Похожие презентации:
Исследование загрязнения пылью в учебном помещении
1.
Исследование загрязненияпылью в учебном
помещении
2.
Что такое пыль?Пылью считаются любые твердые частицы,
взвешенные в воздухе. Запыленность
воздуха — важнейший экологический
фактор, сопровождающий нас повсюду. В
одном кубическом сантиметре воздуха в
закрытом поещении может содержаться 106
пылинок различного размера, природы и
степени опасности. Безвредных пылей не
существует.
3.
Пыль классифицируется:по происхождению — органическая,
неорганическая, смешанная;
размеру частиц — видимая (более 10 мкм),
микроскопическая 0,25 — 10 мкм) и
ультрамикроскопическая (менее 0,25 мкм).
4.
Степень воздействия пыли на кожу,дыхательные органы, глаза зависит от
физико-химических свойств пыли:
размеров и формы частиц;
дисперсности;
химического состава частиц;
от растворимости и твердости пылинок;
токсичности;
концентрации.
5.
Пыль с частичками менее 5 мкм наиболееопасна, поскольку может проникать в глубокие
отделы легких до альвиол и задерживаться
там.
Токсическая и хорошо растворимая пыль
быстрее проникает в организм и вызывает
острек отравления, чем не растворимая,
приводящая к местному повреждению тканей
легких.
Округлые по размеру и плотные частицы
оседают быстрее. Плотные крупные частицы с
острыми гранями быстрее травмируют
слизистую оболочку дыхательных путей, чем
частицы с гладкой поверхностью.
6.
Характер действия пыли на организм:раздражающий (известковая, щелочная и др.)
инфекционно-аллергический (споры,
микроорганизмы и др.)
аллергический (шерстяная, синтетическая и
др.)
канцерогенный (сажа и др.)
пневмокониотический, вызывающий
специфический фиброз легочной ткани.
токсический (марганцевая, свинцовая,
мышьяковая и др).
7.
В закрытом помещении может образоватьсяследующий слстав пыли:
19% час тичек кожи;
35% минеральных частиц (песок,
известняк)
12% текстильных и бумажных волокон (в
том числе шерсть домашних животных);
7% цветочной пыльцы;
3% частиц сажи и дыма, пылевые клещи.
8.
В нашем случае дистанта проще всего определитьконцентрацию пыли в выбранном Вами помещения с
помощью собирания пыли на клейкую ленту:
Сделайте несколько квадратиков (5х5 см) из бумаги с
верхним клейким слоем.
Приклейте к квадратику двусторонний скотч (размером
4х4 см) на сторону противоположную клейкому слою
бумаги, предварительно сняв со скотча защитную пленку
(с обоих сторон).
Взвести квадратик со скотчем.
Разместите квадратик в выбранном помещении на
разной высоте от пола.
Через неделю снимите квадратики и опять их взвести.
Заполните таблицу.
Сделайте выводы.
9.
№ образцаквадратика с
двойным скотчем
Расположение
квадратика на
высоте от пола
Масса квадратика
со скотчем до
эксперимента
Масса квадратика
со скотчем после
эксперимента