Организация профессионального самоопределения обучающихся: взаимодействие УДО и общеобразовательных организаций

1.

Организация профессионального
самоопределения обучающихся:
взаимодействие УДО и
общеобразовательных организаций
Патькова Наталья Юрьевна
руководитель отдела методического обеспечения психологических служб
образовательных организаций Ульяновской области

2.

Цель деятельности Психологической службы
общеобразовательной организации
создание благоприятных условий для обеспечения
образовательного процесса – профессиональное
(психологическое, психолого-педагогическое, социальное)
обеспечение, направленное на сохранение и укрепление
здоровья обучающихся, снижение рисков их дезадаптации,
негативной социализации, реализацию заложенных в
соответствующем этапе онтогенеза возможностей развития
творческой индивидуальности
, снижение рисков их дезадаптации, негативной социализации, реализацию заложенных в
соответствующем этапе онтогенеза возможностей развития творческой индивидуальности

3.

Задачи
1. Психологическое сопровождение реализации основной образовательной программы
2. Участие в проектировании и реализации программ, входящих в состав ООП
(начального, среднего, основного) общего образования
3. Повышение психологической компетентности участников образовательного процесса
4. Организация и участие в мероприятиях по профилактике и коррекции отклоняющегося
поведения обучающихся с учетом возрастных и индивидуальных особенностей;
социального сиротства, ксенофобии, экстремизма, межэтнических конфликтов
5. Психологическая профилактика школьной тревожности и личностных расстройств;
эмоционального выгорания – личностных и профессиональных деформаций
педагогов общеобразовательной организации.
6. Взаимодействие с педагогическим коллективом/классными руководителями,
администрацией, с ППк, с ПМПК, советом профилактики и др. организациями.

4.

5.

СИСТЕМА ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ
ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ СЛУЖБ В
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ОРГАНИЗАЦИЯХ
методические рекомендации
2020 год
Рекомендации для специалистов Психологической службы по
проектированию благоприятных условий для обеспечения
образовательного процесса на уровне среднего общего
образования

6.

Психолого-педагогическое сопровождение
профессионального самоопределения
обучающихся
•Профессиональное просвещение
•Профессиональное консультирование
•Выявление и развитие способностей
•Пробуждение профессиональных интересов

7.

Педагоги-психологи общеобразовательных
организаций Ульяновской области
Психологическое сопровождение внедрения и реализации ФГОС в образовательной
организации
Обеспечение доступности образования (инклюзивное образование, дети с ослабленным
здоровьем, неуспевающие дети)
Психологическое сопровождение одарённых обучающихся
Психологическое сопровождение обучающихся в период подготовки и сдачи экзаменов
Обеспечение психологического здоровья всех участников образовательного процесса
Психологическое сопровождение предпрофильной подготовки и профильного обучения.

8.

Педагоги-психологи общеобразовательных
организаций Ульяновской области
Профилактика суицидального поведения детей
и подростков
Профилактика девиантного поведения
Профилактика жестокого обращения с детьми и
подростками
Профилактическая работа с семьей

9.

Спасибо за внимание!