Похожие презентации:
Род имён существительных: мужской, женский, средний (урок 1)
1.
Русский язык 3 классУМК «Школа России»
Род имён
существительных: мужской,
женский, средний (урок 1)
2.
Второе февраля.Сижу правильно,
пишу красиво!
3.
Упражнение в чистописаниипо образцу учителя
Вспомните, к какой части речи относятся
данные слова?
Все слова отличные,
Важные и личные,
Это, без сомнения,
Все местоимения!
4.
Упражнение 37.Г_лова, б_рега, гр_за, ст_рона, гн_здо,
сугро_, чертё_, рука_, пару_, малы_.
Подберите проверочное слово для каждого слова, изменив число
имени существительного.
Запишите по образцу сначала проверочное слово, а затем проверяемое
слово.
Образец. (Головы) голова,
5.
(Гóловы) головá, (бéрег) берегá, (грóзы) грозá,(стóроны) сторонá, (сугробы) сугроб, (чертежи)
чертёж, (рукава) рукав, (паруса) парус,
(малыши) малыш.
6.
По какой теме нам помогут работатьместоимения?
Род имён существительных
На какой вопрос постараемся
ответить?
Как определить род имён
существительных?
с. 25
7.
Изучите сведения о языке и определите,к какому роду могут принадлежать имена
существительные в единственном числе?
с. 25
М.Р.
Ж.Р.
С.Р.
8.
Составим памятку:Как определить род имён существительных?
Имена существительные, которые можно заменить
местоимением ОН - мужского рода
Имена существительные, которые можно заменить
местоимением ОНА - женского рода
Имена существительные, которые можно заменить
местоимением ОНО - среднего рода
9.
Прочитайте стихотворение иопределите, какие слова ещё помогут
определить род имён
существительных?
Женский род запомню я.
И скажу: «Она, моя!»
И запомню род мужской,
И опять скажу: «Он, мой!»
Средний род: «Оно, моё!» –
Это правило твоё!
10.
Учимся распределять именасуществительные по группам!
Какие имена существительные будут в 1 группе?
Докажите.
м.р. (он мой)
ОН, МОЙ
с. 25 упр. 39
11.
Учимся распределять именасуществительные по группам!
Какие имена существительные будут
во 2 группе? Докажите.
ж.р. (она моя)
ОНА, МОЯ
с. 25 упр. 39
12.
Учимся распределять именасуществительные по группам!
Какие имена существительные будут
в 3 группе? Докажите.
с.р. (оно моё)
ОНО, МОЁ
с. 25 упр. 39
13.
По заданию определите, какую частьслова надо выделить в именах
существительных каждой группы?
Сделайте выводы о родовых окончаниях
имён существительных
Мужской род: (он)
-а,
-я,
Женский род: (она)
-а,
-я,
Средний род: (оно)
-о,
-е
с. 26 упр. 40
14.
Учимся распределять именасуществительные в две группы!
Упражнение 42.
ж.р. (она моя)
КРОВАТЬ
[КРАВАТ']
с. 26 упр. 42
15.
Учимся распределять именасуществительные в две группы!
м.р. (он мой)
[ИЙ'УЛ']
[КРАВАТ']
с. 26 упр. 42
16.
июль [ий’ул’] - 2 слогаи -[и] - гласн., безуд.
ю -[й’] - согл., звонк. непарн., мягк. непарн.
-[у] - гласн., ударн.
л -[л’] - согл., звонк. непарн., мягк. парн.
ь -[-]
4 б., 4 зв.
кровать [крават’] - 2 слога
к -[к] - согл.,
р -[р] - согл.,
о -[а] - гласн.,
в -[в] - согл, звонк. парн., твёрд. парн.
а -[а] - гласн., ударн.
т -[т’] - согл., глух. парн., мягк. парн.
ь -[-]
7 б., 6 зв.
17.
Учимся определять род имёнсуществительных в словосочетаниях!
• Из каких частей речи будем составлять
словосочетания?
• Какая орфограмма встречается в именах
существительных?
с. 27 упр. 43
18.
Учимся определять род имёнсуществительных в словосочетаниях!
• Из каких частей речи будем составлять
словосочетания?
• Какая орфограмма встречается в именах
существительных?
известная
с. 27 упр. 43
19.
Упражнение 43.Жареный картофель (м.р.), широкое шоссе (с.р.), красный помидор (м.р.),
вкусная карамель (ж.р.), московское метро (с.р.), известная фамилия (ж.р.),
зимнее пальто (с.р.), душистая сирень (ж.р.), стройный тополь (м.р.),
яблочное повидло (с.р.).
20.
Используя сведения таблицы обобщите,что на уроке узнали о роде имён
существительных?
ОН, МОЙ
-а,
-я,
ОНА, МОЯ
-а,
-я,
ОНО, МОЁ
-о,
-е
21.
Упр. 41, с. 25- знать правило.Благодарю за работу
на уроке!
22.
Интернетресурсы
• warezgo.ru
• drasler.ru
• https://uroki.tv/uprazhnenie-39-russkij-yazyk-3-klass-kanakinagoreckij-chast-2/
• antalyaelitestroy.ru
• printonic.ru
• infourok.ru
23.
Использованнаялитература
• Бубнова И.А., Архипова Ю.И., Роговцева Н.И. Русский
язык: Поурочные разработки: Технологические карты
уроков: 3 класс. – М., Просвещение, 2014
• Дмитриева О.И. Поурочные разработки по русскому
языку. 3 класс. – М.: «ВАКО», 2018
• Канакина В.П. Русский язык. 3 класс. Учеб. для
общеобразоват. организаций.
2018
Ч. 2 – М.: Просвещение,