Стилистический анализ текста. Теория и практика

1.

ЗАДАНИЕ 1 ЕГЭ ПО
РУССКОМУ ЯЗЫКУ 2022
СТИЛИСТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА. ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА.
ПРЕЗЕНТАЦИЮ ПОДГОТОВИЛА
УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ
ГБОУ ШКОЛЫ №1381 БЕЛОВА И.А.

2.

Задание 1 ЕГЭ по русскому языку
изменилось по сравнению с
предыдущим годом. Теперь,
чтобы успешно решать задание 1,
необходимо уметь проводить
стилистический анализ отрывка
текста.

3.

Теория для задания 1 ЕГЭ по
русскому языку
Алгоритм стилистического анализа текста:
1.Определяем стиль и жанр
текста.
2. Определяем основную тему и
идею текста.

4.

Тема (предмет сообщения) – это то, о
чем говорится в тексте; она может
быть представлена в заголовке,
тематическом предложении
(предложениях, абзаце), ключевых
словах.
Идея текста (его основная мысль) – то,
что говорится о предмете

5.

3.Определяем сферу коммуникации:
для научного стиля – наука
для официально-делового стиля –
административно-правовые отношения
для газетно-публицистического стиля –
политико-идеологические, общественные
отношения, т. е. массовая коммуникация
для разговорного стиля – повседневные,
бытовые отношения), обозначаем ситуацию,
на которую текст ориентирован, выясняем,
кто автор текста и его адресат.

6.

Выделяем основные функции и цели
текста (общение, сообщение, воздействие и
др.);
4.
5.Определяем форму речи (письменная,
устная), тип речи (описание, повествование,
рассуждение и их возможное сочетание),
вид речи (монолог, диалог, полилог);

7.

6.Выделяем стилевые черты,
особенности, присущие тексту.
Например, для текстов научного стиля
– логичность, последовательность
повествования и др.

8.

7.Определяем стилистические
языковые средства: лексикофразеологические, морфологические
и синтаксические и др.
8.Определяем индивидуальноавторские стилистические
особенности текста.

9.

Функциональные стили речи
Научный стиль
Научный стиль – стиль, обеспечивающий получение и сохранение научных знаний.
Основная сфера использования/употребления научного стиля – прежде всего
сама наука, сфера научной деятельности, обучения и просвещения.
Цели и функции: сообщить новую научную информацию, доказать ее истинность,
закрепить и передать научные знания людям, стремящимся получить
образование, по возможности полно и точно объяснить факты окружающей нас
действительности, показать причинно-следственные связи между явлениями,
выявить закономерности исторического развития и т.д. информировать ученых,
специалистов и неспециалистов о достижениях научных
исследований, популяризация научных знаний
Основные функции: сообщение информации, доказательство ее истинности.

10.

Адресат: ученые, будущие специалисты, ученики; любой человек, интересующийся
наукой.
Автор: ученые и специалисты в своей области.
Форма речи: научный стиль относится к письменно-книжному типу речи, хотя может
проявляться и в устной форме в виде докладов, лекций и пр. Устная форма является
здесь вторичной, потому что для научной речи характерна предварительная
продуманность, подготовленность и тщательность ее оформления.
Вид речи: преимущественно монологический характер
Тип речи: может быть представлен любым типом речи (повествованием,
рассуждением, описанием)
Стилевые черты: отвлеченность, обобщенность, подчеркнутая логичность, точность,
сухость, строгость, логическая последовательность изложения, сжатость,
однозначность выражения, информативность, объективность, доказательность
Жанры научного стиля: диссертация, монография, научная статья, тезисы, лекция,
доклад, учебник, реферат, аннотация, документация, каталог, справочник, инструкция,
рецензия, научный обзор, очерк, научно-популярная книга и др.

11.

Официально-деловой стиль
Официально-деловой стиль – это стиль официального
документального общения государства с государством, государства с
гражданином и граждан между собой.
Основные сферы использования: право (законодательство,
делопроизводство, административно-правовая деятельность)
Этот стиль обслуживает сферу отношений, возникающих между
государственными органами, между организациями или внутри них,
между организациями и частными лицами в процессе производственной,
хозяйственной и юридической деятельности. Т.е. официально-деловой
стиль удовлетворяет потребность общества в документальном
оформлении разных актов государственной, общественной,
политической, экономической жизни, деловых отношений между
государством и организациями, а также между членами общества в
официальной коммуникации.

12.

Цели и функции: информационная, предписывающая (предписания
государства, органа, уполномоченного лица), констатирующая
(констатация положения дел, состояния), регулирующая (отношения в
обществе, действия и поведения людей, а также функционирование
объединений и государственных органов), регламентирующая.
Адресат: государство, граждане государства, учреждения, служащие и
др.
Автор: юрист, правовед, дипломат и просто гражданин.
Форма речи: основная форма – письменная, что связано с
необходимостью документировать информацию, придавая ей правовую
значимость с помощью особого построения служебных документов.
Вид речи: преимущественно монолог

13.

Тип речи: в официально-деловом стиле отсутствует анализ и
аргументация (этот процесс предшествует составлению официальноделовых текстов), поэтому официально-деловому стилю свойствен
особый способ изложения («инструктирование»).
Стилевые черты: объективность и безличность выражения;
точность, не допускающая иных толкований; стереотипность;
стандартизированность изложения; долженствующе-предписующий
характер (императивность), сжатость и краткость, обобщенность,
официальность, безэмоционльность
Жанры: законы, указы, постановления, нормативные акты,
документы, договоры, уставы, приказы, распоряжения, инструкции,
служебные переписки, деловые бумаги, контракты и др.

14.

Разговорный стиль
Разговорный стиль – это неофициальная речь в условиях
непосредственного общения, заранее неподготовленная,
диалогическая, устная.
Устная речь – неподготовленная диалогическая речь в условиях
свободного общения ее участников.
Сфера использования: бытовая и деловая сфера общения.
Цели и функции: общение, обмен впечатлениями, информацией.
Форма речи: разговорный стиль находит свое выражение как в
письменной форме (реплики персонажей в пьесах, записи в
дневниках, тексты писем на обиходные темы), так и в устной (чаще в
устной).

15.

Вид речи: преимущественно диалог.
Тип речи: может быть представлен любым типом речи
(повествованием, рассуждением, описанием).
Стилевые черты: непринужденность, неофициальность;
неподготовленность речи, фамильярность; конкретность;
непоследовательность, адресность речи, прерывистость;
эмоционально-оценочная информативность; аффективность;
личностный характер; идиоматичность, использование мимики и жестов,
приоритет содержания над формой, стремление к экономии речевых
средств.
Жанры: диалог, личные письма, записки, разговор, телефонный
разговор, беседа, спор, дневник.

16.

Публицистический стиль
Публицистический стиль – один из функциональных стилей,
обслуживающий широкую область общественных отношений:
политических, экономических, культурных, спортивных и др.; он
используется в политической литературе, его представляют средства
массовой информации (СМИ) — газеты, журналы, радио, телевидение,
документальное кино.
Сфера: политико-идеологические, общественные и культурные
отношения (политика, идеология, философия, экономика, культура,
спорт, повседневный быт, текущие события и др.)
Стилевые черты: (скрытая и открытая) оценочность; призывность;
рекламность (привлечение внимания); «эффект новизны»
(использование неожиданных средств); собирательность;
документально-фактологическая точность; сдержанность; некоторая
официальность, эмоциональность, образность, субъективность

17.

Автор: конкретная личность, журналист, писатель, общественный деятель.
Адресат: информация предназначена для широких слоев общества
Цели и функции: воздействие на общественное сознание, информирование
(сообщение новостей), оценка фактов и событий.
Взаимодействие этих двух функций проявляется в том, что публицистические тексты
содержат, во-первых, объективную информацию, во-вторых, эмоциональноэкспрессивную интерпретацию этой информации, позволяющую воздействовать на
читателя или слушателя.
Жанры: публичное выступление, речь (доклад), дискуссия, критическая заметка,
репортаж, интервью, статья, рецензия, очерк, зарисовка, фельетон, памфлет, эссе,
хроника и др.
Форма речи : публицистический стиль имеет письменную (газеты и журналы) и устную
форму (радио и телевидение). Основой является письменная речь.

18.

Художественный стиль
Художественный стиль - функциональный стиль речи, являющийся
инструментом художественного творчества и сочетающий в себе
языковые средства всех других стилей речи.
Основная сфера использования/употребления: литература,
литературное художественное творчество, творческая сфера.
Цели и функции: эстетическая функция (эстетическое воздействие и
воспитание и развитие) (форма выражения не менее важна, чем
содержание), функция воздействия, коммуникативная.
Автор: писатель, поэт,
Форма речи: преимущественно письменная.

19.

Стилевые черты: образность; эстетически направленная
экспрессивность; явная эмоциональность; совмещение средств всех
стилей в художественных целях, особая роль подтекста,
индивидуальный авторский стиль, метафоричность, неповторимость
образов; индивидуальность, которую формирует сам автор путем
отбора и организации языковых средств.
Жанры: эпопея, роман, повесть, рассказ, сказка, басня, ода, гимн,
песня, элегия, сонет, эпиграмма, послание, поэма, баллада, трагедия,
научно-художественный жанр, комедия.

20.

Выполняя задание № 1,
внимательно вдумывайтесь в
варианты ответов, вспоминайте
теорию, находите примеры в
тексте.
И хотя за данное задание вы
получите лишь 1 балл, но он часто
может сыграть очень важную роль.

21.

Старайтесь, учите теорию,
тогда у вас всё получится.
Не бойтесь данного задания.
Его вполне возможно
выполнить верно.