Похожие презентации:
Индивид, личность, индивидуальность, субъект – соотношение понятий
1.
Индивид, личность,индивидуальность, субъект –
соотношение понятий
2.
ВведениеВведение
Человек , вышедший благодаря труду из
животного мира и развивающийся в
обществе, осуществляющий совместную
деятельность с другими людьми и
общающийся с ними, становится
личностью, субъектом познания и
активного преобразования материального
мира, общества и самого себя. Человек
представляет собой продукт природы,
общества и человечества и включен в эти
системы.
3.
Человек становится носителем такогонового качества, как единство проявления
природных, социальных и исторических
свойств.
Именно это качество человека обеспечивает
развитие природы, общества и человечества
через образование новых целостностей.
Психологическая сущность человека
проявляется по-разному на различных уровнях
его бытия. Любой человек также может
рассматриваться как субъект межличностных
отношений, и как уникальное, стремящееся к
самореализации, творчески выражающее себя
существо.
4.
ИндивидЧеловек как типичный представитель
своего вида. Носитель природно
обусловленных свойств
Пол, биохимические и физиологические
особенности, возраст, тип конституции,
нейродинамика , биологические
потребности , эмоции, задатки
5.
Говоря об индивиде, мыподразумеваем человека как носителя
общевидовых свойств и определенного
генотипа , на базе которого в течение
жизни формируется фенотип. Это
единичное природное существо,
продукт филогенетического и
онтогенетического развития,
являющий собой единство
врожденных и приобретенных черт
6.
СубъектЧеловек как типичный носитель видов
человеческой активности
Темперамент, сознание, воля, мышление,
восприятие, чувства, способности,
действия, речь
7.
Говоря о субъекте, мыподразумеваем феномен
общественного развития,
неотделимый от
системы межиндивидных
отношений.
8.
ЛичностьЧеловек как типичный представитель
сформировавшего его общества
Направленность, ценности,
социальные потребности, социальный
статус, сознательные цели
9.
Говоря о личности, мыподразумеваем своеобразное
соединение социального и
уникального в конкретном
индивиде, целостную, системно
организованную совокупность
его интрапсихических и
интерпсихических связей
10.
ИндивидуальностьЧеловек, охарактеризованный в аспекте его
уникальности, неповторимости, непохожести
на других
Индивидуальные особенности, характер,
социально обусловленная деятельность,
самооценка, жизненный опыт, «Я-концепция»,
потребность в самореализации
11.
Говоря об индивидуальности, мыподразумеваем неповторимое
своеобразие конкретной личности
во всей совокупности ее
унаследованных и приобретенных
специфических особенностей, а
также совокупность социально
значимых отличий человека от
других людей
12.
Процесс перехода одной формыразвития человека в следующую
стадию закономерно
происходит по мере взросления
человека, но сроки этих
превращений отличаются в
зависимости от
сопутствующих социальных
условий
13.
Человек рождается какиндивид. После формирования
сознания человек становится
субъектом, активно
преобразующим мир. В
процессе включения в систему
общественных отношений
формируется личность.
14.
Наступление последующей стадиине уничтожает предыдущую:
человек, ставший субъектом в связи
с формированием сознания и речи,
не перестает быть индивидом, но
может рассматриваться и как
индивид, и как субъект. Таким
образом каждая последующая
стадия включает в себя все
предыдущие