Паспорт кабинета учителя-логопеда

1.

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГБОУ ШКОЛА № 1381
СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ № 696
Паспорт кабинета учителя - логопеда
Адрес детского сада № 696: ул. Минусинская, д.16, к.2 тел.: 8(499)-184-23-18

2. «Родное слово является основой всякого умственного развития и сокровищницей всех знаний» (К.Д.Ушинский)

3. ЗНАЧЕНИЕ КАБИНЕТА

Отдельный изолированный кабинет площадью 20
кв.м., рассчитанный на одно рабочее место. В кабинете
проводятся групповые, индивидуальные занятия с
детьми. Осуществляется консультативная деятельность
для воспитателей детского сада и родителей.

4. ОСНОВНЫЕ ВИДЫ И ФОРМЫ РАБОТЫ С УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Формы
работы
Индивидуальная
Групповая
фронтальная
Виды
работы
Консультация
диагностика
занятия

5. ЗОНЫ КАБИНЕТА УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДА

зона
консультативной
работы
Информационная
зона
рабочее место
учителя логопеда
Зона
индивидуальной и
подгрупповой
работы

6. ПЛАН КАБИНЕТА УЧИТЕЛЯ - ЛОГОПЕДА

ПЛАН
КАБИНЕТА
УЧИТЕЛЯ ЛОГОПЕДА

7.

Зона
консультативной
работы

8.

Мягкая мебель, картина, фонтан и журнальный столик, на
котором представлена литература по проблемам развития речи
для родителей и педагогов, ожидающих консультации
помогает
проникнуться
доверием
почувствовать себя более спокойно.
–все это
к учителю-логопеду
и

9.

Рабочее место
учителя логопеда

10.

Учебно-методические материалы по разделам:
- Диагностика (методики, тесты и стимульный материал);
- Развивающие игры и занятия;
- Работа с педагогами;
- Работа с родителями;
- Коррекционная работа;
- Протоколы обследования;
- Индивидуальная работа;
- Дидактический материал;
- Библиотека логопеда.
*папки, с материалами, содержащими
результаты обследований детей
*нормативная документация
*литература
по
различной
проблематике
Рабочий стол, компьютер,
принтер

11.

Зона
индивидуальной и
подгрупповой
работы с детьми

12.

Имеются детские столы и
стулья, напольное покрытие.
Зеркало
для
зрительного
контроля артикуляции звуков.
Игровой
материал
удобно
расположен на полках для
свободного доступа детей.

13.

По развитию движений
органов речевого аппарата
По формированию
речевого дыхания
По развитию мелкой моторики пальцев рук
По постановке
звуков
По развитию
фонематического
восприятия

14.

Информационная
зона

15.

Информационный стенд
для родителей и педагогов
Информация в журналах,
книгах для родителей и
педагогов

16. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ КАБИНЕТА

o
o
Кабинет функционирует в первой и
второй половине дня согласно графику
работы.
Консультационная деятельность для
родителей и педагогов осуществляется
во второй половине дня или во время
тихого часа.

17.

«Чему бы ты ни учился - ты
учишься для себя»
(Петроний)

18.

Спасибо
за внимание!