Структура и содержание современного образования Англии

1.

Структура и содержание
современного образования Англии
Составить: д.п.н., доц. Дюжакова М.В.

2.

Основные философские течения
эссенциализм (essentialism) определил цели образования как
передачу основных (essential) знаний и умений;
прагматизм (pragmatism) – от pragma – действие, деятельность;
Цели образования: передача основных знаний и умений как способа
решения конкретных практических задач.

3.

Начальная школа (Primary School)
Первая ступень – младшая начальная школа (infant
school) - объединяет детей с 5 до 7 лет.
Вторая ступень начальной школы (junior school) –
предназначена для детей от 7 до 11 лет.

4.

Средняя общеобразовательная школа
средняя общеобразовательная школа (Comprehensive School)
охватывает возраст с 11 до 16 лет;
обязательные дисциплины (английский язык и литература,
математика, естествознание, социальные науки, физкультура,
информационные технологии и т.д.);
курсы по выбору (академического содержания и общего
направления).

5.

Старшие классы (high school)
срок обучения с 16 до 18 лет;
деление на потоки: готовящиеся к поступлению в вуз и заканчивающие школой
свое обучение:
Дифференциация и профилизация обучения;
дисциплины с индексом A (advanced) и O (ordinary).

6.

Высшее образование
Многоуровневая система подготовки (бакалавриат,
магистратура, докторантура);
университет (бакалавр, магистр, доктор);
колледж (бакалавр, магистр).