Урок литературы в 5 классе

1.

Урок литературы
в 5 классе

2.

Сказки как вид народной прозы.
Виды сказок.

3.

Сказка — произведение устного
народного творчества, занимательный
рассказ о необыкновенных, часто
фантастических событиях.

4.

Основные признаки
сказки:
-присказка;
-зачин;
-концовка;
-постоянные эпитеты и
др.

5.

Присказка- вступление к сказке в виде
прибаутки, пословице, обычно не связанное с
содержанием.
«В некотором царстве, в некотором
государстве жил да был белоус, надел на
голову арбуз, на нос - огурец и построил
дворец.»
«Это не сказка, присказка, сказка будет
впереди»

6.

Зачин- традиционное начало сказки.
"Жили-были старик со старухой…"
"В некотором царстве, в некотором
государстве…"

7.

Концовка- заключительная часть
сказки.
«Вот и сказки конец, а кто
слушал – молодец»

8.

Постоянные эпитеты
(красна девица, живая вода,
добрый молодец).

9.

-Повторы слов
(жили-были, нежданно-негаданно);
- Обороты речи (ни в сказке
сказать, ни пером описать; скоро
сказка сказывается, да не скоро дело
делается)

10.

Виды сказок
Волшебные
О животных
Социальнобытовые

11.

Конкурс знатоков русских
народных сказок

12.

Из какой сказки эти
строки? Определите
вид сказки.

13.

-Ах ты, Петя –
простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался Кота,
Выглянул в окошко…

14.

…Старуха принесла
котёл,
солдат вымыл топор,
опустил в котёл,
налил воды
и поставил на огонь…

15.

-Тепло ли тебе,
девица? Тепло ли
тебе красная?...

16.

В самую полночь
прискакал в пшеницу
разношерстный конь: одна
шерстинка золотая, другая
— серебряная, бежит —
земля дрожит, из ушей
дым столбом валит, из
ноздрей пламя пышет. И
стал тот конь пшеницу
есть: не столько ест,
сколько топчет

17.

-Спасибо, мужик,
тебе за гуся; только
не знаю, как мы
твоего гуся делить
будем. Вот у меня
жена, два сына да
две дочери. Как бы
нам разделить гуся
без обиды?

18.

Мышка дом себе
нашла,
Мышка добрая
была:
В доме том в
конце концов
Стало множество
жильцов.

19.

-Сяду на
пенек, съем
пирожок.

20.

-Яблонька,
яблонька,
спрячь нас!

21.

Спасибо за внимание!