Педагогический совет (тематический) «Самообразование как форма повышения педагогического мастерства»

1.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД №13 «ИСКОРКА»
Педагогический совет (тематический)
«Самообразование как форма повышения
педагогического мастерства»
г. ЛЮДИНОВО – 2021г.

2.

Обсуждение вопроса в группах
«Идеальный педагог с точки зрения…»
1 подгруппа «…с точки зрения администрации».
2 подгруппа «…с точки зрения родителей».
3 подгруппа «…с точки зрения учеников».
Участники в подгруппах составляют список
социально-психологических свойств личности
современного педагога, при этом объясняя свой
выбор.

3.

Факторы, препятствующие саморазвитию педагога
- Недостаток времени;
- Состояние здоровья;
- Разочарование в результатах имевшихся ранее
неудач;
- Недостаточная поддержка со стороны
администрации;
- Собственная инерция.

4.

Факторы, стимулирующие развитие
самообразования:
-Интерес к работе;
-Возрастающая ответственность за результаты труда;
-Пример коллег;
-Новизна деятельности;
-Обучение на курсах;
-Пример и влияние администрации;
-Организация методической работы;
-Возможность получения признания в коллективе.

5.

6.

Рефлексия
«Ресторан»
«Насытились?»
Ответы по шаблонам: Я
съел бы еще этого …Больше
всего мне понравилось … Я
почти переварил…Я переел
…Пожалуйста, добавьте …