Планирование работы учителя на основе анализа результатов ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку в 2021 году

1. Планирование работы учителя на основе анализа результатов ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку в 2021 году.

Шаульская Евгения Леонидовна
Руководитель РПС учителей русского
языка и литературы Агаповского
муниципального района

2. ОГЭ 9 класс

• Сдавали экзамен: 343 учащихся
• Абсолютная: 91,84% ( 28 уч-ся - «2»)
• Качество: 46% ( 158 уч-ся – оценка «4» и
«5»
• Средний балл по району: 22,32

3. Задание 1. Развернутый ответ. Сжатое изложение

К1
К2.
59%
48,10%
40,50%
36,40%
9,60%
4,60%
2б
1б
0б
46,06%
3б
2б
К3
45,10%
8,74%
2б
1б
0б
1,70%
1б
0б

4. Задания 2-8 Краткий ответ.

Задания 2-8. Процент выполнения.
Выполнили
все задания
7 учащихся
Выполнено 0
заданий : 10
учащихся.
84,54%
61,51%
54,51%
40,20%
29,70%
23,60%
17,78%
2
3
4
5
6
7
8

5. Задание 9 Развернутый ответ. Сочинение.

СК1
СК2
69,54%
73,80%
17,70%
24,20%
2б
1б
11,60%
2,04%
3б
0б
2б
СК4
1,10%
1б
0б
СК3
70,16%
82,81%
15,45%
26,23%
1,74%
2,91%
2б
2б
1б
0б
1б
0б

6. ГК1-ГК4 ( грамотность)

ГК1. Орфографическая
грамотность.
0б
36%
2б
28%
ГК2. Пунктуационная грамотность.
2б
19%
0б
52%
1б
36%
0б ГК4. Речевые ошибки
9%
ГК3. Грамматические ошибки
0б
16%
2б
45%
1б
39%
1б
29%
1б
38%
2б
54%

7. Рекомендации:

• - провести анализ типичных ошибок, выявленных при
выполнении экзаменационной работы,;
• - особое внимание уделять работе по формированию
навыков владения орфографическими, пунктуационными,
грамматическими и речевыми нормами;
• - осуществлять подготовку к ОГЭ по Демоверсиям, по
Кодификатору элементов содержания и уровня требований
к подготовке выпускников 9-х классов, расположенному
на сайте ФИПИ;
• - практиковать проведение промежуточного и итогового
контроля по контрольно-измерительным материалам;

8.

- осуществлять
дифференцированный подход к
обучающимся, с целью повышения уровня качества знания
выпускников (использовать эффективные технологии
обучения, обеспечивающие разноуровневый и
индивидуальный подход);
- использовать в своей деятельности единый критериальный
подход к оценке работ учащихся;
- отрабатывать умения и навыки, связанные с чтением, с
информационной переработкой текста;
- проводить на уроках русского языка систематическую
работу над написанием изложения через аудирование;
- комплексно использовать работу над изложениями для
автоматизации орфографических и пунктуационных
навыков;
- шире использовать при подготовке к экзамену
дидактические материалы, таблицы, схемы, справочники,
электронные образовательные ресурсы.

9.

10.

Средний балл по Агаповскому району
Ряд1
66,23%
63,75
%
2020 год
2 учащихся не
прошли порог для
получения аттестата
2021 год
Высокобалльники
Имеют выше 90 баллов
5
15,62%
7,84%
2
2020 год
2021 год
2020 год
2021 год

11.

Задания 1-7
2020 год
2021 год
98,90%
84,30%
91,10%
79,10%
76,40%
64,50%
88,20%
79,10%
80,36%
76%
69,70%
70,50%
55,86%
46,06%
1
2
3
4
5
6
7
Задание 8
2020 год
2021 год
44,70%
28,42%
15,60%
15,60%
5 баллов
4 балла
18,70%
14,70%
3 балла
16,60%
10,40%
2 балла
8,82%
1,09%
1 балл
8,82%
3,12%
0 баллов

12.

Задания по орфографии
2020 год
2021 год
73,50%
53,90%
63,70%
66,60%
52,90%
54,10%
52%
66,60%
64,60%
61,40%
54,10%
34,40%
45,80%
34,30%
9
10
11
12
13
14
15

13.

Задание 16
2020 год
2021 год
64,40%
41%
48,02%
30,16%
6,86%
5,20%
2
1
0,00%
Задания по пунктуации
90,00%
80,00%
Название оси
70,00%
60,00%
50,00%
40,00%
30,00%
20,00%
10,00%
0,00%
2020 год
2021 год
17
59,30%
62,70%
18
67,70%
49%
19
81,20%
69,50%
20
40,62%
46,06%
21
44,70%
27,44%

14.

Задания по тексту
90,00%
80,00%
70,00%
Название оси
60,00%
50,00%
40,00%
30,00%
20,00%
10,00%
0,00%
22
23
24
25
2020 год
57,20%
36,40%
83,30%
41,46%
2021 год
46,60%
32,34%
42,14%
43,12%

15.

ЗАДАНИЕ 27 ( сочинение)
0 баллов - 4 учащихся ( 3, 92%)
К2. Комментарий проблемы
текста
К1 Определение проблемы текста
97,90%
91,14%
6
5
4
3
2
1
0
25%
31%
27%
7,20%
1,04%
3,12%
2021 год 15,68% 25,40% 24,50% 7,84% 12,74% 3,90%
5,70%
2020 год
2020 год
2021 год
К3 Определение позиции автора в
тексте
К4. Отношение к позиции автора
90,00%
Название оси
89,00%
88,00%
87,00%
86,00%
85,00%
84,00%
Ряд1
2020 год
2021 год
89,50%
86,24%
82%
81%
81%
80%
80%
79%
79%
78%
78%
Ряд1
2020 год
79%
2021 год
81,30%

16.

К5 Смысловая цельность , речевая
связность
70,00%
50,00%
40,00%
30,00%
20,00%
10,00%
0,00%
2
1
2020 год
57,20%
41,60%
2021 год
56,84%
34,30%
К6 Точность и выразительность речи
70,00%
60,00%
Название оси
Название оси
60,00%
50,00%
40,00%
30,00%
20,00%
10,00%
0,00%
2
1
2020 год
28,08%
60,30%
2021 год
32,34%
59,78%

17.

К7 Соблюдение орфографических
норм
К8 Соблюдение пунктуационных
норм
50,00%
50,00%
40,00%
40,00%
30,00%
30,00%
20,00%
20,00%
10,00%
10,00%
0,00%
0,00%
0
0,5
1
1,5
2020 год
2
2,5
3
2021 год
К9 Соблюдени е грамматических
норм
3,5
0
1
2
3
2020 год
27,04%
19,76%
43,60%
19,76%
2021 год
41,16%
27,44%
19,60%
41,16%
К10 Соблюдение речевых норм
2020 год
2021 год
60,00%
44,10%
50,00%
44,10%
43,60%
40,00%
30,00%
29,10%
27,30%
20,00%
10,00%
0,00%
0
1
2
2020 год
14,72%
53,04%
32,24%
2021 год
9,80%
51,90%
34,30%
7,84%
0
1
2

18.

К11, К 12 Соблюдение этических норм и
фактологической точности
2021 год
2020 год
89,00%
Ряд1
90,00%
91,00%
2020 год
97,20%
92,00%
93,00%
94,00%
95,00%
96,00%
2021 год
92,12%
97,00%
98,00%

19. РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПОВЫШЕНИЮ КАЧЕСТВА ПОДГОТОВКИ ВЫПУСКНИКОВ

• Использовать результаты ЕГЭ по русскому
языку при организации подготовки к экзамену
в новом учебном году.( Обратить внимание на
повторяющиеся низкие результаты по
отдельным заданиям)
• Своевременно проводить работу над
ошибками, организовывать ликвидацию
пробелов в знаниях.
• Использовать на уроке блочно-модульную
подачу материала, обеспечивающую
комплексное повторение.

20.

• Обеспечить открытый учёт знаний, чтобы
учащийся видел динамику результатов
обучения.
• Совершенствовать работу по
формированию практической
орфографической и пунктуационной
грамотности на уроках русского языка в
основном звене.
• В работе, направленной на подготовку к
ЕГЭ, использовать « Методические
материалы» с сайта ФИПИ.