Похожие презентации:
Управление проектами. Лекции на установочной сессии РЦПК
1. Управление проектами
Лекции на установочной сессииРЦПК
2. об уместности "проектного взгляда"
об уместности"проектного взгляда"
• Раньше
• Строительный проект
(система документов)
• Проект закона,
другого документа
(предложение)
• Архитектурный проект
• Дипломный проект
• Теперь
• Проекты "Группа Тату", "Певица
Валерия"
• Проект "Создание
кабельного ТВ"
• Проект "Монетизация
льгот" (Россия)
• Литературный проект
• Проект обмена студентами
• Экологический проект
• Инвестиционный проект
3. Большинство проектов имеют общие характеристики:
• Они являются целевыми, т.е. всядеятельность направлена на достижение
определенных результатов или выходов
• Они имеют четкое начало и конец
• У них есть определенные ограничения,
которые лимитируют и определяют процесс
• Достигнутые результаты могут быть
измерены с помощью согласованных
показателей
(Мейлор (Maylor), 1996)
4. Определение курса :
• Проект - это одноразовая,неповторяющаяся
совокупность действий, в
результате которой за
определенное время
достигаются четко
поставленные цели.
5. Очевидно противопоставляется
• «проект»• Одноразовая
• Время ограничено
• Цели четкие
• «текущей
деятельности»,
• повторяется
• время не определено,
• цели - нечеткие (или
меняются).
6.
ЗАПРОТИВ
1
Нужно ставить цели и их
добиваться
Обстановка меняется быстро цели нужно менять
2
Каждый раз нужно делать лучше,
т.е. заново как "одноразовое"
Многие вещи полезно повторять
- это само по себе ведет к
улучшению
3
Когда что-то делаешь нужно
всегда точно знать "кому это
нужно" (ЗС)
Иногда число ЗС очень велико, и
их требования выяснить
невозможно
4
Все на свете имеет начало и
конец
Жизнь (и деятельность)
непрерывна
5
Цели всегда должны быть
четкими, измеримыми и т.п.
(SMART)
Не всегда то, что нужно, удается
точно определить, измерить и
т.п.
7.
ЗАПРОТИВ
Уместность
1
Нужно ставить
цели и их
добиваться
Обстановка меняется
быстро - цели нужно
менять
Свобода и ответственность :
исполнитель - менеджер старший менеджер
2
Каждый раз
нужно делать
лучше т.е. заново
как
"одноразовое"
Многие вещи
полезно повторять это само по себе
ведет к улучшению
Достигнутый уровень
удовлетворения и темп изменения
требований потребителей
3
Когда что-то
делаешь нужно
всегда точно
знать "кому это
нужно" (ЗС)
Иногда число ЗС
очень велико, и их
требования выяснить
невозможно
Количество времени и сил,
нужное на выяснение требований
4
Все на свете
имеет начало и
конец
Жизнь (и
деятельность)
непрерывна
Как долго мы собираемся жить
(работать, ждать результата)?
5
Цели всегда
должны быть
четкими,
измеримыми и
т.п. (SMART)
Не всегда то, что
нужно удается точно
определить,
измерить и т.п.
Свобода и ответственность + время
и возможность измерения +
придирчивость тех для кого
делаешь (в т.ч.
самопридирчивость")
8. Что особенного в «управлении проектами»?
Три ключевых измерения проекта:• Бюджет
• Время
• Качество
9.
Основные признаки неудачи проекта• Бюджет: проект может не укладываться в рамки
запланированного бюджета (или должен быть прекращен,
не достигнув поставленных целей, из-за недостаточного
финансирования)
• Время: проект может занять время значительно большее,
чем запланировано для достижения поставленных целей
(или должен быть прекращен до достижения поставленных
целей в связи с окончанием намеченного срока)
• Качество: проект может быть завершен в рамках
намеченного времени и бюджета, но не удовлетворяет
требованиям по качеству (и, таким образом, будет
представлять меньшую ценность, чем ожидалось)
10.
Общие недостатки в проектах• В команде были сомнения по поводу
целей проекта
• Команда не была уверена в том, что
должно быть сделано
• К концу проекта цели были достигнуты
только частично
• Работы выполнялись позже намеченных в
графике сроков
• Запланированный бюджет был превышен
(Elbeik & Thomas), 1998)
11.
Критические факторы успеха проектаЯсно поставленные цели
Четкое планирование и контроль
Высокая квалификация менеджера проекта
Хорошая административная поддержка
Достаточное количество времени и ресурсов
Выполнение своих обязательств всеми
участниками
7. Широкое привлечение потребителей
8. Хорошие коммуникации
9. Хорошая организация и структура проекта
10. Возможность прекратить реализацию проекта
1.
2.
3.
4.
5.
6.
(Elbeik & Thomas), 1998)
12.
Определение потребностей1. Появление потребностей
2. Признание потребностей
3. Формулирование потребностей
(Frame, 1987)
13.
Заинтересованные стороны и их потребности• Покровитель проекта – человек или группа людей,
которые инициируют и поддерживают проект,
обеспечивают ресурсами и поручают Вам его реализацию
• Команда проекта – группа людей, готовых выполнять
поставленные задачи и осуществлять необходимые виды
деятельности
• Функциональные менеджеры и другие люди, которые
управляют необходимыми Вам ресурсами и обладают
полезными для Вас опытом и знаниями
• Влиятельные люди или группы, которые, вероятно,
подвергаются воздействию проекта или его результатов
14.
Управление проектами: PRINCE (ProjectsIN Controlled Environments)
• Деловое поручительство
• Четкая организационная структура
управленческой команды проекта
• Подход к планированию,
ориентированный на производство с
акцентом на результатах
• Деление проекта на управляемые
и контролируемые стадии
• Гибкость, которую можно применить
на подходящем для проекта уровне
15.
Принцип SMART - цели должны быть:• конкретными (specific) – т.е. Вы должны ясно
представлять себе, чего хотите достичь;
• измеримыми (measurable) – Вы должны
разработать критерии для измерения процесса
достижения целей;
• достижимыми (achievable) – т.е. Вы должны быть
уверены в достижении поставленных целей в
существующем окружении и при имеющихся
ресурсах;
• реалистичными (realistic) – т.е. Вам не следует
пытаться достичь невозможного;
• определенными по времени (timebound) – т.е.
сроки достижения поставленных целей должны
диктоваться реальными потребностями.
16.
Проверка осуществимости проектавключает в себя следующие аспекты:
• Финансовые
• Технические
• Влияние внешнего окружения и
общества
• Управленческие
• Ценностные
17.
Затраты и выгодыЗатраты
Стоимость разработки
Операционные затраты
Выгоды
Осязаемые выгоды
Неосязаемые выгоды
18.
Методы оценки денежных потоковпо проекту
• Чистая текущая стоимость (NPV)
• Внутренняя норма отдачи (IRR)
• Срок окупаемости
• Анализ эффективности затрат
19.
Управление риском1. Выявление риска
2. Оценка влияния
3. Планирование запасных вариантов с
целью снижения влияния наиболее
вероятных рисков
4. Обеспечение того, что риски всегда
находятся в поле зрения
20.
Основные категории риска• Материальные риски
• Технические риски
• Кадровые риски
• Социально-политические риски
• Правовые риски
21.
Оценка риска и анализ влияния:ключевые вопросы
Что такое риск – как я его узнаю, если он
возникнет?
Какова вероятность его осуществления –
высокая, средняя или низкая?
Насколько серьезную угрозу он
представляет для проекта – высокую,
среднюю или низкую?
Каковы признаки или причины риска,
которые нам следует искать?
22.
Стратегии обращения с риском• Избежание риска
• Снижение риска
• Защита от риска
• Управление риском
• Перемещение риска
23.
Планирование проекта• Какие действия необходимо совершить?
• Когда их следует совершить?
• Кто должен их совершить?
• Какие ресурсы для этого потребуются?
• От каких других работ придется отказаться
в связи с реализацией проекта?
• Как мы будем узнавать о ходе работ?
24.
Жизненный цикл проекта• Определение
содержания
• Планирование
• Исполнение
• Закрытие
• Оценка
25.
Классическая шестиэтапная модельуправления проектом (1)
5
Заметки и отчеты
Презентации
Коммуникации
2 Планирование
1
Определение
содержания
Протоколы
Разделение работы
Команда
и полномочия
Усилия
и продолжительность
График
Ресурсы
Бюджет
Анализ рисков
4 Управление
Управление
затратами
Контроль
сроков
Совещания
Корректировка
планов
совещаний
Компетенция
3 Создание команды, руководство
и мотивация
Как создать команду
Качества и действия лидера
Что мотивирует людей
6 Ревизия
и завершение
Обзор проекта
26. Определение содержания
ХХ
Типичные
(основные) ЗС
проекта
1. Покровитель 2.Команда 3
Функционалы 4.Пользователи
К.1, с. 15
Проверка
осуществимост
и проекта
1. Финансовая 2.Техническая 3.
Внешнее окружение 4. Ресурсно управленческая 5.Ценностная
К.1, с. 23
Х Оценка П
На этапах : 1. Видения 2. Плана 3.
Реализации 4. Заключительном
К.16
этапе
Х Документально Резюме П (структура)
е оформление
П
К.1, с.43
27. Планирование
ХКлючевые измерения
проекта
Бюджет, время, качество (достижение целей)
Х
Критические факторы
успеха проекта
1. Ясность целей 2.План и контроль 3.
К.1,с. 11
Менеджер П 4. Поддержка администрации 5.
Достаток времени и ресурсов 6.Обязательность
участников 7. Привлечение потребителей 8.
Коммуникации
9. Структура П 10.Возможность прекратить П
Х
Методы
планирования
1. Ключевые этапы (схема) 2. Карта
полномочий 3. Диаграмма Ганта 4.
Сетевой график + критический путь
К.2, с.10
- 35
Финансовая оценка
проектов
Метод DCF : PBP,NPV, IRR . Эффективность
затрат
К.1, с.
23+ К3
Виды рисков проекта
1. Материальные 2. Технические 3. Кадровые
4. Социально-политические 5.Правовые
К.1, с. 36
К.1, с.8
28. Создание команды
Навыкименеджеров 1. Лидерство
проекта
2. Мотивация
3. Создание команд
4. Общение
К.4,
с.10
29. Управление
ХВиды деятельности
менеджеров П
Х
Мониторинг
Х
1. Формирование целей 2.
К.4, с.9
Привлечение ресурсов 3. Прояснение
ролей/структур 4. Организация
общения 5. Наблюдение общей
картины
6. Подталкивание проекта
1.Определение вех 2. График
совещаний 3. Поддержание баланса :
время-бюджет- качество
Стратегии по рискам
1. Избежание = отказ 2. Снижение =
проверка 3.Защита = страхование 4.
Управление = контракты 5.
Перемещение = подряд
Политические навыки
менеджеров П
1. Оценка п. среды 2. Сбор
информации о власти 3.
Сохранение видимости - контакт с
покровителем 4. Управление
ожиданиями ЗС
5. Демонстрация успеха
К.1, с.39
30. Коммуникации
ХРабота с командой
П
1. Сроки и подотчетность 2
Управление конфликтами 3. Мотивация
и подготовка
К5
Навыки
менеджеров П
1. Лидерство 2. Мотивация 3. Создание
команд
4. Общение
К.4, с.10
Ревизия и поиск
причин
Диаграмма Ишикавы (рыбий скелет)
Сдача проекта
1. Этапность сдачи 2.Важность
планирования сдачи 3. Важность
процедур 4. Расформирование команды
5. Разбор полетов
31. Оценка
ХСдача
проекта
Проблемы
завершения
П
Х
Оценка П
1. Этапность сдачи
2.Важность планирования сдачи
3. Важность процедур
4. Расформирование команды
5. Разбор полетов
Дрейф проекта = перетекание в
следующий
На этапах :
1. Видения
2. Плана
3. Реализации
4. Заключительном этапе
32.
Структура команды и распределениеобязанностей
Четыре уровня полномочий
Должен одобрить (утвердить)
Должен быть проинформирован
Должен проконсультировать
Должен подготовить
33.
Карта распределения полномочий34.
Определение критического пути35. Упражнение «Черный обелиск»
Определите, какие работыдолжны предшествовать другим;
могут быть выполнены параллельно.
Составьте сетевой график,
Отметьте начальное и конечное события
Над каждой стрелочкой, изображающей работу,
поставьте ее продолжительность
7. Пройдите по всем стрелкам от начала к концу –
когда МОЖНО сделать эту работу?
8. Теперь от конца к началу – когда НУЖНО?
9. Определите работы, для которых МОЖНО=НУЖНО.
Выделите проходящий через них критический
1.
2.
3.
4.
5.
6.
путь
36. Финансовая оценка проектов
• Обсудить характер денежных потоков, способыих измерения, чувствительность в долгосрочной
перспектив
Опираясь на прогнозирование сопутствующих
денежных потоков, провести расчеты срока
окупаемости, чистой текущей стоимости
и внутренней нормы отдачи относительно простых
проектов
• Интерпретировать результаты расчетов срока
окупаемости, NPV и IRR относительно простых
проектов и использовать их для оценки
эффективности проектов по экономическим
критериям
37. Финансовая оценка проектов
38.
СтатьяГод 0
Выручка от продаж
- за наличные
Год 1
Год 2
Год 3
Год 4
Год 5
2,0
3,0
4,0
5,0
1,0
Переменные
затраты - все
наличными
-1,0
-1,5
-2,0
-2,5
-0,4
Постоянные
затраты - все
наличными
-0,5
-0,5
-0,5
-0,5
-0,5
Затраты на
приобретение
компании
-4,0
-0,5
Коэффициенты
дисконтирования
для ставки 10%
1,00
1,10
1,21
1,33
1,46
1,61
Денежный поток
-4,0
0,0
1,0
1,5
2,0
0,1
Текущая стоимость
денежного потока
-4,00
0,00
0,83
1,13
1,37
0,06
NPV (чистая
текущая стоимость)
-4,00
-4,00
-2,05
-0,68 -0,61
-3,17
39. Задание
• Расскажите о своем опыте участия /управления проектами
• * С какими проблемами вы сталкивались?
• * В чем были причины неудач/успехов?
• Квалифицируйте события с помощью идей курса