Шримад-бхагаватам 1.15.34

1.

Шримад-бхагаватам 1.15.34
йайа̄ харад бхуво бха̄ рам̇
та̄ м̇ танум̇ виджаха̄ в аджах̣
кан̣ т̣ акам̇ кан̣ т̣ акенева
двайам̇ ча̄ пӣш́итух̣ самам

БГ16.1-3:
«Бесстрашие, очищение своего бытия,
совершенствование в духовном знании,
благотворительность, владение чувствами,
совершение жертвоприношений, изучение Вед,
аскетизм, простота, отказ от насилия, правдивость,
негневливость, отрешенность от всего мирского,
спокойствие, отсутствие стремления злословить,
сострадание ко всем живым существам, отсутствие
алчности, мягкость, скромность, решимость,
целеустремленность, способность прощать,
стойкость, чистота, отсутствие зависти и стремления
к почестям»

3.

БГ16.4:
««Гордость, высокомерие, тщеславие,
гневливость, грубость и невежество» — таковы
качества людей, обладающих демонической
природой, о сын Притхи»

4.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
Владение чувствами
Простота
Отказ от насилия
Негневливость
Спокойствие
Сострадание ко всем живым
существам
7. Мягкость
8. Способность прощать
9. Отсутствие зависти

5.

6.

Васумана прабху:
«Все хотят признания»

7.

Программа на
НЕСУЩЕСТВОВАНИЕ:
«Я никому не нужен,
я плохой,
я никому не интересен, я
не существую»

8.

Первая грань
Каждый человек
нуждается в признании

9.

ЕС Шрила Бхакти Вигьяна:
«Нам нужно прежде всего
другим людям показать их
ЗНАЧИМОСТЬ, потому что у
них проблема с этим»

10.

Вторая грань
Каждый человек
нуждается в
подтверждении своей
значимости

11.

12.

Физические потребности:
Еда, вода, свежий воздух, гигиена, отдых, движение,
комфорт, защита, секс и т.д.
Потребность в отношениях:
Симпатия, близость, уважение, поддержка, сопереживание,
благодарность, принятие, востребованность другими и т.д.
Духовные потребности:
Развитие отношений с Гуру и с Богом, самоосознание и т.д.
Потребность в целостности нашей личности:
Смысл жизни, самоуважение, творчество и т.д.

13.

«Учитесь слышать ПОТРЕБНОСТИ людей вне
зависимости от того, как они их выражают»
«Уделяйте больше внимания тому, в чем
люди НУЖДАЮТСЯ, а не тому, что они
ГОВОРЯТ»
«По ту сторону высказываний, которые нас
РАССТРАИВАЮТ, всего лишь люди, которые
просят, чтобы мы прислушались к их
ПОТРЕБНОСТЯМ»

14.

Третья грань
Каждый человек
нуждается в
удовлетворении своих
потребностей

15.

ШБ 11.11.8.34 :
«При необходимости нужно
постараться добыть достаточно еды,
ибо человек всегда должен заботиться
о своем здоровье. Когда чувства, ум и
жизненный воздух в порядке, человек
МОЖЕТ спокойно размышлять о
духовной истине, а постигший истину,
обретает освобождение»

16.

комментарий к ШБ 11.20.13:
«Слишком сильные страдания или
чрезмерные наслаждения
препятствуют духовному росту»

17.

1. Каждый человек нуждается в
признании
2. Каждый человек нуждается в
подтверждении своей
значимости
3. Каждый человек нуждается в
удовлетворении своих
потребностей

18.

ЕС Шрила Бхакти Вигьяна: «Первый шаг
заключается в том, что мы должны стремиться
развивать в себе способность правильным
образом СЛЫШАТЬ, что нам говорят и то, что с
нами происходит. Потому что признаком
невежества в человеке является ОЦЕНКА.
Невежественный человек всегда реагирует,
всегда оценивает. А ученик всегда пытается
прояснить – ЧТО ЭТО НА САМОМ ДЕЛЕ? Что нам
на самом деле говорят. И не просто, что нам на
самом деле говорят, а ЧТО ЗА ЭТИМ СТОИТ. Вот
это внутреннее стремление вопрошать – говорит
о том, что первый шаг человеком сделан»

19.

20.

1. Пытается жить так, словно он не член семьи, а сам по
себе.
2. Считает, что к нему несправедливы, раним.
3. Не реагирует на просьбы взрослых, игнорирует.
4. Считает взрослых старомодными и отставшими от
жизни
5. Уверен, что во всем разбирается не хуже взрослых
6. Хочет иметь личное пространство, склонен к
независимости.
7. Теряет интерес к начатому, бросает, не доведя до конца
8. Скучает от рутины, пытается что-то изменить во вне, но
не внутри
9. Бурно проявляет неуместные чувства.
10. Воспринимает заботу взрослых как должное

21.

Потребности взрослого в отношении
подростка:
1. потребность в уважении
2. потребность в признании его опыта
и мудрости (ждет вопросов)
3. потребность в благодарности за свой
вклад в жизнь ребенка
4. потребность в заботе и внимании

22.

Потребности подростка:
1. потребность в уважении, признании,
одобрении, поддержке
2. потребность в развитии, обучении через
опыт
3. потребность в интересных событиях,
удовольствиях
4. потребность в самостоятельности
5. потребность в общении со сверстниками
6. потребность в творческом самовыражении и
самореализации

23.

English Русский Правила