Средневековье. Задания для 6 класса

1.

Задания для 6 класса

2. Средневековье - это

• История Европы, длившаяся более тысячи лет.
История жесткая, беспощадная и в то же время
пронизанная страстным поиском Идеала.
• Борьба христианства с язычеством и в то же время раскол
самой православной церкви.
• Чума, войны, крестовые походы и костры
инквизиции.
• Время рыцарей и великодушных разбойников,
кощунствовавших монахов и святых мучеников.
• Виселицы на центральных площадях городов и
неунывающие школяры.

3.

Средневековье - это
Огромный
мир!

4. Задание № 1

Объясните слова
ОБРОК ИНДУЛЬГЕНЦИЯ ПАРЛАМЕНТ МОНАРХИЯ ЦЕХ -
ВОЗРОЖДЕНИЕ -

5. Задание № 2

Кто эти герои?

6. Задание № 2

Кто эти герои?

7. Задание № 3

Решите историческую задачу
№1. 1 января в Париже встретились 2
крестьянина: Жан и Кристоф. Кристоф
рассказал Жану, что уже прошло 2 месяца,
как он убежал от феодала. Они поселились
вместе. 5 ноября стража арестовала Жана и
отправила домой к феодалу.
Вопрос: Почему оставили в покое Кристофа?

8.

№2. Первые дома и улицы г.Арля на юге Франции
располагались на гладком, похожем на стол
месте, имевшем правильную овальную форму.
По краям этого овала тянулись засыпанные
песком каменные ступени, широким
полукольцом охватывающие поселение.
Вопрос: Как вы можете объяснить столь
своеобразное место возникновения г.Арля?

9.

№3. В уставе шелкоткацкого цеха
г.Кельна было сказано: «Мастерица,
у которой будет найдена шелковая
ткань, изготовленная не по правилам
цеха, присуждается к уплате штрафа,
а материя разрезается на куски в
присутствии старшин».
Вопрос: Что осуждали эти правила?

10.

№4. В городе Эринбурге (Шотландия)
была «улица коров», а в Страстбурге
(Германия) – «улица быков».
Вопрос: О какой особенности
средневекового города
свидетельствуют названия этих
улиц?

11. Задание № 4

Поэт XIV в. Джеффри Чосер рассказывает о том, как наживал
богатства купец:
Он толковал о том,
Как получать, как сберегать доходы.
…Он курс экю (монета) высчитывать умел
И знатно на размене наживался.
И богател, а то и разорялся,
Но ото всех свои долги скрывал.
Охотно деньги в рост купец давал,
Но так искусно вел свои расчеты,
Что пользовался ото всех почетом.
Вопрос: Какие способы наживы, кроме торговли, использовал
купец?

12.

Поэт-школяр (вагант) сочинил стих «О всесилии денег».
Деньги то бросят нас в войны,
То жить нам позволят спокойно.
Суд решает за плату
Все то, что хочет богатый.
Деньги терзают нас ложью,
Вещают и истину божью.
Деньги ввергают в соблазны,
И мучат, и губят нас разно.
Вопрос: Почему такое стихотворение могло появиться
только в XII в., не ранее?

13. Задание № 5

Внимание, черный ящик!
В этом ящике находится то, что в средние
века ценилось на вес золота, а теперь
очень часто употребляется в пищу.
Вопрос: Так что же в черном ящике?

14. Задание № 6

Европейцы многому научились на
Востоке после крестовых
походов.
Вопрос: Напишите, чему они
научились!

15. Задание № 7

Внимание, черный ящик.
В нем находится предмет, который в Европе
узнали после крестовых походов и без
которого мы не обходимся ни одного дня.
Вопрос: Что в черном ящике?

16. Задание № 8

Решите исторические шарады
Первый слог – нагруженная телега;
Второй слог – торжество, семейный праздник;
Целое – эпоха гуманизма.

17.

Решите исторические шарады
Первый слог – кусок земли;
Второй слог – мычание коровы;
Третий слог – предлог;
Целое – свободный средневековый город.

18.

Решите исторические шарады
Первый слог – домашняя птица;
Второй слог – местоимение;
Целое – участники общенародной
освободительной борьбы против
засилья немцев и католической церкви
в Чехии.

19.

Решите исторические шарады
Первый слог – небольшой ресторан, где
обслуживают за стойкой;
Второй слог – русское национальное
блюдо;
Третий слог – предлог;
Целое – одна из феодальных
повинностей.

20. Задание № 9

• По какой лестнице никто, никогда не ходил?
• Когда в истории воевали цветы?
• Два исторических деятеля жили в одной
стране, в одном веке, стали национальными
героями своей страны и имели одинаковые
имена. Кто они?
Самый замечательный живописец Раннего
Возрождения.
• Человек, который изобрел книгопечатание.

21. Задание № 10

Купцы везли товар на ярмарку. Вдруг
сломалось колесо фуры, содержимое
выпало на землю. Купцы развели руками
и воскликнули: “_____________________”
Горожане высоко ценили время: ведь от
него зависело накопление богатств, успех
задуманных дел. Недаром на башнях
ратуш появились часы, напоминавшие,
что время – ценность и его надо беречь.
Тогда говорили: “____________________”

22. Задание № 11

Текст с ошибками.
В мае 1358 г. на северо-востоке Франции
вспыхнуло крестьянское восстание, известное в
истории под названием “Восстание красных повязок”.
Восстание было стихийным. Предводителями
восстания были крестьяне и городские ремесленники
– Хуан Чао, Ян Гус и Уот Тайлер.
Восстанием была охвачена обширная область с
десятками городов Испании. Феодалы пустились в
бегство. Перед решительной битвой Гильом Каль
расположил свои отряды на холме и окружил лагерь
повозками. Феодалы заключили с “таборитами”
перемирие. Каль был взят в плен. Восстание
потерпело поражение.
В тексте 7 ошибок.

23.

Задание № 12
Соотнесите признаки, характеризующие период
феодальной раздробленности и централизованного
государства:
1)господство в экономике натурального хозяйства
2)действие единых законов на территории всей страны
3)введение междоусобных войн
4)наличие постоянного войска
5)усиление королевской власти
6)самостоятельное правление сеньоров в с своих владениях
7)развитее ремесла и торговли
8)слабость королевской власти
9)рост влияния третьего сословия на государственные дела
ФЕОДАЛЬНАЯ
РАЗДРОБЛЕННОСТЬ
ЦЕНТРАЛИЗОВАННОЕ
ГОСУДАРСТВО

24. Решите кроссворд: 1.Изобретатель печатного станка 2. Высшие школы, появившиеся в Европе 3. Живописное изображение Бога 4.

3
6
5
4
1
2
Решите кроссворд:
1.Изобретатель печатного
станка
2. Высшие школы,
появившиеся в Европе
3. Живописное
изображение Бога
4. Мусульманский храм
5. Изобретение китайцев,
которое применялось для
фейерверков и в военном
деле
6. Странствующие
артисты