Работа с текстом на уроках окружающего мира с использованием регионального материала

1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №25»

Тема: Работа с текстом на уроках
окружающего мира с
использованием регионального
материала
Федорова Наталия Геннадьевна,
учитель начальных классов
Абакан 2021

2. Использование регионального материала

• способствует повышению культуры
межнациональных отношений;
• формирует основы социальноэкономических знаний;
• способствует экологическому воспитанию
младших школьников и развитию
смыслового чтения

3. Цель смыслового чтения

понять содержание текста;
уловить и осмыслить извлеченную
информацию;
развить устную и письменную речь

4. Виды смыслового чтения

Просмотровое чтение
Прочитайте текст.
Снежный барс
Высоко в горах Хакасии живёт удивительный зверь
семейства кошачьих – снежный барс, или ирбис.
Красавец имеет богатую набивную шубу, с длинным
ворсом, теплую и пушистую, серо-голубого цвета с
черными пятнами.

5. Просмотровое чтение

Задание 1.
Найдите утверждение, которое соответствует
содержанию прочитанного текста. Обведи нужную
цифру.
1. Ирбис степной житель.
2. Ирбисы – прилежные родители.
3. Снежный барс рьяно охраняет свою территорию от
вторжения чужаков.
4. Ирбисы не нуждаются в человеческой защите.
Задание 2.
Выпишите предложение, из которого можно понять, как
охотятся ирбисы.

6. Ознакомительное чтение

Задание 3.
Какова главная мысль этого текста?
Задание 4.
Можно ли из текста узнать в какой
местности живёт снежный барс? Объясни
свой ответ.

7. Изучающее чтение

Задание 5.
С чем автор сравнивает хвост ирбиса и почему?
Докажи свой ответ.
Задание 6.
Заполните таблицу, пользуясь сведениями из
текста.
Внешний
вид
Снежный барс
Место
В чём особенность
обитания
этого животного?

8. Рефлексивное чтение

Задание 7.
Что в этом тексте совпадает (или не
совпадает) с тем, что вы узнали на уроках
«Окружающего мира»? Приведите пример.
Задание 8.
Выпиши из текста названия всех животных и
укажи стрелкой к какой группе животных они
относятся.
паукообразные
земноводные
млекопитающие
птицы
пресмыкающиеся

9. Рефлексивное чтение

Задание 9.
Объясните, почему слово «разговаривать»
автор взял в кавычки. Запишите свой ответ.
Задание 10.
Почему ирбисов считают хорошими
родителями. Докажи словами из текста.
Задание 11.
Составь и запиши своё задание на основе
прочитанного текста.

10.

СОЗНАТЕЛЬНОСТИ
АКТИВНОСТИ
НАГЛЯДНОСТИ
ПРИНЦИПЫ ОТБОРА
ТЕКСТОВОГО МАТЕРИАЛА
ПРОЧНОСТИ И
ДОСТУПНОСТИ
КОНЦЕНТРИЗМА
ПРИНЦИП ВЗАИМОСВЯЗАННОГО ОБУЧЕНИЯ
ВИДАМ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

11. Методические принципы

Постановка проблемы;
Новизна используемого материала

12. Красный волк

В природе существует
огромное количество
животных, численность
которых не просто
уменьшается, но может
совсем дойти до нуля.
Среди них и удивительное
животное семейства
псовых – красный волк.

13. Озеро Тус

Есть на юге Сибири уникальный
уголок, который славится
разнообразием природных
богатств и благоприятным
климатом. Край высокогорной
тайги и степей, чистейших
горных речушек и красивейших
каскадов ниспадающей воды,
прозрачных озер и целебных
источников. Это Хакасия.

14. Жарки

Жарки — многолетнее растение, достигающее высоты
40-50 см. Они встречаются в Сибири и в горах Алтая. Эти
удивительные цветы, подобно камням-самоцветам,
горят огоньками в темном малахите сочной зелени.