Морфология

1.

Морфология — это...
Части речи — это...
На какие группы делятся части
речи?

2.

Части речи
Самостоятельные части речи
Служебные части речи
Имя
существительное
Глагол
Союз
Предлог
Местоиме Имя прилага-ние
тельное
Имя
Частица
числительное
картина
три
бег
красота
но
красивое
по
над
солнечный
идти
дом
а
некто
угрюмый
рисую
ли
три пятых
свой
двенадцать
озеро
я
ты
слышу

3.

Части речи
Самостоятельные части речи
Служебные части речи
Имя
существительное
Имя
прилагательное
Имя числительное
Местои
мение
Глагол
Предлог
Союз
Частица
дом
солнечный
три пятых
некто
думать
над
а
ли
картина
красивое
двенадцать
ты
идти
по
но
бег
угрюмый
три
свой
рисую
я
слышу
озеро
красота

4.

Что без меня предметы?
Лишь названия
А я приду –
Все в действие придет.
Летит ракета.
Люди строят здания.
Цветут сады
И хлеб в полях растет.

5.

Глагол
Имя
существительно
е
Имя
прилагательное
Морфология

6.

План.
Из истории глагола.
Частота употребления в речи.
Значение.
Морфологические признаки.
Синтаксическая функция.

7.

Глагол - необыкновенная часть речи.
Необыкновенна она уже своим названием. Слово глагол заимствовано из
старославянского языка, где оно имело значение «слово, речь»,
и в этом значении встречается в поэзии А.С.Пушкина, А.Плещеева,
А. Толстого, Н.Огарёва.
Известны пушкинские строки из
стихотворения «Пророк»:
Восстань, пророк, и виждь, и внемли,
Исполнись волею моей,
И, обходя моря и земли,
Глаголом жги сердца людей.

8.

А) Общее грамматическое значение.
Примеры.
-физическое, умственное, речевое,
эмоциональное действие;
Рубить, думать, говорить, любить...
-движение и положение в пространстве;
Бежать, стоять...
- процесс;
Развиваться,...
-состояние и др.
Спать, болеть...
Б)Морфологические признаки.
Вид, время, лицо, род, число, спряжение,
переходность/непереходность, возвратность,
наклонение, залог.
В)Синтаксические признаки.
В предложении глагол обычно является
сказуемым и вместе с подлежащим образуют
грамматическую основу предложения.
Реже глагол может быть подлежащим и
дополнением.
Луна ярко озаряла всю долину.

9.

Найдите глаголы в тексте. Выпишите их.
Определите время.
Мэри Поппинс искала дом номер
17 на Вишневой улице. Джейн и
Майкл тем временем сидели в
Детской, глазели в окно,
представляли, кто к ним придет. На
улице гудел Восточный ветер, голые
ветки вишен трепетали. Дети
увидели, что в ворота вошла
женщина. Одной рукой она
придерживала шляпку, а в другой
несла саквояж. Вдруг ветер подхватил
ее, поднял в воздух и понес от ворот
прямо к парадной двери дома.

10.

Морфемный разбор.
Гудел, трепетали, искала.

11.

Замените фразеологизмы глаголами
— синонимами.
Водить за нос - …
Рассеиться как дым - …
Надуть губы - …
Прикусить язык - …
Унести ноги - …
Зарубить на носу - …
Чесать языком - …
Клевать носом - ...

12.

Спишите текст, обозначьте условия выбора
орфограмм. Выполни синтаксический
разбор последнего предложения.
Береги книгу!
Не б...ри ее грязными руками
И (не)клади на грязный стол.
(Не)перегибай книгу и
(Не)сгибай у нее листов.
Если ты взял книгу в библиотеке,
то не забудь ее вернуть в срок.

13.

Говори правильно!
Запомни!
Клади, но нельзя поклади.
Положи, но нельзя ложи.