О книге и библиотеке. Структура книги. (библиотечный урок для 5 класса)

1. О книге и библиотеке. Структура книги. (библиотечный урок для 5 класса) МБОУ «СОШ № 9», г. Абакан педагог-библиотекарь Лайкова

В.Ф.

2. Цель урока:

обобщить знания обучающихся о
книге и библиотеке,
конкретизировать сведения о
структуре книги,
углубить сведения о структуре
книги

3. Оборудование

выставка «История создания
книги»,
иллюстрации,
ромашка с названиями элементов
книги.

4. Предварительная работа

Написать отзыв на любимую книгу,
Нарисовать героев любимых книг,
Подготовить стихи, загадки,
пословицы и поговорки о книгах,
Подготовить рекламу книги.

5. Страна «Читалия»

В эту страну дети попадают сразу же,
как только научатся читать и почти
сразу приходят в библиотеку.
Что означает слово «библиотека»?

6.

Чтобы библиотека была вашим другом, нужно:
1)
2)
3)
уметь выбрать книгу;
знать, что такое картотека и каталог;
научиться пользоваться справочной литературой и
многое другое.
Кто мне скажет, что такое абонемент?
Как пользоваться абонементом?

7. Читальный зал

Что мы называем читальным залом и как им пользоваться?
В читальном зале должно быть тихо:
В читальном зале тишина
Нам особенно нужна.
Уходите разговоры
В вестибюли, в коридоры!
Не мешайте нам читать,
Фантазировать, мечтать.
В тишине библиотечной
Каждый слышит голоса
Рачьи, птичьи, человечьи.
В каждой книге чудеса!

8. Знаете ли вы какой была первая книга?

узелки на верёвке;
связка бамбуковых палочек;
папирусные свитки;
глиняные дощечки.
Настоящая книга
появилась тогда, когда
люди научились
читать. С течением
времени вид книги
менялся. Она была
рукописной. Писали
книгу искусные писцы
золотой или
серебряной краской на
страницах
дорогостоящего
материала – папируса.

9.

• Рукописные книги писались долго,
поэтому их было мало.
• В рукописных книгах допускалось много
ошибок, так как писцы уставали за
работой, а некоторые не умели читать и
просто срисовывали то, что видят.
• Книги были очень дорогие, то есть не
были доступны всем. Одну книгу можно
было обменять на табун лошадей, стадо
коров. Монастырь, владевший книгами,
хранил их бережно. Книги приковывали
цепями к полкам.

10.

Обложкой книги служила деревянная доска, обтянутая
кожей или бархатом. Она украшалась драгоценными
камнями, пластинами золота и серебра. Обложка и
страницы закрывались специальным золотым замочком,
ключ от которого хранился у хозяина книги. Такая книга
стоила целое состояние. За неё давали табун лошадей,
драгоценные камни и металлы. Но и в древнее время
книги ценились всё-таки по содержанию.

11.

• Как любое изобретение
книгопечатание было придумано не
вдруг. Вы, наверное, удивитесь, но
мысль о печати подал человеку
оттиск пальца. Испачканный палец
оставляет след. Раньше неграмотные
люди вместо подписи оставляли под
документами отпечаток пальца. В
незапамятные времена мастера умели
вырезать на камне изображение или
знак. Его можно было приложить к
мягкой глине и надавить на неё,
оставался оттиск.

12.

• Заслуги Фёдорова не забыты. 27 сентября
1909 года в Москве на собранные народом
деньги открыт памятник книгопечатнику
Фёдорову. К подножию памятника было
возложено 99 венков.
• Послушайте, что написал об этом поэт
Луговской.
• Врезан в сияющий свод небесный,
• Стоишь ты, дьяк, у стены старинной.
• Лоб величав, бронзово чист,
• Ты для России, для Украины
• Держишь первый печатный лист.

13.

Памятник
первопечатнику
Ивану Фёдорову в
Москве

14. Викторина

1. Что такое папирус?
2. Какие материалы использовали для
изготовления книги
3. Кто был первым создателем книги?
4. Когда и кем был создан первый
печатный станок?
5. Кто в России напечатал первую
книгу?
6. Какая книга была первой напечатана
Иваном Фёдоровым?

15.

Наконец, перед вами современная
книга. Давайте вспомним, из каких
основных элементов состоит книга.
Приглашаю желающих погадать на
«ромашке».
Титульный
лист

16. Что такое предисловие и послесловие? Какую информацию мы можем почерпнуть из них?

17.

Аннотация
Контртитул

18.

Рекламная пауза.
Прорекламировать библиотечную книгу,
используя понятия
А) Переплёт
Б) Обложка
В) Страница
Г) Иллюстрация
Д) Форзац
Е) Титульный лист
Ж) Текст
З) Аннотация
И) Контртитул

19.

А теперь вознесём хвалу и славу книге!
Отраженье исчезнувших лет,
Облегченье житейского ига,
Вечных истин немеркнущий свет –
Это – книга. Да здравствует книга!
Неустанных исканий залог,
Радость каждого нового сдвига,
Указанье грядущих дорог –
Это-книга. Да здравствует книга!
Чистых радостей светлый исток,
Закрепленье счастливого мига,
Лучший друг, если ты одинок,Это –книга. Да здравствует книга!
Татьяна Щепкина-Куперник (1874-1952)

20.

• ***
Как хорошо уметь читать!
Взять книгу в руки и узнать,
Что в мире было до меня
И для чего родился я.
К каким галактикам слетать,
Что посмотреть, кем быть, кем стать
Мне книга может рассказать,
Ведь только ей дано все знать.
• Коля Поляков, 7 лет,
Санкт-Петербург

21.

• Я с детства с книгами дружу,
По строчкам пальчиком вожу,
И целый мир за это
Мне выдает секреты.

22.

• Не зря назвали книгу
Духовной пищей нашей,
Судьба покажет фигу
Тому, кто ест лишь кашу.

23.

• Книга — лучший друг ты мой,
Мне так радостно с тобой!
Я люблю тебя читать,
Думать, мыслить и мечтать!

24.

На улице Груши,
В доме один
В квартире сто десять
Жил гражданин.
Он книги читал
Одну за другой,
Пока не осталась
Одна под рукой.
Все книги другие
Он знал наизусть!
И думал с тоской:
«Прочитать мне их снова,
иль, может, последнюю
книгу начать?»
Он думал так долго,
Прошел уже час,
За часом второй,
И другой пробежал…
Все думал читатель,
Не мог он уснуть:
Что сделать сначала,
Что сделать потом.
Решил он потом
Прочитать все сначала,
А после
Последнюю книгу начать!
И кончилась сказка
В доме один
В квартире сто десять,
Где жил гражданин!

25.

• Иногда, когда устанешь,
Чтобы вечер скоротать,
Книгу с полочки достанешь
И начнешь ее читать.
Там, как в сказке, все чудесно,
Лица, люди, города!
Все событья интересны,
Не скучаешь никогда!
Много умного узнаешь,
Много знаний обретешь…
А когда читать устанешь,
Тихо ляжешь — и уснешь

26.

• Эдуард Асадов
***
Книгу читай не только словами.
Слова - это в жизнь небольшая дверца.
Книгу читай непременно сердцем,
А главное, совестью и делами.
• ***
Книга учит и книга воспитывает
Только тех, кто читает и впитывает.
А у тех, кто по строчкам несется,
Лишь одна пустота остается.