Похожие презентации:
Непроизводственная сфера хозяйства
1.
Урок географии 9класс{
Учитель : Антипина Лариса
Валериевна
2.
Здраствуйте!Просьба рассаживаться в
группы по 4 человека.
3.
Приложение 2.Производственная сфера
Непроизводственная сфера
I сектор
Добыча нефти
Добыча газа
II сектор
III сектор
Электроэнергетика
Связь
Химическая промышленность Здравоохранение
Добыча каменного угля
Автомобилестроение
Образование
Сельское хозяйство
Тракторостроение
Культура и искусство
Лесозаготовка
Рыболовство и охота
Швейное производство
Металлургия
Финансы и кредит
ЖКХ
Пчеловодство
Станкостроение
Мебельное производство
Торговля
Физическая культура и спорт
Пищевая промышленность
Государственное управление
4.
Тема урокаНепроизводственная
сфера хозяйства
5.
Узнатьо том, что такое нематериальная сфера,
о ее отраслевом составе и значении для
экономики страны.
Цель урока:
6.
Дать определение нематериальной сферы;Узнать об отраслевом составе;
Узнать о их функциях и роли в хозяйстве;
Узнать о факторах их размещения;
……………
Задачи:
7.
обслуживанияУправление
Организация рекламы, изучение спроса и предложения,
предоставление информации, компьютерное обеспечение.
Информационные услуги
Руководство страной и различными отраслями хозяйства
Кредитно-финансовое обслуживание
Организация питания граждан
Образование
Организация профилактики и лечения заболеваний
Здравоохранение
Организация отдыха граждан
Культура
Доведение товаров от производителей к потребителям.
Бытовое обслуживание
Создание сети учебных заведений и обеспечение обучения.
Общественное питание
Предоставление займов, кредитовании, хранения денежных
вкладов, прием платежей
Жилищно-коммунальное хозяйство
Создание сети учреждений, способствующих повышению
культурного и образовательного уровня граждан.
Розничная торговля
Обеспечение водо-, газо-, энергоснабжения, вывоз мусора, лифтовое
хозяйство.
Рекреационное хозяйство
Создание сети ремонтных мастерских, прачечных, химчисток,
косметических салонов, ателье.
8.
Представьте себе, что вы являетесь важнымичиновниками;
Распределите бюджет в 1000 у.е среди отраслей
непроизводственной сферы;
На компьютере в программе Excel круговую
диаграмму распределения средств в %;
Сделайте вывод.
Экономическая игра
9.
Время выступления1мин.{
10.
Зеленый- «отлично»Желтый- «хорошо»
Красный- «удовлетворительно»
Оцените работу группы!
11.
Зеленый-все понялЖелтый – понял практически все
, есть маленькие вопросы
Красный – мало что понял
Оцените личный уровень усвоения
материала!
12.
Научились…….Повторили…
Изучили…
Применили на практике….
Сегодня на уроке мы:
13.
П.31 учебникаНа «5»- по картам атласа проанализировать письменно
диаграммы занятости населения в отраслях
нематериальной сферы в 3-х районах: Центральном .
Европейском юге, Западной Сибири
Или с. 170 вопр.№3 «Сложные вопросы»
На «4» – с.170 вопросы №1,2,3 «Проверим знания»
Домашнее задание