Поиск исторических данных о родных, участвующих в Великой Отечественной войне

1.

Выполнили
ученик 6к класса: Кузнецов Михаил,
мама: Злобина Юлия Юрьевна,
бабушка: Кузнецова Любовь Васильевна
научный руководитель: учитель истории
Вежеев Артем Андреевич

2.

1 этап Поиск
информации
Опрос родных и знакомых о судьбе
прадеда.
Изучение писем и газет этого
периода, связанного с прадедом
Обращение в поисковые
организации и архивы с
официальными запросами

3.

2 этап Учеба на онлайн курсах
«Добровольцы Локальной истории», с
научным руководителем .
С выполнением заданий.
Урок 1. Презентация онлайн-школы практической истории
(вводное занятие).
Урок 2. С чего начать сбор данных для исследования:
интервью, работа с фотографиями, интернет, ведение
стартовых записей
Урок 3. Тест «Хорошо ли Вы подготовились к сбору
стартовых данных исследования?»
Урок 5. Работа с архивами. Анкеты переписи 1917 года.
Урок 6. Работа с архивами. Метрические книги церквей.
Урок 7. Неизвестный XX век: что делать, когда
недостаточно данных о предках
Урок 8. Квест: «Ищем бабушку в XХ веке. Детективное
расследование со многими неизвестными!»
Урок 9. Поиск данных о предках, участвовавших в Первой
мировой и Великой Отечественной войнах.

4.

3 этап Анализ
собранной
информации
Составление каталога собранной
информации, работа с научным
руководителем

5.

4 этап Организация
памятных
мероприятий
Организация в школе открытых
уроков, о ходе исследования.

6.

7.

5 этап Организация
патриотических
выходов, с
возложением цветов.
Посещение с классом северного
мемориального кладбища в
Ижевске.

8.

6 этап Создание
видеоролика и
презентации, с
целью показа на
уроках истории и
краеведения.
Организация открытых уроков.

9.

Механизм реализации
проекта
Осуществление
поставленных целей и задач
проекта осуществляется
посредством реализации
плана мероприятий. Каждое
мероприятие имеет свое
название и предполагает
проведение различных
акций:
Творческую
исследовательскую
деятельность
проведение социальнозначимых дел.

10.

Актуальность
Школьный возраст - период, когда закладываются
предпосылки гражданских качеств. И сегодняшние дети
обязательно должны знать о подвиге своих ровесников, о
героическом прошлом Родины, отдать дань памяти героям.
Ведь от того, что будут помнить и ценить дети, зависит то,
какой будет наша страна завтра. Получим ли мы здоровое,
целостное общество с богатой историей и опытом
прошлого, или попадем в реальность, где нет ни уважения,
ни благодарности, ни осознания – а значит, нет будущего.
Священна память о народных героях, бессмертен подвиг
советского человека, солдата и труженика в Великой
Отечественной войне.
Время неумолимо. С каждым годом все меньше и меньше
остается ветеранов той страшной войны. Но воспоминания
об этих людях должны сохраниться.
Предполагаемые конечные результаты.
В ходе реализации проекта планируется достичь
следующих результатов:
пробудить интерес обучающихся к героям и событиям
Великой Отечественной Войны;
Приобретение у детей навыков самостоятельного сбора
информации из разных источников;
Таким образом, основным результатом проекта будет
являться достижение поставленной заранее цели, которая
заключалась в том, чтобы помочь детям получить и
сохранить бесценное наследие своего героического народа.
Каждый человек, живущий не только в этой великой
стране, но и на прекрасной планете Земля, должен помнить
тех, кто подарил им этот прекрасный, солнечный и мирный
день. Тех, кто отдал свои еще не начавшиеся жизни за
великое дело – борьбу с мировым злом. Подвиги юных
героев по праву близки и небезразличны молодому
поколению, они будут служить для нас примером
стойкости, мужества, чувства великого долга перед своим
народом, примером настоящего Человека.