Похожие презентации:
Закрепим изученное по теме «Сложноподчиненное предложение»
1. «Закрепим изученное по теме «Сложноподчиненное предложение»
Учитель русского языка и литературы первой квалификационнойкатегории МКОУ Горкинской СОШ Т.И.Уймина
2.
1. Закрепить изученный материал потеме.
2. Отрабатывать умение находить
СПП среди других предложений.
3. Вырабатывать навык постановки
запятой в СПП.
4. Развивать умение выделять в тексте
главное
5.Готовиться к ГИА.
Т.И.Уймина
3. Он создал первый университет. Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом. А. С. Пушкин
Т.И.Уймина4. UNESCO — United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization) — Организация Объединённых Наций по вопросам
образования, науки икультуры
Т.И.Уймина
5.
Заиконоспасский
монастырь.
Славяногреколатинская
академия.
Т.И.Уймина
6.
ПетербургскаяАкадемия Наук
Т.И.Уймина
7.
МГУ им. М.В.Ломоносова в Москве02.12.2021
Т.И.Уймина
8.
• Кабинет химии М.В. Ломоносова02.12.2021
Т.И.Уймина
9. Закон сохранения массы веществ
02.12.2021Т.И.Уймина
10. Ломоносов и физика
Т.И.Уймина11.
02.12.2021Т.И.Уймина
12. Ломоносов - астроном
Т.И.Уймина13. Ломоносовский фарфор
Т.И.Уймина14.
Т.И.Уймина15.
• Ужасный чудными делами• Зиждитель мира искони
• Своими положил судьбами
• Себя прославить в наши дни;
• Послал в Россию Человека,
• Каков неслыхан был от века.
• Сквозь все препятства он
вознес
• Главу, победами венчанну,
• Россию, грубостью попранну,
• С собой возвысил до небес.
Т.И.Уймина
16.
Образцы стекол, сваренных М.В.Ломоносовым в его лаборатории.
Т.И.Уймина
17.
Мозаика «Пётр 1»Мозаика «Полтавская битва»
Т.И.Уймина
18.
А.Укажите ошибочное суждение.1)В слове радостных согласный звук
[т] является непроизносимым.
2) В слове второй первый звук –[ф].
3) В слове встаньте мягкость
согласного [н’] на письме обозначена
буквой Ь (мягкий знак).
4) В слове весельем звуков больше,
чем букв.
Т.И.Уймина
19.
В.Какие предложения называются СПП? Выберитеправильный наиболее полный ответ.
1 мин.
Сложноподчиненное предложение – это
1)сложное предложение, в котором простые
предложения связаны сочинительной связью и
равноправны между собой.
2)Сложное предложение, в котором простые
предложения неравноправны между собой.
3)Сложное предложение, в котором простые
предложения связаны только интонацией.
4)Сложное предложение, в котором простые
предложения связаны подчинительной связью и
неравноправны между собой.
Т.И.Уймина
20.
С. Выберите СПП, где придаточное стоит всередине главного.
1) Нам известно, что Ломоносов уделял
большое внимание изучению основного
словарного фонда русского языка.
2) Когда Ломоносов смотрел на солнце, он
представлял себе расплавленный океан.
3) Главное требование, которым Ломоносов
сам неуклонно руководствовался, было
исходить из свойств и особенностей русского
языка.
Т.И.Уймина
21.
Подчинительные союзыЧто, чтобы
Когда, как только, лишь
только, едва, с тех пор как, пока,
после того как и др.
Потому что, так как, ибо,
вследствие того что, благодаря
тому что, ввиду того что, оттого
что, в связи с тем что, в силу того
что, по причине того что, из-за
того что и др.
Если, коли, раз, ежели, кабы.
Как, словно, будто, как будто,
точно, чем, нежели, подобно
тому как, как если бы и др.
Хотя, Так что, несмотря на то что
Союзные слова
Относительные
местоимения: что,
кто, какой,
который, каков,
чей, сколько и др.
Местоименные
наречия: где, как,
когда, куда, откуда,
почему и др.
Т.И.Уймина
22.
D. В данном вам тексте найдите СПП и укажитеего номер.
1)Русская литература XVIII века развивалась под
влиянием тех больших изменений, которые внесли в
общественно-политическую и культурную жизнь
страны реформы Петра. 2)У истоков новой русской
художественной литературы того времени высится
исполинская фигура М.В.Ломоносова. 3)Ломоносов
не только великий ученый, но и лучший поэт своего
времени. 4)Ему принадлежат произведения самых
различных жанров: оды, трагедии, лирические и
сатирические стихотворения, басни, эпиграммы.
Т.И.Уймина
23.
•Параллельное(неоднородное)
подчинение
•Последовательное
подчинение.
•Однородное подчинение.
Т.И.Уймина
24.
E.Укажите цифру, котораясоответствует виду подчинения в
данном предложении.
Ломоносов был убежден, что
русский язык так богат и гибок, что
в нем всегда можно найти нужные
и точные слова для обозначения
любых понятий.
Т.И.Уймина
25.
В своих одах писатель прославляетпобеды русских над врагами, отмечает
различные
торжественные
даты,
обращается к религиозным и научным
темам.
Ломоносов был великим ученым, и это
также отразилось в его стихах.
Ломоносов все свои знания и силы отдал
служению народу и родине, поэтому
русские люди восхищаются и гордятся
своим великим предком
Т.И.Уймина
26.
«Давайте пошушукаемся».Прошепчите соседу о том, как вы себя
чувствуете.
Запишите ваши отзывы на листе
ответов:
Я сегодня узнал(а), научился(ась) ____
На уроке понравилось______________
На уроке не понравилось ___________
Т.И.Уймина
27.
Для подготовки презентации использованы интернет-ресуры.Т.И.Уймина