Похожие презентации:
Культура речи. Употребление однородных членов предложения
1.
КУЛЬТУРА РЕЧИУпотребление однородных
членов предложения
Торяник Я.А.,
учитель русского языка и литературы МОУ СОШ с. Адо-Тымово
Сахалинской области
1
2.
• При конструированиипредложений с
однородными членами
нужно руководствоваться
следующими правилами:
Торяник Я.А., учитель русского
языка и литературы
2
3.
Все однородные члены должны сочетаться по смыслу стем словом, от которого они зависят:
Торяник Я.А., учитель русского
языка и литературы
3
4.
В гостиной стояли диваны, кресла, столы,картины.
Картины не стоят, а висят!
Торяник Я.А., учитель русского
языка и литературы
4
5.
Много замечаний и предложений быловнесено в ходе обсуждения.
Нельзя «внести замечания»,
можно только внести
предложения!
Торяник Я.А., учитель русского
языка и литературы
5
6.
Нельзя сочетать в ряду однородных членов слова,обозначающие видовые и родовые понятия:
Торяник Я.А., учитель русского
языка и литературы
6
7.
В комнате стояли столы, стулья, шкаф,современная мебель.
Понятие «мебель» является
родовым для слов столы, стулья,
шкафы!
Торяник Я.А., учитель русского
языка и литературы
7
8.
Не следует соединять в качестве однородных членовдалекие по смыслу слова.
Торяник Я.А., учитель русского
языка и литературы
8
9.
После уроков ребята изучали лингвистику иболезни.
Торяник Я.А., учитель русского
языка и литературы
9
10.
Между однородными членами одинаковые предлогиможно опустить.
Торяник Я.А., учитель русского
языка и литературы
10
11.
Они вдвоём несли большой поднос сгоршками молока, тарелками, ложками,
сахаром, ягодами, хлебом.
Торяник Я.А., учитель русского
языка и литературы
11
12.
Однако нельзя опускать разные предлоги!Торяник Я.А., учитель русского
языка и литературы
12
13.
В День города много людей оказалось на площадях,улицах, переулках.
Перед последним словом нужен
предлог в!
Торяник Я.А., учитель русского
языка и литературы
13
14.
Нельзя соединять в одном ряду однородныечлены, выраженные именем
существительным и инфинитовом.
Торяник Я.А., учитель русского
языка и литературы
14
15.
Я люблю футбол и плавать.Я люблю играть в футбол и
плавать.
Торяник Я.А., учитель русского
языка и литературы
15
16.
Установите, какая ошибка допущена впредложениях:.
1. Лев Туманов имеет капиталец,
молодую жену и солидную
плешь.
(А. Чехов)
2. Рекомендую дамам не выходить
без мужа или без дубины.
(М. Горький)
Торяник Я.А., учитель русского
языка и литературы
16
17.
Человек – это существо,которое знакомо с
употреблением брюк и
дара слова…
(М. Горький)
Торяник Я.А., учитель русского
языка и литературы
17
18.
Шел дождь и два студента;один в университет, другой
в калошах.
Торяник Я.А., учитель русского
языка и литературы
18
19.
Прочитайте примеры иобъясните, какие нормы в них
нарушены. Отредактируйте
предложения и запишите их в
исправленном виде.
Торяник Я.А., учитель русского
языка и литературы
19
20.
Мне нравится читать книгии фигурное катание.
Я давно ищу сковороду
для яичницы и блинов из
нержавеющей стали.
Торяник Я.А., учитель русского
языка и литературы
20
21.
В лесу громко пели птицы извери..
Дети любовались то
морем, то на картину.
Торяник Я.А., учитель русского
языка и литературы
21
22.
Светит весеннее солнце,зеленеют сады, улицы,
села, парки и другие
растения.
Повсюду нас окружает
природа: лес, цветы, трава
и дом с большой террасой.
Торяник Я.А., учитель русского
языка и литературы
22
23.
В этом лесу росло многодеревьев и ёлок.
Тут еще нарисованы
деревья, клены, ёлки и
прозрачный воздух.
Торяник Я.А., учитель русского
языка и литературы
23
24.
Так зачем необходимоправильно употреблять
однородные члены
предложения?
Торяник Я.А., учитель русского
языка и литературы
24
25.
Торяник Я.А., учитель русскогоязыка и литературы
25
26.
Использованные ресурсы:• 1. Львова С.И. 8 класс. В 2ч. Ч.1: учеб.
для общеобразоват. учреждений.
• 2. http//it-n.ru
• 3. http://school-collection.edu.ru
• 4. http://lit.1september.ru
Торяник Я.А., учитель русского
языка и литературы
26