Повторение и обобщение по теме «Словосочетание как единица синтаксиса»

1.

Повторение и обобщение по теме
«Словосочетание как единица
синтаксиса»
Денисова Галина Анатольевна,
учитель русского языка и литературы
МОУ СШ № 24

2.

Цели урока:
- образовательные: повторить, закрепить,
систематизировать знания по теме
«Словосочетание как единица синтаксиса»;
- развивающие: формировать языковую,
лингвистическую, коммуникативную
компетенции;
- воспитательные: воспитание любви к
русскому языку, формирование навыков
контроля и самоконтроля.

3.

Способность слова
связываться с другими
словами проявляется в
словосочетании.
И.И. Постникова

4.

ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ
РАЗМИНКА
Из каких единиц состоит высказывание Ираиды
Ивановны Постниковой?
СЛОВО, СЛОВОСОЧЕТАНИЕ, ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Для наименования предметов и их признаков ,
явлений и их отношений необходимы ….
СЛОВА
Номинативную функцию выполняет….
СЛОВОСОЧЕТАНИЕ

5.

ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ
РАЗМИНКА
Что отражает какое – то событие, факт, служит средством
общения, имеет грамматическую основу, характеризуется
интонационной законченностью ?
ПРЕДЛОЖЕНИЕ
Что состоит из предложений , связанных по смыслу,
расположенных в определённой последовательности?
ТЕКСТ
Словосочетание, предложение, текст и правила их
построения изучает раздел науки о языке…
СИНТАКСИС

6.

Что такое словосочетание?
СЛОВОСОЧЕТАНИЕ -ЭТО СОЧЕТАНИЕ
ДВУХ
СЛОВ
САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ
ЧАСТЕЙ
РЕЧИ,
СВЯЗАННЫХ
ПО
СМЫСЛУ И ГРАММАТИЧЕСКИ
Из каких слов состоит словосочетание?
ГЛАВНОЕ И ЗАВИСИМОЕ

7.

Какие два вида связи характерны
для словосочетания?
Смысловая связь устанавливается по
вопросам, которые ставятся от главного слова к
зависимому:
книга ( какая?) интересная
Грамматическая связь выражается с
помощью окончания или предлога и окончания:
мудрое (какое?) слово,
приближается (к чему?)к театру

8.

По характеру главного слова
словосочетания делятся
Глагольные:
главное слово
выражено
глаголом,
причастием,
деепричастием.
Что?
Читать книгу
Именные:
главное слово
выражено
существительным
, прилагательным,
числительным,
местоимением.
Какой?
Лучший друг
Наречные:
главное слово
выражено
наречием.
От чего?
Вдали от дороги

9.

Работа с таблицей
Распределите словосочетания по главному слову
Лесная газета, читать газету, очень интересный,
совсем рядом, построить дом, очень небрежно,
думать о будущем, моего дневника, довольно
прохладно, кофе по – варшавски, очень
хорошо, говорить улыбаясь, недалеко от дома,
пробегать медленно, костюмы из хлопка,
добрая бесконечно, наедине с собой, отвечать с
улыбкой, любоваться природой, волнующееся
море, не по – летнему холодно.

10.

Способы связи
слов в словосочетании
Словосочетания строятся на основе
подчинительной связи между словами.
СПОСОБЫ ПОДЧИНИТЕЛЬНОЙ СВЯЗИ:
согласование
управление
примыкание

11.

Согласование – вид связи, при которой
зависимое слово имеет те же формы числа и падежа, а
в единственном числе и рода, что и главное :
сильный ветер – сильного ветра
Управление – вид связи, при которой
зависимое слово стоит в определенном падеже и не
изменяется при изменении главного:
видеть свет – видел свет - видевший свет
Примыкание – вид связи, при которой
зависимое
(неизменяемое) слово присоединяется к главному по
смыслу: живут дружно, говорит улыбаясь, уехал
учиться, их дом

12.

Цифровой диктант
Запишите только те цифры, под номерами которых находятся
словосочетания. Ответы аргументируйте.
1. Лист берёзы
2. Осень проснётся
3. Адресованы читателям
4. Ранние заморозки
5. Ожидаются в сентябре
6. Утренний туман
7. Солнце поднялось
8. Мир прекрасен
9. Орехи и шишки
10. Перед ним
11. Улетают птицы
12. Темнеет рано

13.

Поверь себя !
1,3,4,5,6,9,12
«5» «4» «3» «2» -
7
5-6
4
1-3

14.

15.

Выполните
тренировочные упражнения:
1.Определите тип связи в словосочетании СЧАСТЛИВОЕ ВРЕМЯ в
предложении:
Должно быть, у каждого человека случается своё
счастливое время открытий.
(Согласование)
2.Определите тип связи в словосочетании В ДЕЛАХ ДОБРА из
предложения:
Замечательное свойство внимания заключается в том,
что оно подчинено воле, что им можно управлять, что
им можно пользоваться как в делах добра, так и зла.
(Управление)
3.Укажите
вид
подчинительной
связи
в
словосочетании ПОЧУВСТВУЕТ
СЕРДЕЧНО из предложения:
Но пройдёт боль, и человек опять почувствует не только
филологически, но сердечно, какое очарование живёт в
красоте речи.
(Примыкание)

16.

Выполните
тренировочные упражнения:
4. Из предложения выпишите подчинительное
словосочетание со связью
СОГЛАСОВАНИЕ.
Я осторожно повёл её домой и подумал: как бы я был
счастлив, если бы у меня была такая мама!
(Такая мама)
5.Из
предложения
выпишите
подчинительное
словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ.
Тонконогие осинки застенчиво толпятся у опушки.
(Застенчиво толпятся)
6. Из предложения выпишите словосочетание, в котором
использована связь УПРАВЛЕНИЕ.
Для России такой путь заказан.
(Заказан для России)

17.

Диагностическая
самостоятельная работа
Замените словосочетание, построенное на основе …
синонимичным словосочетанием со связью…
(Задание № 7, ОГЭ, демоверсия 2015 год)
Бассейн для плавания (управление) ------ (согласование)
Берестяная грамота (согласование) --------(управление)
С восхищением сказать (управление) ------( примыкание)
Слёз матери (управление) --------------------(согласование)
Глядел с удивлением(управление) -----------(примыкание)

18.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Контрольные вопросы на стр. 38,
упр. 71, стр.37

19.

Рефлексия
Оцените свои знания и умения по теме
«Словосочетание как единица синтаксиса»
1. Я уверен, что знаю данную тему и смогу
выполнить задания по ней.
2. Мне кажется, что я знаю эту тему и смогу
выполнить задания по ней.
3.Мне кажется, что я не знаю эту тему и не
смогу выполнить задания по ней.
4.Я не знаю эту тему и не смогу выполнить
задания по ней.