботам врачей больной поправился.
Футболисты покидали поле, благодаря своих
болельщиков за поддержку.

6.

• Задание. Прочитайте предложения.
Некоторые из них отдают канцеляритом.
Подумайте, как можно избавить фразу от
излишнего нагромождения слов. Запишите
переделанные предложения.

7.

• Неудачи в сельском хозяйстве шли по линии
отсутствия квалифицированных работников.
• В связи с отсутствием на ферме кормов возникла
угроза падёжа скота.
• Миша не захотел есть манную кашу по причине её
невкусности.
• Несмотря на отдельные недостатки, заводу удалось
в целом справиться с заданным заданием.
• Игнорируя приказ ректора и правила по технике
безопасности, студент Яшин ввиду недостатка
времени применил выход из института не через
дверь, а через окно.

8.

• Вследствие ремонта железнодорожного полотна,
растянувшегося во времени ввиду погодных условий, поезд по
маршруту между Москвой и Клином опоздал по отношению к
расписанию.
• Благодаря массе новых впечатлений, Саша, возвратившись
домой по окончании занятий, быстро предался сну.
• В декабре в институте было намечено приглашение
иностранных студентов на прощальный бал по причине их
отбытия к местам постоянного проживания.
• В настоящее время в школах ведутся разработки перевода
учащихся на новую программу в связи с введением единого
экзамена по доминирующему количеству предметов.
• Во избежание затоваривания помещения необходимо вынести
лишние ненужные вещи со склада.

9.

Обороты с предлогами кроме, помимо, наряду с, имеющие
значение "вместе с", должны обязательно управляться
глаголом, имеющим при себе ещё одно существительное,
иначе разрушается грамматическая связь в предложении,
например:
• можно сказать Кроме сестры я люблю ещё и брата.
(то есть люблю и сестру, и брата)
• Нельзя сказать Кроме рисования я ещё пою. Помимо хоккея
я увлекаюсь плаванием.
(то есть увлекаюсь хоккеем и плаванием)Помимо спорта я
хожу в кино.

10.

• Задание. Перепишите предложения,
раскрывая скобки. Найдите словосочетания
главного слова и зависимого вместе с
предлогом и пометьте главное слово
условным значком.

11.

• Виталию удалось хорошо устроиться на работу
по (окончание) института.
• Благодаря (хорошая погода) цветы в нашем
саду наконец-то распустились.
• По (завершение) строительства рабочие
оставили на объекте идеальный порядок.
• Для контрольных работ понадобятся по
(несколько) тетрадей в клетку и в линейку.
• По (сколько) ручек нужно купить? 6. По
(сколько) ты не выучил уроки, то гулять не
пойдёшь.

12.

• Каждый раз, поступая по-своему, я иду наперекор
(желание) отца.
• По (возвращение) из Рима сестра долго
рассказывала о достопримечательностях этого
города.
• По (прибытие) на место зимовки новые участники
экспедиции вышли (на) встречу старожилам.
• Школьники пришли (на) встречу с участниками
концерта.
• Будучи в разлуке с любимым братом, Маша так
соскучилась по (он).
• Движение поездов происходит согласно (расписание).

13.

Исправьте ошибки в употреблении
предлогов
• Когда он приехал с деревни в город, то
многому удивился.
Вернувшись со школы, он сразу сел за уроки.
Солдаты, принимавшие участие на войне,
вернулись к мирной жизни.
Настоящий героизм проявился при боях за
Москву.
От утра до вечера он трудился в своей
редакции.
Он чуть не погиб через предательство друга.

14.

• Нельзя не преклоняться его героизмом.
• Автор описывает о событиях послевоенного
времени.
• Ветераны выступали перед нами с
воспоминаниями событий Великой
Отечественной войны.
• Вернувшись с отпуска, он узнал о
последствиях новостях.

15.

Тёма делится о своих достижениях
оплатил за коньки и получил их
указать о недостатках
приехать на Кавказ
выехать с Москвы
лететь на Сибирь
прибыть на Украину

16.

В каких вариантах ответа нет
ошибок?
• Поступить по окончании
школы.
• Поговорить по приезду домой.
• Встретиться по прибытии.
• Сообщить по окончанию
передачи.

17.

Найдите ошибки в употреблении предлогов
и падежей существительных.
• Ученый рассказал нам о ходе
исследований.
• Пассажир оплатил за билет и получил
его.
• Учитель разъяснил условия
проведения экзамена.
• В горестях закаляется характер

18.

Укажите строчки, в которых не допущены
ошибки в употреблении предлогов и
падежей.
рассказать о своих достижениях
убежден в победу
изобразить битву
указать об ошибках
выехать с города
лететь в Кавказ
прибыть в Запад

19.

В каких вариантах ответа нет
ошибок?
• Отдохнуть по завершении работы.
• Рассказать по прибытие домой.
• Встретиться по окончанию школы.
• Сообщить по завершении
исследования.