Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального
Проблемы регистрации на программы повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения «Практика и
Проблемы обучения по программам повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения «Практика и
Контроль за прохождением курсов повышения квалификации (сопровождение)
Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального
7.97M
Категория: ОбразованиеОбразование
Похожие презентации:

Особенности реализации программ повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения

1. Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального

образования
«Челябинский институт развития профессионального образования»
Особенности реализации программ повышения
квалификации преподавателей и мастеров
производственного обучения, основанным на опыте
Ворлдскиллс Россия в 2021 году в Челябинской области
1.
2.
3.
О ходе реализации программ повышения квалификации
преподавателей и мастеров производственного обучения,
основанным на опыте Ворлдскиллс Россия в 2021 году в
Челябинской области;
Сертификация слушателей в качестве экспертов-мастеров
Ворлдскиллс;
Планирование повышения квалификации преподавателей и
мастеров производственного обучения, основанным на опыте
Ворлдскиллс Россия в 2022 году
Специалист по учебно-методической работе
Тельминова Лариса Борисовна

2.

3.

4.

5.

6.

Имеется возможность записаться на свободные места без квоты!!!
Отслеживайте!

7.

8.

9.

10.

Проректор по УМР ГБУ ДПО ЧИРПО Федосеева Зинаида Александровна
Исполнитель специалист по УМР Тельминова Лариса Борисовна

11. Проблемы регистрации на программы повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения «Практика и

методика реализации
образовательных программ среднего профессионального образования с учетом
компетенции Ворлдскиллс»
Слабый контроль со стороны ответственных за повышение квалификации в ПОО;
Сроки обучения по некоторым компетенциям в июне, когда идёт ГИА;
Регистрируются слушатели, не входящие в списки по квотам, мешая тем самым
квотируемым слушателям записываться на нужный срок;
До ответственных за повышение квалификации в ПОО не всегда вовремя доходят
письма, что в свою очередь сказывается на сроках и местах регистрации;
До слушателей не всегда вовремя доводится информация о регистрации;
Преподаватели и мастера не всегда верно проходят регистрацию, сообщая своим
руководителям, что зарегистрировались, хотя этого не произошло;
Отказы от обучения по разным причинам (планы, заболел, не хочет, увольняется,
дети маленькие и т.д.);
Запись в резерв в новых условиях обозначает, что курсы не будут пройдены;
Дальние расстояния до площадки стажировки;
Не продуманный бюджет ПОО для отправки слушателей;
Не все слушатели знали, что они в списках на повышение квалификации и т.д.

12. Проблемы обучения по программам повышения квалификации преподавателей и мастеров производственного обучения «Практика и

методика реализации
образовательных программ среднего профессионального образования с учетом
компетенции Ворлдскиллс»
Слушатели при регистрации неправильно указывали место работы (расскажите
сотрудникам где они работают! Южно-Уральски…), имя с маленькой буквы
и т.д., соответственно в общем списке слушатель не отражался (32 чел.
исправляли);
Слушатели самостоятельно связывались с площадками и отказывались от
обучения, придумывая разные причины (у администрации нет денег, их не
пускают и т.д.) НЕ СТАВЯ В ИЗВЕСТНОСТЬ НЕПОСРЕДСТВЕННЫХ
РУКОВОДИТЕЛЕЙ (Площадки связывались с Академией, а те через общий чат
с региональным уполномоченным. Вся страна знала о проблемах в ПОО
Челябинской области);
Перенос Чемпионата совпал с обучением участников
Увольнялись слушатели перед самым началом обучения
Слушатели ставили ОТКАЗ, не согласовывая с нами, не дождавшись, когда
найдём замену.
Проблемы на Площадках, так отменено обучение по компетенции Сметное дело

13.

Результаты деятельности Академии Ворлдскиллс Россия в 2016-2020 гг. :
21 257 Преподавателей (мастеров производственного обучения) прошли
повышение квалификации из них:
2 283 Сертифицированы в качестве экспертов-мастеров
15 830 Экспертов чемпионата
70 894 Экспертов демонстрационного экзамена
298 Руководителей профессиональных образовательных организаций

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

88 сертифицированных
экспертов на 17.09.2021

22.

42 в резерве на сертификацию на
17.09.2021

23.

Преподаватели могут получить опыт
оценки:
1. На чемпионате своего региона
2. На чемпионатах в других регионах
3. На ДЭ, которые проходят в СПО как
своего региона, так и другого;
4. На ДЭ, которые проходят в рамках
программы Содействия занятости как
своего региона, так и другого.
Вариантов получить опыт оценки масса,
многие мероприятия пройдут до 1 ноября.

24.


п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Название образовательной организации
ГБПОУ «Южно-Уральский государственный
технический колледж»
ГБПОУ «Южно-Уральский
многопрофильный колледж»
ГБПОУ «Магнитогорский педагогический
колледж»
ГАПОУ ЧО «Политехнический колледж»
Количество
Количество слушателей в
Количество
сертифицированных в резерве на сертификацию в
слушателей на
качестве экспертовкачестве экспертов-мастеров
2021 год
мастеров Ворлдскиллс
Ворлдскиллс
9
4
18
5
0
10
5
2
9
4
2
2
ГБПОУ «Челябинский механикотехнологический техникум»
ГБПОУ «Златоустовский педагогический
колледж»
ГБПОУ «Челябинский автотранспортный
техникум»
ГБОУ ПОО «Магнитогорский
технологический колледж им. В.П.
Омельченко»
ГБПОУ «Миасский педагогический колледж»
4
0
1
4
0
0
3
3
0
3
2
2
3
1
3
ГБПОУ «Челябинский социальнопрофессиональный колледж «Сфера»
ГБПОУ «Копейский политехнический
колледж им. С.В. Хохрякова»
ГБПОУ «Челябинский радиотехнический
техникум»
3
1
2
3
0
9
3
0
3

25.


п/п
Количество
сертифицированных в
качестве экспертовмастеров Ворлдскиллс
2
Количество слушателей в
резерве на сертификацию в
качестве экспертов-мастеров
Ворлдскиллс
1
3
2
1
1
ГБПОУ «Челябинский техникум промышленности
и городского хозяйства им. Я.П. Осадчего»
ГБПОУ «Коркинский горно-строительный
техникум»
ГБПОУ «Челябинский педагогический колледж
№1»
ГБПОУ «Златоустовский индустриальный
колледж им. П.П. Аносова»
ГБПОУ «Южно-Уральский государственный
колледж»
ГБПОУ «Челябинский энергетический колледж
им. С.М. Кирова»
ГБПОУ «Миасский машиностроительный
колледж»
2
0
1
2
0
0
2
0
0
1
2
8
1
3
5
1
0
5
1
0
3
10
ГБПОУ «Усть-Катавский индустриальнотехнологический техникум»
1
0
0
11
ГБПОУ «Катав-Ивановский индустриальный
техникум»
ГБПОУ «Магнитогорский строительномонтажный техникум»
ГБПОУ «Челябинский профессиональный
колледж»
ГБПОУ «Чебаркульский профессиональный
техникум»
ГБПОУ «Бакальский техникум профессиональных
технологий и сервиса им. М.Г. Ганиева»
ГБОУ ПОО «Златоустовский техникум технологий
и экономики»
0
3
2
0
2
3
0
2
2
0
2
0
0
2
3
0
1
3
ГБПОУ «Озерский технический колледж»
0
1
1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
12
13
14
15
16
17
Название образовательной организации
ГБПОУ «Челябинский государственный
промышленно-гуманитарный техникум им. А.В.
Яковлева»
ГБПОУ «Миасский геологоразведочный колледж»
Количество
слушателей на
2021 год

26.


п/п
Количество
сертифицированных в
качестве экспертовмастеров Ворлдскиллс
0
Количество слушателей в
резерве на сертификацию в
качестве экспертов-мастеров
Ворлдскиллс
0
4
0
0
3
0
0
3
0
0
3
0
0
2
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
11
ГБПОУ «Первомайский техникум
промышленности строительных материалов»
ГБПОУ «Карталинский многоотраслевой
техникум»
ГБПОУ «Южноуральский энергетический
техникум»
ГБПОУ «Челябинский педагогический
колледж №2»
ГБПОУ «Южно-Уральский
агропромышленный колледж»
ГБПОУ «Ашинский индустриальный
техникум»
ГБПОУ «Верхнеуральский
агротехнологический техникум - казачий
кадетский корпус»
ГБПОУ «Саткинский политехнический
колледж им. А.К. Савина»
ГБПОУ «Симский механический техникум»
0
0
0
12
ГБПОУ «Троицкий педагогический колледж»
0
0
0
13
ГБПОУ «Троицкий технологический
техникум»
ГБПОУ «Челябинский государственный
колледж «Рост»
ГБПОУ «Юрюзанский технологический
техникум»
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
14
15
Название образовательной организации
ГБПОУ «Каслинский промышленно гуманитарный техникум»
ГБПОУ «Челябинский государственный
колледж индустрии питания и торговли»
Количество
слушателей на
2021 год

27.


п/п
1
ЧОУВО МИДиС
Количество
сертифицированных в
качестве экспертовмастеров Ворлдскиллс
8
2
ПОУ «Челябинский юридический колледж»
3
0
0
3
СФТИ НИЯУ МИФИ
2
0
1
4
ДУМ Смена
2
0
0
5
ПОУ «Колледж предпринимательства и
отраслевых технологий»
ЧПОУ «Академический колледж»
1
1
7
1
0
4
0
2
8
ФГБОУ ВО «Магнитогорский
1
государственный технический университет им.
Г.И. Носова»
ГБПОУ «Саткинский медицинский техникум» 1
0
1
9
МАУДО «Дворец пионеров и школьников»
1
0
0
10
OOO Gudex
1
0
0
11
Dragon Fly- Studio
1
0
0
12
ПОУ «Уральский региональный колледж»
0
2
4
13
14
ФГБОУ ВО Южно-Уральский
государственный гуманитарно-педагогический
университет
ЮУрГИИ им. П.И.Чайковского
0
2
2
0
1
0
0
0
17
ГБПОУ «Златоустовский медицинский
техникум»
ФГБОУ ВО ЧелГУ
0
0
2-1 ОТКАЗ по
КВОТАМ!!!
2
18
ГБПОУ «Челябинский медицинский колледж»
0
0
1
19
МАУДО «Центр юных техников»
0
0
1
20
ООО Центро Офис
0
0
1
6
7
15
16
Название образовательной организации
Количество слушателей в
резерве на сертификацию в
качестве экспертов-мастеров
Ворлдскиллс
1
Количество
слушателей на
2021 год
0

28. Контроль за прохождением курсов повышения квалификации (сопровождение)

Проверить, есть ли документ о прохождении онлайн-курсов
Эксперта-ДЭ. Если нет, то организовать прохождение
данного курса
Заказ билетов, оформление командировочных документов;
Контроль за сроками обучения;
Напоминание слушателям о курсах;
Контроль: выезд, прибытие, выбытие;
Если слушатель заболел, то срочно искать замену (нужно
позаботится заранее, на всякий случай)
ЧАТ
О всех изменениях сообщать Тельминовой Л.Б.

29.

30.

При формировании заявки учитываем:
Рассматриваем цифровые и перспективные компетенции

31.

При формировании заявки учитываем:

32.

При формировании заявки учитываем:

33.

При формировании заявки просчитываем Риски:
в части пед.состава
заболел, уволился, переехал, родил и т.д.- Иметь ввиду
замену!
не все слушатели сдают ДЭ не ниже 70% - Отправлять
желательно профессионалов
в части компетенции (не востребована, не открыли
специальность и т.д.)
в части логистики (не известна Площадка проведения
обучения)- Рассчитывать до Улан-Удэ или Якутска
сроки обучения (не известны сроки: во время проведения ГИА,
отпуск и т.д.)

34.

При формировании заявки учитываем:
Наличие в ПОО мастерских, оснащённых современным
оборудованием;
Необходимость повышения квалификации преподавателей и
мастеров п/о для проведения ДЭ в рамках итоговой и
промежуточной аттестации
Необходимость повышения квалификации преподавателей и
мастеров п/о для открытия новой специальности
Количество обученных по данной компетенции
Продумываем замену (можно из другого ПОО,
договаривайтесь на ОМО)

35.

Замену можно из другого ПОО

36.

37.

Чат в WhatsApp
Ваши телефоны на почту [email protected]

38.

39. Министерство образования и науки Челябинской области Государственное бюджетное учреждение дополнительного профессионального

образования
«Челябинский институт развития профессионального образования»
Удачи в Вашей работе по
повышению квалификации
преподавателей и мастеров!
English     Русский Правила