Похожие презентации:
Склонение имён прилагательных женского рода в единственном числе
1.
Склонение имён прилагательныхженского рода в единственном
числе
2.
Упражнение в чистописаниипо образцу учителя
Какая?
ая
яя
• Определите, что обозначают
данные образцы?
• Запишите пропущенные
окончания.
• Определите по вопросам и
Имена прилагательные
окончаниям, с какими
женского рода в единственном
прилагательными мы будем
числе
работать?
3.
Назовите по таблице окончанияимён прилагательных женского рода
в каждом из падежей.
• В каких падежах имена
с. 29
прилагательные женского рода
отвечают на одинаковые вопросы?
4.
Определите, падежноекакую орфограмму
у
Безударное
окончание
имён прилагательных женского рода
имени прилагательного - это
будем проверять?
орфограмма.
Какая?
Какой?
Какую?
ая
яя
ой
ей
ую
юю
5.
Когда есть прилагательноеИ нужно обязательно
Узнать про окончание –
Внимание, внимание!
Правил легче нет на свете:
Что в вопросе – то в ответе!
Какая?
ая
яя
Какой?
ой
ей
Какую?
ую
юю
6.
Учимся склонять именаприлагательные вместе с именами
существительными!
(записать в тетрадь, вопрос устно. Когда –ая, когда -яя?)
морозная зимняя погода
морозная зимняя погода
морозной зимней погоды
морозной зимней погоде
морозную зимнюю погоду
морозной зимней погодой
морозною зимнею погодою
о морозной зимней погоде
7.
Учимся определять именаприлагательные вместе с именами
существительными женского рода!
(устно находим )
«У нас в клетке жила ручная перепёлка.
Такая маленькая дикая курочка.
Перепёлочка ходит по клетке и
насвистывает. А то ляжет на бочок и
купается в песке как настоящая курица.
Но самое удивительное вот что: как
только зажжём мы вечером настольную
лампу, перепёлка сразу начинает
насвистывать свою любимую песенку:
«Фить – пирю! Фить – пирю!»
Е. Чарушин
8.
Как определить падеж имениприлагательного женского рода?
сущ. + прил.
Падеж сущ.
Падеж
прилагательного
9.
Учимся определять падеж и окончанияимён прилагательных в
словосочетаниях!
(записать в тетрадь, над существительным ставим крестик)
ой сумке
в тяжёл __
ей одежды
без зимн __
ую снежинку
на пушист __
ой ёлкой
перед зелён __
к последн ___
ей полке
на утренн ____
юю зарядку
за дальн ___
ей дорогой
волнист ___
ой линией
весёл ую
___ песню
ночн ___
ая экскурсия
10.
Пополняем копилкусловарных слов!
1. Коллективная поездка, коллективное
посещение музея, выставки,
достопримечательного места с целью
ознакомления или изучения его.
2. Группа участников такой поездки.
с. 29
11.
Запишите текст, вставляяпропущенные окончания имён
прилагательных!
ой коркой покрылись
Толст __
реки. Только в проруби видна
прозрачн __ая вода. В глубок ___
ой
тишине на дне спят рыбы. Сазаны
нашли мягк ___
ую ямку. А зубаст __
ой
щуке не спится. Она глотает
сонн __
ую рыбу.
* Укажите падежи имён
прилагательных
12.
Подведём итоги работы!• С какими именами
прилагательными работали на
занятии? Как?
• В каких падежах имена
прилагательные женского
рода отвечают на одинаковые
вопросы и имеют одинаковые
окончания?
• Как проверить безударное
падежное окончание имени
прилагательного?