Похожие презентации:
Правописание приставок -пре- и -при-
1.
Тринадцатое ноября.Классная работа.
2.
Материал для наблюденияПриехать
Прикоснуться
Пришкольный
Присесть
Предовольные
Премудрый
прервать
преграда
3.
Приставка пре-4.
очень, предельная степень действияПредобрый
Презвонкий
Преогромный
Прекрасный
Прежадный
превеселый
5.
= переПреграда – перегородить
Преломить - переломить
6.
Приставка при-7.
ПриближениеПрибежать
Прилететь
Приплыть
Приехать
Прискакать
Примчаться
8.
ПрисоединениеПриклеить
Прибить
Пришить
Привинтить
Привязать
9.
Близость в пространствеПриморский край
Пришкольный участок
Приусадебный
Привокзальный
Приморский
Пригород
10.
Неполнота действия (чуть-чуть)приоткрыть
присесть
прилечь
привстать
принагнуться
прикусить
пригореть
11.
совершение действия в собственныхинтересах
прикарманить
припрятать
присвоить
12.
Объяснительный диктантПр…неприятный, пр…вредный,
пр…летел, пр…жадный, пр…крутил,
непр…рывно, пр…ломление лучей,
пр…косновение, пр...своить, пр...шил,
пр…плывет, пр...поднялся,
пр…винтил, пр…усадебный,
пр…клеил, пр…делал, пр…озёрный,
пр..хорошенький, пр…дет
13.
Словарная работаПрийти,
НО приду, придешь, придет.
Й
пишется
только
начальной форме.
в
14.
Выборочный диктант1 ряд – приближение
2 ряд – присоединение
3 ряд – близость в пространстве
4 ряд –неполнота действия
5 ряд – очень
Пр..скакать, пр..катить, пр.бить, пр..делать,
пр..брежный, пр..возносить, пр..спокойный,
пр..неприятный,пр..сесть,пр..бежать,
пр..скверный, пр..мчаться, пр..двинуть,
пр..бавить, пр..усадебный, пр..хороший,
пр..вокзальная
площадь,
пр..плыть,
пр..винтить.
15.
Графический диктант1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Е
И
1)пр..бить 2)пр..скромный 3) пр..крепить
4)пр..усадебный 5) пр.лечь 6) пр..ехать
7)пр.спокойно 8)пр.умолкнуть
9)пр..градить 10)пр..тормозить
16.
объясните правописание приставокОй, Конёчек – Горбуночек!
Пр…бегай скорей, дружочек!
(П.Ершов)
Не успев закончить драки,
Кот пр…клеился к собаке,
А к трамваю
В тот же миг
Пр…лепился грузовик!
(Б.Заходер)
17.
объясните правописание приставокПогода была ужасная.
Принцесса была пр…красная
(Г.Сапгир)
Петин папа был пр…важный
Дом имел пятиэтажный
(В.Маяковский)
18.
Назовите сказку и автора; вставьте словос изученной орфограммой
Вдруг о полночь конь заржал...
Караульщик наш __________,
Посмотрел под рукавицу
И увидел кобылицу.
-Здравствуй, князь ты мой _____________
Что ты тих, как день ненастный?
Лишь игрушка-горбунок
У его вертелся ног,
Хлопал с радости ушами
Да _______________ногами.
19.
Назовите сказку и автора; вставьте словос изученной орфограммой
Раз он в море закинул невод, —
____________невод с одною тиной.
________________к заставе гости;
Князь Гвидон зовет их в гости.
Только поп один Балду не любит,
Никогда его не ___________
Пирожок лишь разломила
Да кусочек _______________.
20.
Лексические загадки1)Расположенный у берега. 2)Задуматься на
некоторое время. 3)Участок около школы.
4)Очень старательный. 5)Гнаться за кемнибудь. 6)Человек с большими капризами.
7)Слегка задеть что-либо. 8)Вызывающая
восхищение, красивая. 9) Немного открыть
окно. 10) Расположенный у дороги. 11)Лечь
ненадолго 12)нарушить закон 13)подойти
вплотную
к
чему-нибудь
14)очень
красивый 15)учить детей
21.
Распределительный диктантПр..ободрить ученика, пр..кусил, пр..лег,
пр..цепить,
пр..вокзальная
площадь,
пр..скверный характер, пр..обрести, мясо
пр..горело,
пр..высить
скорость,
пр..возмочь
трудности,
пр..подавать,
пр..думал, пр..снилось, пр..помнил, пр..бить
к стене, пр..фронтовая полоса, пр..стегните
ремни, пр..рвал отпуск, пр..держи дверь,
пр..станционный
трактир,
пр..мчаться
домой.
22.
Домашнее заданиеПодготовиться к проверочной
работе:
учить правило, упр. 204