Похожие презентации:
Комплексная медицинская помощь в случаях нежелательной беременности
1. Комплексная медицинская помощь в случаях нежелательной беременности Обучающий курс
Проект «Комплексная медицинская помощь в случаях нежелательной беременности»Комплексная медицинская
помощь в случаях
нежелательной
беременности
Обучающий курс
2. Цель курса
Обеспечить участников необходимыми навыками изнаниями, которые помогли бы улучшить и
поддерживать качество комплексной помощи при
нежелательной беременности.
3. Задачи курса
В конце тренинга участники будут обладать полнымизнаниями в области комплексной помощи при
нежелательной беременности, в т.ч.:
• До- и после – абортного консультирования,
послеабортного ведения и контрацепции.
• Предоставлении медикаментозного и хирургического
аборта.
• Контроль боли и предупреждение инфекции.
4. Программа курса
• 12 модулей (см. материалы тренинга)• Пн., вт., пт. – теоретическая часть
• Ср., чт., – клиническая практика
5. Некоторые компоненты тренинга. Роли тренеров:
• Предоставлять информацию.• Задавать вопросы и отвечать на них.
• Координировать дискуссии и занятия.
• Обеспечить последовательность программы и ее цели.
• Демонстрировать эффективные модели преподавания.
• Поддерживать дружественную рабочую атмосферу.
6. Некоторые компоненты тренинга Роли участников:
• Активным участием и обменом знаниями способствоватьповышению уровня тренеров и других участников.
• Делиться собственным практическим опытом.
• Создавать комфортные условия для себя и окружающих.
7. Некоторые компоненты тренинга
Парковка.Правила (стандарты) работы в группе.
Ожидания от тренинга.
8. Парковка
Позволяет:• Отложить обсуждение темы на более подходящее
время.
• Периодически возвращаться к важным моментам.
• Определить как и когда оптимальнее обсуждать тот
или иной вопрос.
9. Оценка
• В конце каждого дня.• На протяжении курса.
• В конце курса.
10. Вопросы логистики
• Расписание.• Объявления.
• Продолжительность перерывов.
• Организационные вопросы практических занятий.
• Питание.
• Туалеты.
11. Нормы, правила работы в группе:
• Участники определяют правила работы в группе.• Необходимо создать дружелюбную атмосферу,
помогающую эффективно достигать целей курса.
• Основа работы – взаимоуважение.
12. Нормы, правила (примеры)
• Говорит один человек в единицу времени.• Конфиденциальность.
• Каждый имеет право на собственное мнение.
• Уважать чужое мнение.
• Брать на себя риск перехода в «некомфортную зону».
• Начинать и заканчивать вовремя, соблюдать расписание.
• Выключить звук мобильных телефонов.
13. Нормы, правила
• Уважать индивидуальность других (независимо от уровняобразования или собственного опыта в том или ином
вопросе).
• Задавать вопросы.
• Говорить за себя, а не за всех.
• Оказывать поддержку тем, кто испытывает эмоции при
обсуждении некоторых вопросов.
• Приложить усилия, чтобы обучение было эффективным.
• Шутить, даже когда идет речь об очень серьезных темах.
• Быть свободным в выборе и участии в мероприятии.
14. Ожидания от курса
Ожидания от курсаЧто Вы надеетесь усвоить во
время этого курса?