Что англичане считают началом своих свобод

1.

Домашнее задание
§ 17. Отвечать на вопросы
в конце параграфа.
Вопрос 6 письменно

2. Вопросы

1. Какие слои населения поддерживали власть короля в
борьбе за объединение Франции? Почему они это
делали?
2. Кто из королей Франции сыграл наиболее важную
роль в борьбе за объединение Франции?
Аргументируйте свой ответ.
3. Из-за чего и как происходил конфликт Филипа IV с
папой Бонифацием VIII? Чьей победой он
закончился?
4. С какой целью король собирал представителей
сословий – Генеральные штаты? Как решались дела
в этом собрании?

3.

Что англичане считают
началом своих свобод

4. Домашние задание

• П.18, отвечаем на вопросы, 6 вопрос
(таблица) - письменно
• Сравните Генеральные штаты во
Франции и английский парламент по
вопросам
1. Когда и в результате чего возник
2. Из кого состоял, кто возглавлял
3. Как принимались решения.

5.

Вопрос урока:
Почему и как произошло формирование
централизованного государства в Англии?

6. План урока:

1. Англия после нормандского
завоевания
2. Анжуйская держава и ее создатель
3. Великая хартия вольностей
4. Возникновение английского
парламента

7.

8.

Вильгельм Завоеватель
(1027(28) - 1087)

9.

Битва при Гастингсе
1066 год

10. 1. Англия после нормандского завоевания

Прочитайте п.1 в учебнике и продумайте ответ
на вопрос: «Почему власть короля Англии
была более прочной чем во Франции, а
процесс создания централизованного
государства там начался раньше?»
1. Сам факт завоевания
2. Сильная власть короля, который провел
перепись земель и оставил себе самый
большой домен (его мудрая политика)
3. Все феодалы были вассалами короля

11. 2. Анжуйская держава и ее создатель

• Англия после нормандского завоевания
первой стала являть собой образ
централизованной монархии в
правление таких королей как Генрих I и
Генрих II Плантагенет.
• Во времена правления Генрих II были
проведены важные реформы.
• Работа с текстом учебника стр.160162 и заполнение таблицы

12.

Реформа
Содержание
Значение
1.
2.
3.
Реформы Генриха II
(1154-1189)

13.

Реформа
Содержание
1. Судебная
Возможность любого человека за
плату обратиться в королевский суд,
образование суда присяжных
2. Военная
«щитовые деньги» - оплата наемного
войска, восстановление народного
ополчения
3. Административная
Деление страны на графство во главе
с назначаемыми шерифами. Усиление
власти ШЕРИФОВ

14.

15. 3. Великая хартия вольностей

Иоанн Безземельный
(1199-1216)

16.

17. 3. Великая хартия вольностей

В начале XIII века разразился продолжавшийся
несколько десятилетий тяжелый кризис. Сын Генриха
II Иоанн достаточно жестко обходился с баронами:
отбирал у них земли, изгонял из страны и даже
казнил. Все это вызывало у них сильное
недовольство. Кроме того, Иоанн, потерпел ряд
неудач войне с французским королем Филиппом II и
в результате потерял большую часть владений во
Франции. Естественно, что бароны подняли мятеж.
В 1215 году Иоанн вынужден был подписать
грамоту с требованиями восставших. Которая
получила название «Великая хартия
вольностей».

18.

«Великая хартия вольностей» (1215 год)
«Иоанн, Божьей милостью король Англии…архиепископам…графам и всем
верным моим – привет.…дали перед Богом свое согласие настоящей
хартией нашей подтвердили…на вечные времена, чтобы английская
церковь была свободна и владела своими правами в целости…
12. Ни щитовые деньги, ни какая-нибудь иная подать не должны взиматься в
королевстве нашем иначе, как по общему совету королевства нашего…
16. Никто не должен быть принужден к несению большей службы за свой
рыцарский феод или за другое свободное держание, чем та, какая следует с
него…
39. Ни один свободный человек не будет арестован и заключен в тюрьму, или
лишен имущества, или объявлен стоящим вне закона, или изгнан, или
каким-либо иным способом обездолен…иначе, как по законному приговору
равных ему и по закону страны…»
Вопросы к документу:
1. О правах каких сословий говориться в документе? О каких
сословиях здесь не упоминается?
2. Перечислите права и свободы, названные в документы.
3. Объясните, почему англичане считают этот документ «началом
английской свободы»?

19. 4. Возникновение английского парламента

Однако Иоанн Безземельный, по сути дела, не соблюдал подписанный документ.
Столь же недальновидную политику вёл его сын – Генрих III. Кроме того, население
возмущали внешнеполитические авантюры короля. В итоге поднялось
общенациональное восстание, которое возглавил граф Симон де Монфор. Генрих
III и его сын Эдуард были арестованы, Лондон был взят, власть же перешла к
Монфору. Судьбу страны должен был решить представительный орган, созванный
противником короля графом Монфором в 1265 г. Этот орган назывался парламент.
После того, как погиб Монфор, противостояние закончилось, и власть короля
восстановилась. Королем стал Эдуард I, сохранивший и использовавший
завоевание гражданского противостояния — парламент который в 1265 г. собрал
парламент.
Зачем Монфор собрал парламент?
Из кого состоял парламент?
В итоге Плантагенеты вернулись к власти, но новый король Эдуард I был теперь
вынужден собирать парламент, который приобрёл право утверждать все налоги в
государстве. В отличие от Генеральных Штатов английский парламент состоял из
двух палат: палаты лордов, в которую входили бароны и представители высшей
церковной иерархии. И палаты общин (в ней были представлены рыцари,
университеты и горожане). По сути дела, это первое представительное сословное
собрание в Европе. Со временем возникнут аналогичные учреждения во Франции,
в Испании, в Германии, Швеции и т. д.

20. 4. Возникновение английского парламента

Генрих III

21.

Граф Симон де Монфор

22.

• Задание: прочесть п.5 учебника на
стр.165-166 и составить в тетрадях
схему «Парламент — сословнопредставительный орган Англии»
и прокомментировать ее.

23. II – палата общин

Парламент –
высшее государственное законодательное
представительное собрание (1265 год)
КОРОЛЬ
I - Палата
Лордов
1. Духовенство
2. Крупные феодалы
II – палата
общин
1. Рыцари
2. Горожане

24. Домашние задание

• П.18, отвечаем на вопросы, 6 вопрос
(таблица) - письменно
• Сравните Генеральные штаты во
Франции и английский парламент по
вопросам
1. Когда и в результате чего возник
2. Из кого состоял, кто возглавлял
3. Как принимались решения.