Деятельность и мышление. Виды деятельности

1.

Деятельность и мышление. Виды деятельности.
Творчество.

2.

Мышление
Мышление — это процесс познавательной деятельности
человека, характеризующийся опосредованным и
обобщенным отражением действительности;
Человек познаёт с помощью теоретического мышления такие
явления внешнего мира, которые недоступны чувствам;
Мышление — это высшая форма отражения действительности,
связанная с формированием нового знания;
Мышление — всегда активный процесс: объект как бы
предъявляется сознанию;
Оно всегда протекает на уровне осознанного, т. е. является
процессом осознаваемым

3.

Приёмы мышления
Анализ - мысленное разложение предмета на
составляющие его части или стороны;
Синтез - мысленное объединение расчленяемых
анализом элементов;
Сравнение - установление сходства или различия
предметов;
Понятие — это мысль, отражающая предметы в их
общих и существенных признаках;

4.

Суждение — это такая форма мысли, в которой с
помощью связи понятий утверждается или
отрицается что-либо о чем-либо;
Умозаключение – это процесс мышления,
позволяющий из двух или нескольких суждений
вывести новое суждение

5.

Деятельность
Деятельность – способ отношения к внешнему
миру, состоящий в преобразовании и подчинении
его целям человека;
Во-первых: предполагает активность;
Во-вторых – взаимодействие человека или группы
людей с окружающей средой, миром;
В-третьих, это процесс сознательного и
целенаправленного изменения человеком мира и
самого себя

6.

Структура деятельности
Субъект — тот, кто осуществляет действия, обладает
активностью, направленной на объект;
Объект — то, что противостоит субъекту, то, к чему
устремлена практическая и познавательная
деятельность человека;
Цель — субъективный образ желаемого результата,
то, ради чего предпринимаются определенные
действия;
Мотив — побудительная причина поведения и
действий человека, возникающая под воздействием
его потребностей и интересов

7.

Материальная и духовная деятельность
Материальная (практическая)
Связана с
созданием
материальных
ценностей
Духовная
Связана с
созданием идей,
образов, научных,
художественных и
нравственных
ценностей

8.

Виды
деятельности
1. Игра процесс, в
ходе которого
имитируются
реальные
действия

9.

2. Труд деятельность,
направленная
на создание
общественно
полезного
продукта

10.

Основные понятия
А) Производительность труда - количество
продукции, произведенной в единицу времени;
Б) Эффективность труда - соотношение
материальных и трудовых затрат и полученных
результатов;
В) Уровень разделения труда - распределение
производственных функций между участниками
трудового процесса.

11.

3. Учебная деятельность деятельность, в рамках
которой происходит
контролируемое
присвоение основ
социального опыта;
Процесс активного
овладения знаниями,
умениями и навыками под
руководством учителя

12.

4. Творчество познавательнодеятельная
способность
человека создавать
качественно новые
материальные и
духовные ценности