Использование нетрадиционных технологий в профилактике плоскостопия у детей 3-4 лет

1.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида № 16»
«Использование нетрадиционных технологий в профилактике
плоскостопия у детей 3-4 лет»
Подготовили воспитатели
группы № 9:
Астанкова О.Б.
Агафонова Е.А.
Курск

2.

Актуальность
Обусловлена негативной тенденцией увеличения числа младших
дошкольников, имеющих те или иные нарушения осанки и
деформацию стоп.
Плоскостопие чаще встречается среди ослабленных детей с
пониженным физическим развитием и слабым мышечно-связочным
аппаратом.
В период дошкольного возраста стопа находится в стадии
интенсивного развития, ее формирование не завершено,
поэтому любые неблагоприятные воздействия могут приводить к
возникновению функциональных отклонений.

3.

Цель:
Сохранение и укрепление здоровья детей, формирование у
воспитанников и педагогов ответственности в деле сохранения
собственного здоровья.
Задачи:
- Охрана и укрепление здоровья детей, совершенствование их
физического развития, повышение защитных свойств организма,
улучшение физической и умственной работоспособности;
- Использование нетрадиционных технологий в профилактике
плоскостопия.

4.

Упражнение
Ходьба по ребристой змейки
Мaссaж стоп – это целaя система
оздоровления, онa оказывает свое
воздействие на зоны, которые находятся на
стопaх. Такие процедуры способствуют
эффективной работе всех внутренних
органов, снимают отечность ног, появляется
легкость не только в ногах, но и во всем
организме сразу. С помощью массажа стоп
можно наладить сон, аппетит, настроение. В
любом случае он действует положительно. На
стопе находится множество клеток, которые
отвечают за органы и системы организма,
поэтому любой массаж стоп приводит
только к положительному результату.

5.

Упражнение достань предмет пальцами ног

6.

Катание
массажных
мячиков

7.

Использование различного оборудования для коррекции
плоскостопия

8.

Игра «Твистер»
Игра способствует физическому
развитию и укреплению
координации. Происходит
развитие двигательного аппарата у
ребёнка и его координации. При
помощи игры происходит
проверка и закрепление знаний
цветов и геометрических фигур.
Так как главным правилом игры
является соблюдение равновесия,
ребенок учится координировать
свои движения и одновременно
запоминает цвет фигур, тем
самым используя сразу несколько
разделов мозга.

9.

Тренажеры для прыжков это полезный для здоровья тренажер! Имеет мягкую опору для ног и
перекладину для рук, соединенные эластичными ремнями. С таким приспособлением тренировка кажется
игрой, а сила, ловкость и координация движений приятным бонусом! Прыгать на тренажере не только
очень просто, но и полезно для укрепления разных групп мышц. Ну а про восторг, который испытывают
дети от такого веселого времяпрепровождения, и говорить не приходится! Ребенок держится двумя
руками за ручки тренажера. Двумя ногами встает на подставку и подпрыгивает. Материал тренажера
имеет хорошие амортизирующие свойства, тем самым обеспечивая прыгучесть.
Тренажер
«Кузнечик»

10.

Спасибо за внимание