Центральная городская детская библиотека им. А.П.Гайдара

1.

Центральная городская детская библиотека
им. А.П.Гайдара.

2.

• Библиоте́ка (греч. от «книга» и «место хранения») - учреждение,
собирающее и хранящее произведения печати и письменности
для общественного пользования, а также осуществляющее
справочно - библиографическую работу.

3.

• Мы попросили сотрудников
Оренбургской городской
библиотеки Гайдара закончить
предложение: детская библиотека –
это… Вот какие ответы мы
получили:
- Детская библиотека – это
территория покоя и радости,
творчества и любви к миру, веры в
себя и свою уникальность, право на
свободный доступ к информации,
возможность получения
удовольствия от чтения и общения с
другими детьми и понимающими
взрослыми. Это богатство поможет
ребенку уверенно войти в мир
взрослых.
- Детская библиотека – это место
свободного общения ребенка с
книгой, ребенка – со взрослым. Это
пиршество для детского ума и
сердца. Это – свободный доступ к
фондам, документам, возможность
общения, реального и виртуального.

4.

1936 год.
Директор библиотеки: Демидова Н. А.
Шел далекий 1936 год. Времена
были трудные, сложные, но, несмотря
на это, городской исполнительный
комитет принимает решение: открыть
на базе областной библиотеки имени
Крупской библиотеку для детей.
Вот так и появилась на свет первая
детская библиотека.
Первоначально она размещалась в
красивом купеческом доме на улице
Пионерской, 9. Книжный фонд
составлял 9 372 экземпляра книг.
По сведениям о движении
читательского абонемента в это время
в библиотеке состояло 2 587
читателей. 1- ой заведующей была
Демидова Н. А.

5.

1943 г.
1944 г.
• 1941-1945гг. Трудно
пришлось библиотеке в
годы войны, не было
средств на
комплектование, нечем
было отапливать
помещение библиотеки,
замерзали чернила и
мерзли руки, но
библиотека продолжала
работать. В эти годы
были продлены часы
работы библиотек,
увеличено число
передвижек и пунктов
выдачи литературы.
• 1944г. – Библиотеку
переводят в здание Дома
пионеров по переулку
Хлебному, 2.

6.

1946 г.
Директор библиотеки: Чаусов А. И.
• 1946г. – В тяжелое
послевоенное время
библиотека отметила свой
10-летний юбилей,
книжный фонд библиотеки
насчитывает 20 560
экземпляров книг.
• С 1946 по 1969 годы
возглавляет библиотеку
Чаусова Анна Ивановна.
• 1951г. – Библиотеке
присваивают имя
известного любимого
детского писателя Аркадия
Петровича Гайдара по
ходатайству читателей и в
связи с 10-летием со дня
гибели.

7.

Имя «Гайдар» впервые появилось на страницах пермской газеты «Звезда»
7 ноября 1925 года. В одной из дневниковых записей 1940 года Аркадий
Петрович вспоминает стихи:
Все ушли от Гайдара товарищи.
Дальше, дальше вперёд ушли.
Уже тогда, в 1923 году прозвучало в четверостишии - Гайдар. Откуда же это
звонкое слово? Современник Гайдара, товарищ по перу Б. Закс писал: «Даже
объясняя происхождение своего псевдонима, он не всегда придерживался
одной и той же версии, ... Пожалуй, наиболее достоверная такова. В период,
когда он командовал отдельным полком где-то в степях у Минусинска, жители
называли его «Гайдар Голиков», что означает: начальник Голиков».
Другую версию предлагает однокашник Аркадия Петровича А.М. Гольдин
в книге «Невыдуманная жизнь». Он рассматривает псевдоним как анаграмму:
Г - начальная буква фамилии «Голиков». АЙ - первая и последняя буквы
имени Аркадий (А-й), Д - по-французски приставка «де» или «д» означает
«из» (Аркадий в детстве изучал французский язык), АР - начальные буквы
названия родного города - Арзамаса.
Эту версию поддерживает и сын Аркадия Гайдара Тимур Гайдар в книге
«Голиков Аркадий из Арзамаса». Он пишет, что Аркадий был в детстве
большим выдумщиком и часто изобретал шифры. Г - АЙ - Д - АР это: Голиков
Аркадий из Арзамаса, «...псевдоним, в котором слились и зазывное детское
«айда!» и вольное слово «гайдамак» да ещё перекатывается под барабанной
палочкой любимое Аркадием «р-р-р-р».
Широкое распространение получила версия писателя Бориса Емельянова:
«По-монгольски «Гайдар» - «всадник, скачущий впереди». Псевдоним
«Гайдар» в значении - «Всадник, скачущий впереди» вошёл с сознание многих
поколений.

8.

Решение Совета депутатов трудящихся

9.

1959 г.
• 1955-1958гг. – Книжный фонд библиотеки
составлял 35 733 экземпляров. Было оформлено 94
книжных выставок, проведено 5 конференций, 11
утренников, 51 обзор литературы, 187 громких
читок, 9 докладов, 5 литературных игр, 2 конкурса.

10.

Стадухина Екатерина Петровна, 1974г.
• Воспоминания
читательницы того
времени
Муксимовой
Надежды
Михайловны:
• - В эти годы частым
гостем библиотеки
была младшая
сестра Аркадия
Петровича Гайдара
Екатерина
Петровна Голикова
– Стадухина,
которая жила в
нашем городе.

11.

• 1968г. – Детская
библиотека переезжает
на ул. Кобозева, 46.
Библиотека обслуживает
ряд организаций города
книжными
передвижками,
организует выставки,
громкие читки в детских
домах, больницах,
пионерских лагерях.
• С 1969 по 1996 годы
руководила библиотекой
Косулина Валентина
Михайловна.
Директор библиотеки: Косулина В. М.

12.

Экслибрис библиотеки Гайдара
• 1979г. – Библиотеке
присвоен статус
Центральная городская
детская библиотека им. А.П.
Гайдара.
• В этом же году член Союза
художников Владимир
Сергеевич Бобров в дар
библиотеке создал
экслибрис, на котором
изображен Мальчиш
Кибальчиш, выходящий
навстречу нам из книги
Гайдара на фоне слепящих
солнечных лучей. Этот
экслибрис остается
логотипом по сей день.

13.

• 1983г. – Для
читателей
организуются
тематические
выставки, выставки
новинок,
конференции. В
парке им. Кирова
проводятся
праздники.
• С 1996 года по 2014
год Феофилова
Ольга Викторовна
была 4-й заведующей
библиотекой.
Директор библиотеки:
Феофилова О. В.

14.

1998г. – приобретается частично новая
мебель, переоборудуются рабочие места
библиотекарей.
2008г. – совершенствуется техническое
оснащение библиотеки. Приобретаются:
компьютеры, видеомагнитофон,
музыкальный центр, подарен ксерокс.
Техника способствует качественному
проведению массовых мероприятий.
Создаются электронные базы данных:
«А.П. Гайдар», «Край мой» и другие.
Библиотека получает доступ в интернет.
2009 – 2012 гг. – Библиотека начала
активно работать по ведению сайта
www.gaydarovka.ru.
В 2012г. создана страничка библиотеки в
социальных сетях «В контакте»,
«Одноклассники» и «Facebook».

15.

Директор библиотеки: Юмашева С.И.
(справа)
2013-2015гг. – стремительно
развиваются
информационные
технологии. Фестивали,
круглые столы, РR – акции –
яркие события, которые
проходят в библиотеке.
Юмашева Светлана
Игоревна – 5-я заведующая
библиотекой Гайдара, с 2014
года по сентябрь 2017 года.

16.

• 8 декабря 2016 года в
библиотеке был
праздник, в библиотеке
- большой юбилей!
• За 80 лет произошло
много перемен. Но
сотрудники библиотеки
по – прежнему
заинтересованы, чтобы
уже в раннем возрасте
юные читатели знали
библиотеку, чтобы у них
появился интерес к
чтению.

17.

• На протяжении многих лет
особую добрую, домашнюю
атмосферу в библиотеке создают
ее сотрудники. Со временем
уходят одни, однако на смену
приходят другие люди, неизменно
увлеченные своей профессией.
• В 1943 году свою трудовую
деятельность начала
Тухватулина Вера Григорьевна
– Заслуженный работник
культуры. Руль Вера
Емельяновна - проработала в
библиотеке 40 лет. Кириченко
Валентина Ивановна в
Кириченко Валентина Ивановна
библиотеке проработала 38 лет.
Большой эрудит, человек, с
которым приятно было общаться
и детям, и взрослым.

18.

• Библиотека отметила самых верных и
преданных библиотеке читателей:
В номинации «Самый сердечный
читатель» отмечена Айчанова Дарина,
ученица «ФМЛ». В номинации «Самый
творческий читатель» награждена
Прялухина Анна, ученица «ФМЛ».
В номинации «Щедрый читатель» отмечен Чибилев Сергей
Александрович, он подарил библиотеке
Чибилев Сергей Александрович
более ста книг. Дети Сергея
Александровича были читателями
библиотеки, ученики старших классов
«ФМЛ».
В номинации «Самый преданный
читатель» награждена Нерощина
Наталья Владимировна, которая читает
книги в библиотеке Гайдара более
двадцати лет. В 2005 году семья
Нерощиных в областном конкурсе
«Читающая семья Оренбуржья» заняла 1
место. Наталья Владимировна является
Нерощина Наталья Владимировна активным помощником многих
библиотечных мероприятий.

19.

С октября 2017 года по настоящее время - 6-я заведующая Галузина Наталья Юрьевна.

20.

Познакомимся с отделами библиотеки:
Ни одна библиотека не может начать свое
существование без отдела комплектования и обработки
литературы, который является организующей основой
книжного фонда и каталогов. Работа этого отдела важна
для нужд самой библиотеки и её сотрудников. После
обработки и систематизации новой литературы издания из
отдела комплектования и обработки поступают в фонд
отдела книгохранения, затем в фонд других отделов,
откуда их можно будет выдавать читателям.
А еще этот отдел занимается организацией и ведением
системы каталогов. Каталоги – обязательный элемент
каждой библиотеки, они играют очень важную роль в
оперативном поиске необходимых документов как по
автору и заглавию, так и по определенной теме.
Для читателей существуют алфавитный и
систематический каталоги, каталог заглавий, алфавитнопредметные указатели к систематическому каталогу. Все
они оперативно пополняются печатными карточками, и
читатели всегда в курсе новинок. Сегодня на смену
карточным приходит электронный каталог.
Для читателей
существуют
алфавитный и
систематический
каталоги

21.

ОТДЕЛ ОБСЛУЖИВАНИЯ
ДОШКОЛЬНИКОВ И МЛАДШИХ
ШКОЛЬНИКОВ
(ОТ ГОДА ДО 10 ЛЕТ)
В этом отделе ребенка ждет
чудо-книга. Это целое книжное
волшебство: интерактивная
книга, книга–панорама, звуковая
книга, книга–театр и другие.
Здесь собраны лучшие детские
книги и периодические издания
для развития внимания, памяти,
воображения и расширения
кругозора.

22.

ОТДЕЛ ОБСЛУЖИВАНИЯ
УЧАЩИХСЯ 4-9
КЛАССОВ
В этом отделе
сосредоточено наибольшее
количество литературы. В его
структуру входит абонемент,
читальный зал и сектор
периодики.
В читальном зале, в
отличие от абонемента,
книги на дом не выдаются,
так как словари, справочники
и энциклопедии могут
потребоваться всем и в
любой момент. А здесь эти
издания представлены очень
широко по различным
отраслям знаний: красочные
энциклопедии по искусству,
современные географические
атласы.
В читальном зале можно подготовить уроки,
написать реферат. Для этого собран фонд
учебных пособий, научно-познавательной
литературы. Имеются книги по таким наукам,
как языкознание, литературоведение,
философия, психология, педагогика.

23.

В отделе обслуживания читателей
среднего и старшего возраста богатый
фонд самых разнообразных периодических
изданий, которые могут удовлетворить
различные вкусы и интересы читателейдетей и руководителей детского чтения.
Подросткам будут интересны журналы
«Бумеранг», «Ромео и Джульетта»,
«Волшебный», в которых они могут найти
информацию о молодёжной культуре,
отношениях в коллективе, современной моде.
На абонементе можно найти
необходимый материал о природе,
путешествиях, растениях и животных, об
истории нашей Родины и других стран.
Собран большой фонд художественной
литературы: увлекательные книжки в
сериях «Детский детектив», «Школа
волшебников», «Любимые книги девочек»,
«Книга для души»; «таинственные книги» в
жанре фэнтези, приключения, детская
классическая литература.

24.

Школьники часто приходят в
библиотеку со сложными вопросами,
ответы на которые очень трудно сразу
отыскать. В библиотеке есть
справочно-библиографический отдел,
который занимается сбором и
систематизацией информационного
материала по всем отраслям знаний.
Работники этого отдела
(библиографы) помогут найти ответы
на все вопросы читателей, т.е. выполнят
библиографические справки.
Сотрудники этого отдела ведут
систематическую картотеку статей,
картотеки литературоведческих и
исторических персоналий, электронный
каталог.

25.

На основе этой
литературы
оформляются выставки:
постоянные, а также к
разнообразным
мероприятиям. Здесь
проводятся литературные
вечера, презентации,
праздники, встречи с
писателями и поэтами, в
период летних каникул
устраиваются
интересные конкурсы.

26.

Анализ эффективности работы
библиотек по обеспечению и поддержке
детского чтения приводит к выводу о
росте их востребованности. Стали
появляться перспективные новации для
библиотек: Библиотека-музей.
Мультимедийный центр. Хранилище
ощущений. Клуб для живого общения.
Центр сохранения локальной культуры.
Библиотека Гайдара любима
читателями, воспитывает детей и
подростков на примере добрых и умных
книг. Люди посещают библиотеки, чтобы
читать и узнавать что-то новое, нужное
для себя. Полученные знания помогают
в учебе, в общем развитии читающего
человека.
Пока живут на земле дети, книга
сохранится как книга, и сохранится
детская литература, а детская библиотека
будет жить и развиваться.

27.

Спасибо за внимание!