Алгоритм разработки экскурсии к Дню города

1.

«Цифровые технологии в школьном музее» 2021
Алгоритм разработки экскурсии

2.

Алгоритм работы
«Цифровые технологии в школьном музее» 2021

3.

Описание проекта «Сорок сороков»
Идея
• Привлечь внимание к истории
малоизвестных храмов столицы.
• Рассказать об Открытой
исследовательской культурологической
олимпиаде «История и культура храмов
столицы и городов России».
• Разработать выставку и экскурсию.
• Провести викторину по материалам
выставки.
Сроки: с 6 по 17 (24) сентября 2021 года

4.

Описание олимпиады
«История и культура храмов столицы»
Возрастные категории: 5-7 классы, 8-11 классы
Номинации:
• «Мультимедийная презентация»;
• «Фотосъемка»;
• «Видеосъемка»;
• «Макет»
• «Дорога к храму» (внеконкурсная номинация).
В каждой номинации должно быть представлено краткое исследование,
кроме последней внеконкурсной номинации.
Сроки регистрации: до 1 января 2022 года.
Источник: https://mosmetod.ru/metodicheskoe-prostranstvo/nachalnaya-shkola/orkse/olimpiady-konkursy/moskovskayagorodskaya-issledovatelskaya-kulturologicheskaya-olimpiada-istoriya-i-kultura-khramov-stolitsy.html

5.

Название проекта – выставки?
Определение темы выставки
Рабочая версия – «Сорок сороков» Москвы*
Варианты участников проектов: ???
«Сорок сороков» - устаревший фразеологизм, обозначающий
неопределенно большое количество чего-либо. «Сорок раз по
сорок» - указывает не точное число предметов, а великое,
«несчислимое» множество. (Словарь синонимов В.Н.Тришин, 2013).
* Существует несколько версий появление фразеологизма и связи его с количеством храмов города.

6.

Формирование команды
Распределение функций внутри команды:
Оформление выставки –
Подготовка текстов выставки –
Подготовка текста экскурсии Придумка вопросов/заданий –
Проведение экскурсии –
Подготовка анонса (подкаста) –
Подготовка афиши -

7.

Определение целей экскурсии
Экскурсия «Сорок сороков» (рабочее название).
• Придумать музейное мероприятие
к Дню города (11-12 сентября);
• Выбрать формат: выставка +
экскурсия; викторина;
• Задействовать фонды школьного
музея, в том числе
филокартию//фотофонд;
• Продумать программу
продвижения мероприятия.

8.

Определение задач экскурсии
Экскурсия «Сорок сороков» (рабочее название).
Определить ЦА – возраст: для кого?
Что хотим рассказать и для чего?
Отобрать фотооткрытки;
Подготовить подписи, заголовки и
сопроводительный текст;
Придумать название выставки;
Создать выставку (разложить материал
на ватмане);
Придумать вопросы викторины;
Придумать афишу, анонс (подкаст);
Провести викторину;
Сделать репортаж/фотоотчет и т.п.

9.

Определение экскурсионных объектов
Экскурсия «Сорок сороков» (рабочее название).
Наименование
Благовещения Богородицы и Николая
Чудотворца в Пыжах (на Ордынке)
Григория Неокесарийского на Большой Полянке
Успения Божией Матери в Казачьей слободе
Николая Чудотворца в Хамовниках
Богоявления Господня в Елохове
Воздвижения Честного Креста Господня (Иоанна
Воина) на Старых Убогих домех (на Божедомке)
Вознесения Господня на Гороховом поле
Петра и Павла в Новой Басманной
Троицы Живоначальной у Сухаревой башни (на
Листах)
Успения Богородицы в Печатниках
Введения во Храм Богородицы в Барашах

10.

Изображение экскурсионных объектов
Экскурсия «Сорок сороков» (рабочее название).
• Современная цветная фотография
(дневная, вечерняя) с разных
ракурсов (общий план);
• Фотография деталей крупным
планом (отдельных архитектурных
элементов; частей комплекса);
• Старая фотография (началасеридины ХХ века);
• Схема строения объекта;
• Рисунок художника.
Внимание!
• При использовании авторского
материала необходимо указывать
автора (фотографа, художника).

11.

Описание экскурсионного объекта
• Пример!!!
Экскурсия «Сорок сороков» (рабочее название).

12.

Описание экскурсионного объекта
• Пример!!!
Экскурсия «Сорок сороков» (рабочее название).

13.

Описание экскурсионного объекта
• Паспорт/карточка
Экскурсия «Сорок сороков» (рабочее название).
Какие
1. Укажите название памятника, дату постройки, кем построен.
интересные
2. На нарте /схеме/ укажите местонахождение памятника,
факты с ним
подходы и подъезды к нему.
связаны?
3. Выясните, какие постройки входят в комплекс памятника.
4. Кому принадлежал храм (укажите благочиние), постройки и
т.п. до 1917 года, в советский период (1917 по 1990 годы).
Кто принимал
5. Укажите, что находится сейчас на территории памятника, кем
участие в его
росписи?
и как он используется.
6. Какова сохранность и общее состояние памятника.
7. Сделайте (подберите) зарисовки, фотографии памятника с
нескольких точек.
Какие реликвии в
нем хранятся?
8. Сделайте план памятника*.
* Не обязательный элемент.

14.

Разработка маршрута экскурсии –
контрольного текста экскурсии
Экскурсия «Сорок сороков» (рабочее название).
• Хронологический принцип
(выбор храмов, построенных в
определенный период, в
определенном архитектурном
стиле) - ?
• Тематический принцип (только
про храмы центра Москвы) - +
• Тематическо-хронологический - ?
• Географический принцип
(близость объектов относительно
друг друга) - ?

15.

Критерии отбора материалов
Экскурсия «Сорок сороков» (рабочее название).
• Ключевые объекты;
• Интересные факты;
• Особенности архитектуры;
• Расположение в городе.
• Предложите свои критерии,
которые здесь не учтены.

16.

Викторина
Экскурсия «Сорок сороков» (рабочее название).
• Количество вопросов;
• Типы
вопросов
(открытые/закрытые, с вариантом
ответа);
• Сложность заданий;
• Оформление викторины (опросный
лист/ Learning Apps/ Google Form и
др.);
• Наличие оригинальных элементов
оформления (рисунков, схем и т.п.);
• Все ответы должны содержаться в
выставке// экскурсии.

17.

Схема экскурсии
Определяется
• логикой рассказа;
• наличием
обязательных
элементов,
определенных на
основе поставленных
целей и задач.

18.

Схема деления города на сороки
Первоначально:
- Кремлевский сорок;
- Китайский;
- Пречистенский;
- Никитский;
- Сретенский;
- Ивановский и
- Замоскворецкий.
Конец XVII века:
- Кремлевский сорок;
- Китайгородский;
- Пречистенский;
- Никитский (входит Никитский монастырь);
- Сретенский (входит Сретенский монастырь);
- Ивановский (входит Ивановский монастырь) и
- Замоскворецкий.

19.

Схема деления города на сороки
Наименование
Благовещения Богородицы и Николая
Чудотворца в Пыжах (на Ордынке)
Григория Неокесарийского на Большой Полянке
Успения Божией Матери в Казачьей слободе
Николая Чудотворца в Хамовниках
Богоявления Господня в Елохове
Воздвижения Честного Креста Господня (Иоанна
Воина) на Старых Убогих домех (на Божедомке)
Сорок / благочиние
Замоскворецкий
сорок
Замоскворецкий
сорок
Замоскворецкий
сорок
Пречистенский сорок
Сретенский сорок
Сретенский сорок
Вознесения Господня на Гороховом поле
Сретенский сорок
Петра и Павла в Новой Басманной
Троицы Живоначальной у Сухаревой башни (на
Листах)
Успения Богородицы в Печатниках
Введения во Храм Богородицы в Барашах
Сретенский сорок
Сретенский сорок
Сретенский сорок
Ивановский сорок
Благочи́ние (благочиннический округ)
— в Русской православной церкви часть
епархии, объединяющая группу
приходов, находящихся в
непосредственной территориальной
близости друг от друга. Возглавляется
благочинным. Аналог благочиния в
римско-католической церкви — деканат,
в лютеранской — пробство. Учреждение
округов в составе епархии, вверенных
особым надзирателям, которые
подчинены епископам, известно с
древности.

20.

Продвижение выставки// экскурсии
• Запись анонса / подкаста.
• Публикация в социальных сетях школьного музея.
• Подготовка афиши (электронный или бумажный вид).
• Печать афиши (черно-белая или цветная версия).
• Размещение афиши в холле школы.
• Согласование графика посещения с заинтересованными группами.
• Подготовка сопровождения (подготовка экскурсовода – репетиция;
подготовка викторины – размножение в нужном количестве
материалов – опросников, памятки и т.п.)