Методика изучения площади

1.

«Методика изучения
площади»
Выполнила студентка ВлГУ
группа ЗНоУ -218
Гуйдя Екатерина

2.

Вперёд! За новыми знаниями!

3.

Главная площадь нашей страны

4.

Площадь земельного участка

5.

6.

7.

8.

Тема нашего урока: «Площадь»

9.

Способы

10.

11.

Какая лужа больше ?

12.

13.

Можно ли на «глаз» или
наложением определить

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

S – площадь фигуры
30 клеток
31 клетка
S1
<
S2
S
1
S
2

24.

25.

26.

27.

Интересный факт!

28.

До новых встреч!

29.

как строится работа по учебнику
Моро М.И.

30.

1.
Введение понятия
«Площадь». Где с ним
сталкиваются в жизни?
2. Сравнивают различные
фигуры. Учатся определять
фигуры с большей/меньшей
площадью на «глаз», путём
наложения и с
использованием мерок.
М3М ч.1 стр.56

31.

М3М ч.1 стр.57

32.

Предлагаем сравнить эти фигуры по площади. Дети переворачивают эти
фигуры, а там они расчерчены на мерки (квадраты). Дети подсчитывают
количество мерок, поместившихся в каждой фигуре и сравнивают эти
числа.

33.

3.Введение единой меры

34.

Детей знакомят с
правилом
нахождения
площади
прямоугольника
М3М ч.1 с.60

35.

4. Сложение и
вычитание
величин,
выраженных в
единицах одного
наименования.
М3М ч.1 с.61

36.

5 Знакомство с другими единицами
измерения площади.
М3М ч.1 с. 66

37.

М3М ч.1 с.70

38.

В теме «Величины»
продолжают
знакомство с
новыми единицами
измерения
площади.
М4М ч.1 с.39

39.

Составляют
сводную таблицу
мер площади.
М4М ч.1 с.41

40.

Работа с
палеткой
М4М ч.1 с.43

41.

Сложение и вычитание величин, выраженных в единицах двух
наименований.
Дети выполняют устные и письменные вычисления.
М4М ч.1 с.40

42.

М4М ч. 2 с.101

43.

Как нас знакомит с темой
«Площадь» учебник Чекина А.Л.
М4Ч ч.1 с.52

44.

Детей знакомят со
способами сравнения.
Буквально сразу же вводят единицу
измерения -квадратный сантиметр.

45.

М 4 Ч ч.1с.84
По учебнику Чекина А.Л. Знакомство с темой «Площадь» проходит в
более сжатые сроки и менее красочно, чем по программе Моро,
при этом соблюдены все этапы изучения. В программе Моро весь
материал даётся детям в более развёрнутом виде.

46.

Тема «Площадь» по учебнику
Аргинской И.И.
М3А ч.1 с. 3

47.

Способ на «глаз» и
наложение
М3А ч.1 с.5

48.

Знакомство с мерками
М3А ч.1 с.7

49.

Знакомство с палеткой
М3А ч.1 с.14

50.

Интересная постановка задач
М3А ч.1 с.22

51.

М3А ч.1 с.24

52.

Приводятся интересные
исторические факты