Типы сложноподчиненных предложений. Придаточное определительное

1.

Оформление цитат
1. Как прямая речь
А: «П». «П», - а.
А. Введенская пишет: «Наш язык богат различными суффиксами».
2. С помощью вводной конструкции
По словам Введенской (как пишет Введенская), «наш язык богат
различными суффиксами».
3. Как сложноподчиненное предложение
А. Введенская считала, что «наш язык богат различными суффиксами».
1
spbu.ru

2.

Практикум ОГЭ
Орфографический анализ
Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного
слова. Запишите номера этих ответов.
1) НЕ ВЫПОЛНЕННОЕ (вовремя задание) — НЕ с прилагательным пишется раздельно,
потому что нельзя заменить слово синонимом.
2) ЧУГУННОЕ (литьё) — в прилагательном, образованном от существительного с основой на
-Н, с помощью суффикса -Н- пишется -НН- на стыке морфем.
3) ЗАСТЕЛИТЬ (постель) — написание безударной чередующейся гласной в корне слова
зависит от значения.
4) (кофе) ГОРЯЧ — на конце кратких прилагательных после шипящего буква Ь не пишется.
5) (повернули на) ЮГО-ВОСТОК — сложные имена прилагательные, образованные
повторением слов, пишутся через дефис.
2
spbu.ru

3.

Проверка домашнего задания. Средство связи?
1.
2.
Я (н…)когда (н…) знаю что ты мне ответ…шь на этот раз.
(Н…)смотря на то что мой дед был уже стар и сед он легко поднимал одной рукой
лошадь.
3. Все должны срочно покинуть помещение (в)виду того что тут произошло во…г…рание.
4. Каждому человеку нужен кто(то) кто(бы) его любил.
5. Давайте отправ…мся туда где мы смож…м (на)конец отдохнуть.
6. Вы должны определить что является средством связи в предложении.
7. Он помнил что в комнате прежде не было этого стола.
8. Вы будете играть в шахматы до тех пор пока не поймете как став…ть дет…кий мат.
9. Я должен знать что как и когда тут произошло.
10. Интересно какой будет эта встреча.
3
spbu.ru

4.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
4
Я никогда не знаю, что ты мне ответишь на этот раз. (сс)
Несмотря на то что мой дед был уже стар и сед, он легко поднимал одной рукой лошадь. (с)
Все должны срочно покинуть помещение ввиду того, что тут произошло возгорание. (с)
Каждому человеку нужен кто-то, кто бы его любил. (сс)
Давайте отправимся туда, где мы сможем наконец отдохнуть. (сс)
Вы должны определить, что является средством связи в предложении. (сс)
Он помнил, что в комнате прежде не было этого стола. (с)
Вы будете играть в шахматы до тех пор, пока не поймете, как ставить детский мат. (с, сс)
Я должен знать, что как и когда тут произошло. (сс)
Интересно, какой будет эта встреча. (сс)
spbu.ru

5.

4 сложноподчиненных предложения
с союзом «что»
с союзным словом, выраженным местоимением «что»
с союзом «чтобы»
с местоимением «что» и частицей «бы».
5
spbu.ru

6.

Типы сложноподчиненных предложений
spbu.ru

7.

Типы придаточных предложений
определительные
какой?
изъяснительные обстоятельственные
падежные вопросы
что? о чем?
места
времени причины условия уступки цели следствия сравнения
меры и степени
7
(где? куда? зачем? почему? и т.д.)
образа действия
spbu.ru

8.

Придаточные определительные
spbu.ru

9.

Придаточное определительное
Придаточные определительные отвечают на вопрос «какой?»,
относятся к одному слову в главной части: существительному,
местоимению или слову другой части речи в функции
существительного — и располагаются после этого определяемого
слова.
Здесь был мой друг, которого я уже давно не видел.
какой?
[был друг], (которого я не видел)
9
spbu.ru

10.

Способы связи
Придаточные определительные присоединяются при помощи союзных слов:
какой, который, кто, что, где, когда, куда и т.д.
В миг, когда любовь исчезает, наше сердце ещё лелеет
её воспоминание (Пушкин).
Я получил подарок, о каком я давно уже мечтал.
Я тот, кого никто не любит (Лермонтов).
Я покажу тебе землю, где никто еще не бывал.
И человеком, спасшим весь отряд, оказался именно он, кто никогда
не говорил громких слов.
Всего, что знал ещё Евгений, пересказать мне недосуг.
10
spbu.ru

11.

Выполните синтаксический разбор:
По очертаньям облаков по золоту листвы осенний этот день
таков что краше дня весны.
11
spbu.ru

12.

Практикум ОГЭ
Выполним синтаксический разбор
Не_которые уже улеглись на влажную (1) устла_ую
осыпа_щейся хвоей землю (2) ж_вали ж_сткие (3) солдатские
сухари (4) копч_ую колбасу (5) а кое_кто (6) открыв перочи_ым
ножом жестя_ую банку (7) ел сви_ую туш_нку (8) намаз_вая её
на тонко нареза_ые (9) ломтики ч_рствого хлеба.
12
spbu.ru

13.

spbu.ru