Похожие презентации:
Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних
1. Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних
2.
«У того, кто решит изучать законыне останется времени их нарушать»
И.В.Гете
Правовое воспитание является одним из важных условий
формирования правовой культуры и законопослушного
поведения человека в обществе.
К структурным элементам правовой культуры личности
относится:
• знание системы основных правовых предписаний,
• понимание принципов права
• глубокое внутреннее уважение к праву, законам,
законности и правопорядку
•убежденность в необходимости соблюдения их
требованию
•активная жизненная позиция в правовой сфере
• умение реализовывать правовые знания в процессе
правомерного социально-активного поведения.
3. Цель профилактики:
предупреждениеправонарушений среди
несовершеннолетних
формирование у
несовершеннолетних
правового сознания
формирование у
несовершеннолетних
правовой культуры
4.
Ежегодно подростками совершаетсяболее 145 тысяч преступлений.
Количество несовершеннолетних
заключенных – 13 на 100 тысяч
населения.
5. Причины:
Плохо учатся, а потом бросают школу.Курят и выпивают.
Грубят сверстникам и взрослым.
Унижают маленьких и слабых.
Лгут без причины.
Стараются выяснять отношения только с помощью
силы.
Играют в карты.
Портят школьное имущество и т. д.
6. Что такое правонарушение?
Правонарушение – это нарушениезакона, за которое
предусмотрено наказание для
взрослых людей и подростков.
7. С какого возраста наступает ответственность за все виды нарушений?
С 16 лет.8. За какие виды нарушения ответственность наступает с 14 лет?
За тяжкие и особо тяжкиепреступления.
Убийство
Кража
Грабеж
Вымогательство
Вандализм
Угон транспортного средства и др.
9. Золотое правило нравственности
«Поступай по отношению к другим так,как…
10.
Определите виды юридическойответственности при рассмотрении
различных нарушений.
Виды ответственности:
А- административная
ответственность.
Г – гражданско – правовая.
У- уголовная.
Д - дисциплинарная
11.
Виды нарушений:1. Порвал учебник одноклассника.
2. Появление подростка на улице в нетрезвом виде.
3. Избил одноклассника.
4. Совершил кражу мобильного телефона.
5. Совершил прогул в школе.
6. Переходил дорогу в неположенном месте.
7. Разбил мячом окно.
8. Нецензурно выражался в общественном месте.
12.
Существует 4 видаюридической
ответственности:
1.Уголовная ответственность
За злостное хулиганство, кражу,
изнасилование уголовная
ответственность наступает с 14
лет.
2.Административная
ответственность
За административные
правонарушения –нарушение
правил дорожного движения,
пожарной безопасности. К
ответственности привлекаются с
16 лет. Наказание: штраф,
предупреждение,
исправительные работы.
3. Дисциплинарная ответственность
Нарушение трудового
законодательства: прогул без
уважительной причины,
опоздания на работу.
4. Гражданскоправовая ответственность
13. Информационный листок
ПреступлениеУголовное право — это система норм права, определяющая круг преступных деяний, a также
виды и размер наказаний за них.
Преступление — это общественно опасное деяние, предусмотренное Уголовным кодексом под
угрозой применения наказания.
Преступление имеет следующие признаки:
это деяние, которое может совершаться в форме действия либо бездействия;
это общественно опасное деяние;
это деяние, предусмотренное Уголовным кодексом;
это виновное деяние;
это наказуемое деяние.
Вина — это психическое отношение лица, совершившего преступление, к содеянному. Она
бывает в форме yмыслa (прямого или косвенного) и неосторожности (легкомыслия или
небрежности).
Малозначительные деяния не считаются преступлениями, и поэтому они наказываются не по
Уголовному кодексу, a согласно другим нормативным актам.
Уголовная ответственность по общему правилу наступает c 16 лет.
За отдельные виды преступлений, перечень которых дается в УК, уголовная ответственность
применяется c 14 лет.
Невменяемость — это неспособность человека отдавать отчет в своих действиях или
руководить ими по причине болезни психики.
Субъект преступления — это вменяемое лицо, совершившее уголовно-противоправное деяние
и достигшее определенного возраста.
Соучастие — это умышленное участие двух и более лиц в совершении преступления.
Соучастниками признаются исполнители, организаторы, подстрекатели, пособники
14. Информационный листок
Обычай. Мораль. Право.1. Норма — это правило поведения людей.
2. Нормы делятся на две группы: несоциальные и социальные.
3. Несоциальные нормы — это правила поведения, регулирующие отношение человека к
природе, технике.
4. Видами несоциальных норм являются математические, физические, химические,
физиологические, биологические, климатические, санитарно-гигиенические, технические,
сельскохозяйственные и другие нормы.
5. Социальные нормы регулируют отношения между людьми.
6. К числу социальных норм относятся ритуалы (обряды), мифы, обычаи, религиозные,
правовые, моральные, политические нормы, нормы этикета, эстетические нормы.
7. Мораль — это совокупность представлений общества о том, что хорошо, а что плохо, что
добро, а что зло.
8. Мораль и право в большинстве случаев совпадают.
9. Право существовало не всегда. В первобытном обществе права не было. Жизнь людей
регулировалась с помощью обычаев, ритуалов, обрядов, мифов, религиозных норм.
10. Право появилось тогда, когда общество стало неоднородным и разделилось на
управляющих и управляемых.
11. На первых этапах право выражало в основном волю меньшинства, т. е. управляющих. На
современном этапе право выражает интересы большинства людей.
12. Право — это система обязательных правил поведения, закрепленных в официальных
документах, охраняемых силой государства.
13. Основное назначение права в обществе состоит в том, чтобы упорядочить жизнь общества,
а также вытеснять отрицательные явления из нашей жизни, охранять нас от вредных
влияний кого бы то ни было.
14. Различают право объективное (система норм, выраженная в официальных документах) и
право субъективное (свобода или возможность человека, вытекающая из закона).