Что общего и в чём различие между понятиями: проступок, правонарушение и преступление ?
1.04M
Категория: ПравоПраво

Правонарушение. Преступление

1.

2.

Что общего между:
Проступком
Правонарушением
Преступлением
Все они обозначают нарушение
каких – либо
правил или законов.

3.

МОЖЕМ ЛИ МЫ СКАЗАТЬ,
ЧТО ЭТИ ПОНЯТИЯ ОБОЗНАЧАЮТ
ОДНО И ТО ЖЕ?
За правонарушение
или
преступление
могут:
посадить в тюрьму
или
оштрафовать
За проступок
-НЕТ!

4. Что общего и в чём различие между понятиями: проступок, правонарушение и преступление ?

Различие
Общее
Все эти понятия
обозначают
нарушение каких
либо правил или
законов !
Различная
степень вины.
Различная
степень
наказания.

5.

ПРОВЕРЬ СЕБЯ !

6.

№1
Ученики прогуливают
занятия в школе !
ЭТО ПРОСТУПОК
2. Какое наказание
предусмотрено за
данный проступок ?
Ученик может получить
выговор, директор школы
может вызвать в школу
родителей
1. Что нарушают
ученики тем, что
прогуливают занятия
в школе ?
УЧЕНИКИ
НАРУШАЮТ УСТАВ
ШКОЛЫ !

7.

№2
Старшеклассники отбирают у
учащихся начальных классов деньги !
И угрожают им расправой, если они комунибудь расскажут об этом !
ЭТО ПРЕСТУПЛЕНИЕ
Старшеклассники совершили
вымогательство
Предусмотренное ст. 163
Уголовного Кодекса Российской Федерации

8.

№3
Ребята распили бутылку
вина в парке около Дома
культуры !
ЭТО ПРАВОНАРУШЕНИЕ
- «Распитие алкогольной продукции в
общественных местах»
Это административное правонарушение, предусмотренное
ст. 20.20. ч. 1 Кодекса об административных
правонарушениях Российской Федерации

9.

ПРОСТУПОК
это нарушение правил поведения,
т. е вызывающее поведение
ПРОГУЛЫ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ
ПОРЧА ШКОЛЬНОГО ИМУЩЕСТВА
ОСКОРБЛЕНИЕ ЧЕСТИ И ДОСТОЙНСТВА
РАБОТНИКОВ ШКОЛЫ
И ДРУГИХ УЧАЩИХСЯ

10.

ПРАВОНАРУШЕНИЕ
Это нарушение закона, за которое
предусмотрено наказание
для взрослых людей
и подростков с
? Кто несёт
16-ти летнего возраста.
ответственность за
ваши действия,
если вам нет 16-ти
лет.
РОДИТЕЛИ
?
Какие наказания вы или
ваши родители могут
понести за совершаемое
административное
Правонарушение.
Штраф; подростка могут
поставит на учёт в милицию
?
Могут ли за
административное
правонарушение
посадить в тюрьму.
НЕТ!

11.

ПРЕСТУПЛЕНИЕ
Это серьёзное нарушение закона
взрослыми людьми или несовершеннолетними,
достигшими возраста привлечения к уголовной
ответственности.
?
С каких лет наступает
уголовная ответственность
Уголовная
ответственность
наступает с 14-ти лет.
? Какое наказание ждёт
подростков, достигших
14-ти летнего возраста.
*Суд может лишить подростка
свободы и отправит его в места
отбывания наказания.
*Суд может приговорить
подростка к условной мере
наказания и отпустить его на
свободу, установив ему ряд
ограничений.

12.

ПРОВЕРЬ СЕБЯ !

13.

1. Света, ученица 9 класса, убежала
из дома, живёт у подруги, но
продолжает ходить в школу.
ПРОСТУПОК
2. Женщина, проживающая в доме
рядом со школой, продавала
Школьникам наркотики.
3. От Димы пахло
алкоголем, это заметил
учитель, когда Дима,
шатаясь шёл по коридору
школы.
ПРЕСТУПЛЕНИЕ
ПРАВОНАРУШЕНИЕ

14.

4. Третьеклассники Вова и
Андрей каждый день
опаздывают на уроки.
ПРОСТУПОК
5. На уроке физкультуры
Женя оступился и нечаянно
толкнул Влада. Влад
разозлился и ударил Женю
кулаком в плечо и в живот.
ПРЕСТУПЛЕНИЕ

15.

ЗАПОМНИ
И
ЗАПИШИ!

16.

ПРОСТУПОК УСТАВ
ШКОЛЫ
№72
нарушение общепризнанных правил
поведения, то есть вызывающее
поведение
ПРАВОНАРУШЕНИЕ это нарушение закона, за него
наступает административная
ответственность с 16 лет
ПРЕСТУПЛЕНИЕ это грубое нарушение закона,
за него наступает уголовная
ответственность с 14 лет.

17.

1 группа – выдвигает и обосновывает права
школьников
2 группа – выдвигает и обосновывает
обязанности учащихся
3 группа – обязанности учащихся в форме
запретов.

18.

А сейчас мы попытаемся составить свою “Декларацию”,
которая могла бы подходить для школьников.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
На успех, т. е иногда ставить себя на первое место.
Просить о помощи.
Протестовать против несправедливого обращения или критики.
Быть независимым.
Иметь собственное мнение и убеждение.
Совершать ошибки.
Отвечать отказом на просьбу.
На человеческое достоинство, т.е. обращать внимание на советы окружающих и
следовать своим собственным убеждениям.
Получать то, за что платите.
Соблюдать тишину на уроках.
Посещать уроки, определенные расписанием.
Здороваться с учителями и своими одноклассниками.
Соблюдать чистоту.
Выполнять учебные требования учителей.
Соблюдать установленные нормы во внешнем виде.
Быть безупречным на 100%.
Следовать за группой (Выполнять то, что делает группа)
Любить людей, приносящих им вред.
Чувствовать себя виноватым за свои желания.
Мириться с неприятной ситуацией.
Выполнять неразумные требования.
Отдавать что-то, что на самом деле не хочется отдавать.

19.

имеете право
Обязаны
никогда не обязаны
1. На успех, т. е иногда ставить себя
на первое место.
2. Просить о помощи.
3.Протестовать
против
несправедливого обращения или
критики.
4. Быть независимым.
5. Иметь собственное мнение и
убеждение.
6. Совершать ошибки.
7. Отвечать отказом на просьбу.
8. На человеческое достоинство, т.е.
обращать внимание на советы
окружающих и следовать своим
собственным убеждениям.
9. Получать то, за что платите.
1. Соблюдать тишину на
уроках.
2.
Посещать
уроки,
определенные
расписанием.
3. Здороваться с учителями и
своими
одноклассниками.
4. Соблюдать чистоту.
5.
Выполнять
учебные
требования учителей.
6. Соблюдать установленные
нормы во внешнем виде.
1. Быть безупречным на
100%.
2. Следовать за группой
(Выполнять то, что
делает группа)
3.
Любить
людей,
приносящих им вред.
4.
Чувствовать
себя
виноватым за свои
желания.
5. Мириться с неприятной
ситуацией.
6. Выполнять неразумные
требования.
7. Отдавать что-то, что на
самом деле не хочется
отдавать.

20.

Вывод :
•Каждый человек на свете должен знать свои права.
•Заявляя о своих правах, надо помнить: они есть и у всех
остальных людей. Уважать нужно не только свои права, но и
права других так, же как вы хотите, чтобы уважали ваши.
•Заявляя о своих правах нужно помнить и об обязанностях.
•Реализуйте свое право на образование на оценку “пять”!.
Обратная связь: Продолжите одну из предложенных фраз:
- Я не знал, но сегодня узнал, что...
- Меня удивило, что...
- Я сделал вывод, что... новым для меня было...
English     Русский Правила