Похожие презентации:
Голосовой помощник Маруся на уроках истории
1.
Голосовой помощникМАРУСЯ
на уроках истории
Кирьянова Жанна Борисовна
учитель истории МБОУ СОШ № 3 р.п.Хор
муниципального района имени Лазо
Хабаровского края
1
2.
Как я слышуисторию?
3.
ОПИСАНИЕ ИДЕИУРОКА
С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ
ГОЛОСОВОГО
ПОМОЩНИКА
МАРУСЯ
На уроках истории мы
обычно используем
различные визуальные
материалы: исторические
карты, иллюстративный
материал, видеоряд и т.п.
А если нам попробовать
УСЛЫШАТЬ
исторические эпохи?
Представить, как ЗВУЧАТ
исторические события?
Догадаться по ЗВУКАМ,
чем различаются
столетия?
Чем может помочь учителю
истории
голосовой помощник
МАРУСЯ?
Среди скиллов МАРУСИ
есть удивительно нужные
нам:
ШУМЫ
АУДИОГИД по МУЗЕЯМ
МУЗЫКА
ПЕРЕВЕРТЫШ
ИМЕННО ОНИ ПОМОГУТ НА УРОКАХ
ИСТОРИИ УСЛЫШАТЬ ЕЕ ЗВУЧАНИЕ!
3
4.
Как использовать на уроках историискиллы ШУМЫ и МУЗЫКА
голосового помощника
МАРУСЯ?
4
5.
Задание«Что ты
слышишь?»
(представить
как звучит
историческое
событие
или эпоха)
Сказать МАРУСЕ
Варианты ответов
учеников
шум толпы
революции
шум океана
Великие географические
открытия
шум рынка
Средневековый город
шум города
Индустриализация
шум дровяной печи
Поселение славян
5
6.
А можно самому придумать«шум эпохи», используя
скилл ШУМ, и представить
задание для учеников
класса.....
6
7.
Урок-концерт«Гражданская война»
«Священная война»
«В буднях великих строек...»
«Магнитофонная революция»
«Перемен требуют наши сердца!»
Подборка песен эпохи скилл МУЗЫКА
голосового помощника МАРУСЯ
7
8.
Как использовать науроках истории
скиллы
Аудиогид по музею?
9.
Задание«В поисках
прекрасного...»
(прослушать
аудиоэкскурсию
по залу
Третьяковской
галереи и найти
картину по
описанию)
9
10.
“А теперь
поиграем в
ПЕРЕВЕРТЫШ
10
11.
СкиллПЕРЕВЕРТЫШ
Называем
любое
историческое
понятие или
термин,
например,
«полюдье»
МАРУСЯ читает
его задом
наперед
ВЕСЕЛАЯ
РАЗМИНКА
Отгадываем историческое
понятие, заодно даем ему
определение
11
12.
ПЕРЕВЕРТЫШна уроках
истории
1
2
3
Занимательные разминки с ПЕРЕВЕРТЫШами добавят
эмоций, сделают уроки веселыми и радостными
12
13.
Все идеи использованияголосового помощника
МАРУСЯ на уроке истории
придуманы совместно с
учениками 5, 10 и 11 классов
МБОУ СОШ № 3 р.п. Хор
14.
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!МЫ ВЕРИМ В ПОБЕДУ!
14