Похожие презентации:
Война и дети (посвящается Дню юного героя-антифашиста)
1.
ВОЙНА и ДЕТИ.(посвящается Дню юного героя-антифашиста)
2.
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫВеликая Отечественная война – одно из самых ужасных
испытаний, выпавших на долю русского народа. Её
тяжести, кровопролитие оставили огромный отпечаток в
сознании людей и имели тяжёлые последствия для жизни
целого поколения.
Дети и война –два несовместимых понятия. Война
ломает и калечит судьбы детей. Но дети жили и работали
рядом со взрослыми, и своим посильным трудом старались
приблизить Победу…
3.
ВСЁ ДЛЯ ФРОНТА, ВСЁ ДЛЯ ПОБЕДЫ!- девиз мальчишек и девчонок огненных сороковых.
Победа добывалась на фронте,
а оружие ковалось в тылу.
4.
Срочно перестраивали работу заводы, фабрики, колхозы, всеучреждения.
«Всё для фронта! Всё для Победы! – этот
лозунг военного времени требовал огромной
работы, полной отдачи сил от каждого.
Тяжёлой ношей легли на детские плечи заботы военного фронта. И
по истине «гулливеровскими» были нормы выработки на полях,
где трудились мальчишки и девчонки, тысячи гектаров скошенного
хлеба, тысячи связанных снопов.
5.
ДЕТИ В ПАРТИЗАНСКОМ ДВИЖЕНИИ.6.
В Великой Отечественной Войнеучаствовало свыше 20 000 детей.
7.
8.
Со дня окончания ВеликойОтечественной войны прошло уже 75
лет. Но, чествуя ветеранов, вспоминая с
благодарностью их ратные и трудовые
подвиги, мы обязательно вспоминаем и
тех, кто все тяготы и лишения войны
познал еще ребенком. Тех, для кого
ужасы войны усугублялись их полным
бесправием, каждодневным унижением
и страхом за свою жизнь. Это
малолетние узники.
9.
10.
Тяжкие испытания, выпавшие на долювзрослых, прошедших застенки концлагерей,
не обошли стороной и детей. Оторванные от
родителей, испытывая все ужасы
концлагерей, большинство из них погибло в
газовых камерах. Это были еврейские дети,
дети расстрелянных партизан, дети убитых
советских партийных и государственных
работников. Детский труд нещадно
эксплуатировали на военных объектах
третьего рейха, на секретных заводах и
полигонах, их использовали для проведения
бесчеловечных медицинских экспериментов,
брали кровь на нужды Восточного фронта.
11.
ДЕТИ БЛОКАДНОГО ЛЕНИНГРАДА.У них было особое, опаленное войной, блокадное
детство. Они росли в условиях голода и холода, под
свист и разрывы снарядов и бомб. Это был свой мир,
с особыми трудностями и радостями, с собственной
шкалой ценностей.
12.
13.
Когда замкнулось блокадное кольцо, в Ленинграде оставалось помимовзрослого населения 400 тысяч детей – от младенцев до школьников и
подростков. Естественно, их хотели сберечь в первую очередь,
стремились укрыть от обстрелов, от бомбежек. Всесторонняя забота о
детях и в тех условиях была характерной чертой ленинградцев. И она
же давала особую силу взрослым, поднимала их на труд и на бой, потому
что спасти детей можно было только отстояв город…
14.
Александр Фадеев в путевых заметках "В дниблокады" писал:
"Дети школьного возраста могут гордиться тем,
что они отстояли Ленинград вместе со своими
отцами, матерями, старшими братьями и сестрами.
Великий труд охраны и спасения города,
обслуживания и спасения семьи выпал на долю
ленинградских мальчиков и девочек. Они
потушили десятки тысяч зажигалок, сброшенных с
самолетов, они потушили не один пожар в городе,
они дежурили морозными ночами на вышках, они
носили воду из проруби на Неве, стояли в очередях
за хлебом...
И они были равными в том поединке благородства,
когда старшие старались незаметно отдать свою
долю младшим, а младшие делали то же самое по
отношению к старшим. И трудно понять, кого
погибло больше в этом поединке".
15.
ДЕТИ - ГЕРОИ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙВОЙНЫ 1941 – 1945гг.
До войны это были самые обыкновенные мальчишки и
девчонки. Учились, помогали старшим, играли,
разводили голубей, иногда даже участвовали в
потасовках. Но пришел час тяжелых испытаний и они
доказали, каким огромным может стать обыкновенное
маленькое детское сердце, когда разгорается в нем
священная любовь к Родине, боль за судьбу своего
народа и ненависть к врагам. И никто не ожидал, что
именно эти мальчишки и девчонки способны совершить
великий подвиг во славу свободы и независимости своей
Родины!
16.
17.
18.
Знаем!Помним!
Гордимся!
19.
… Этим историям нет конца. И строки эти, рвущие душу, ненужно скрывать от сегодняшних школьников, оберегая их от
потрясений. Имена героев нужно свято чтить, испытывая
благодарность за безмятежное детство сегодняшних дней. И никакое
время не сможет вылечить раны от войны, тем более детские. «Эти годы,
что были когда-то, горечь детства забыть не дает…»