Кто это?
Кто это?
Кто это?
Царство Грибы
Строение тела грибов
Питание грибов
Микориза – симбиоз гриба и дерева
Размножение грибов:
Мукор (белая плесень)
Мукор (белая плесень)
Мукор (белая плесень)
Мукор (белая плесень)
Пеницилл (зелёная плесень)
Пеницилл (зелёная плесень)
Пеницилл (зелёная плесень)
Дрожжи (одноклеточные грибы)
Дрожжи (одноклеточные грибы)
Питание дрожжей
Применение дрожжей
Грибы – паразиты
Грибы – паразиты
Грибы – паразиты
Шляпочные грибы
Ядовитые грибы
Ядовитые грибы
Грибы-двойники
Грибы-двойники
Необычные грибы
Необычные грибы
Необычные грибы
Необычные грибы
Необычные грибы
Необычные грибы
Необычные грибы
Необычные грибы
Необычные грибы
Необычные грибы
Лабораторная работа № 1 Распознавание съедобных и ядовитых грибов Цель: научиться распознавать по внешнему виду съедобные и
2. Заполните таблицу: Съедобные и ядовитые грибы 3. Зарисуйте по своему выбору один съедобный и один ядовитый гриб.
4. Изучите таблицу. Выпишите отличительные признаки ядовитого гриба.
5. На основании предложенного вам текста сделайте вывод о том, чем опасно отравление ядовитыми грибами и как его избежать.
Лишайники
Лишайники
Строение таллома
Питание лишайника
Размножение лишайников:
Съедобные лишайники
Тестирование по теме «Грибы. Лишайники» 1. Лишайники, как правило, не встречаются в крупных городах, так как они очень
3. Какова роль гриба в жизни лишайника? 1)      снабжает водоросли органическими веществами 2)      обеспечивает водоросли
5. Из чего состоит плодовое тело шляпочного гриба? 1)     разных по строению и функциям клеток 2)     плотно переплетенных гиф
7. Белый гриб в биогеоценозе леса 1)     разрушает  органические  ве­щества до минеральных 2)     вступает в симбиоз с корнями
9. Лишайник — комплексный организм, так как он 1)      состоит из разных тканей 2)      имеет сложный цикл развития 3)     
13.42M
Категория: БиологияБиология

Царство Грибы

1. Кто это?

2. Кто это?

3. Кто это?

4. Царство Грибы

5.

6.

7. Строение тела грибов

шляпка
ножка (пенёк)
плодовое
тело
(из гифов)
Мицелий (грибница) – все
гифы гриба вместе
гифы (нити)

8. Питание грибов

Гетеротрофы (!)
сапрофиты
(берут органические
вещества из неживых
тел, почвы,
продуктов)
симбионты
паразиты
(берут органические
вещества из живых
организмов )

9. Микориза – симбиоз гриба и дерева

гриб
вода, соли
органические
вещества
дерево

10. Размножение грибов:

вегетативное (гифами,
почкование);
спорами;
деление надвое (дрожжи)

11. Мукор (белая плесень)

12. Мукор (белая плесень)

спорангий со
спорами
бесцветные гифы – одна
многоядерная разветвлённая
клетка (синцитий)
спорангиеносец

13. Мукор (белая плесень)

спорангии со спорами
спорангиеносцы
бесцветные гифы – одна многоядерная разветвлённая
клетка (синцитий)

14. Мукор (белая плесень)

15. Пеницилл (зелёная плесень)

16. Пеницилл (зелёная плесень)

кисточка (конидия) со спорами
конидиеносец
многоклеточные зелёные гифы

17. Пеницилл (зелёная плесень)

Вырабатывает антибиотик*
пенициллин
*Антибиотик – вещество, убивающее или подавляющее микроорганизмы

18. Дрожжи (одноклеточные грибы)

19. Дрожжи (одноклеточные грибы)

клеточная
оболочка и
плазматическая
мембрана
ядро
вакуоль
цитоплазма с
рибосомами
митохондрия
капля
масла
запасные
вещества

20. Питание дрожжей

углекислый газ
сахар
спирт
энергия
Размножаются делением
надвое или почкованием

21. Применение дрожжей

в хлебопечении
как лекарство
при производстве
пива и спирта

22.

23. Грибы – паразиты

трутовики
фитофтора

24. Грибы – паразиты

склероций
спорынья
хлебная ржавчина

25. Грибы – паразиты

Микозы – болезни, вызываемые
грибками, живущими в коже и ногтях
стригущий лишай
микоз стоп и ногтей

26. Шляпочные грибы

пластинчатые
трубчатые

27. Ядовитые грибы

Бледная поганка

28. Ядовитые грибы

Мухоморы

29. Грибы-двойники

Настоящие опята
Ложные опята

30. Грибы-двойники

Белый гриб
Сатанинский гриб
Желчный гриб

31. Необычные грибы

32. Необычные грибы

33. Необычные грибы

34. Необычные грибы

35. Необычные грибы

36. Необычные грибы

37. Необычные грибы

38. Необычные грибы

39. Необычные грибы

40. Необычные грибы

41. Лабораторная работа № 1 Распознавание съедобных и ядовитых грибов Цель: научиться распознавать по внешнему виду съедобные и

ядовитые грибы.
Ход работы
1. Определите грибы,
изображенные на рисунке.
2. Заполните таблицу:

42. 2. Заполните таблицу: Съедобные и ядовитые грибы 3. Зарисуйте по своему выбору один съедобный и один ядовитый гриб.

2. Заполните таблицу:
Съедобные и ядовитые грибы
Съедобные грибы
(название и номер)
Ядовитые грибы
(название и номер)
3. Зарисуйте по своему выбору
один съедобный и один ядовитый
гриб.

43.

44. 4. Изучите таблицу. Выпишите отличительные признаки ядовитого гриба.

Название
1. Бледная
поганка
(зелёная
форма)
Шляпка
Оливковая,
зеленоватооливковая, к
центру более
тёмная,
шелковистая
Пластинки
Свободные, т.е.
не приросшие к
ножке
2. Сыроежка
зелёная
Сероватозелёная,
оливковозелёная
Зеленоватая,
серо-зелёная
Приросшие,
белые
3. Сыроежка
зеленоватая
Свободные или
приросшие
Ножка
В основании
клубневидно-вздутая,
окружённая
мешковидным
влагалишем (вольвой). В
верхней части имеется
плёчатое кольцо
Отсутствуют
клубневидное вздутие,
вольва и кольцо
То же, что и у сыроежки
зелёной

45. 5. На основании предложенного вам текста сделайте вывод о том, чем опасно отравление ядовитыми грибами и как его избежать.

46. Лишайники

47. Лишайники

Виды слоевищ (талломов)
накипные
(корковые)
листовые
кустистые

48. Строение таллома

верхний корковый слой
водоросли
(цианобактерии)
сердцевина
нижний корковый слой
ризоиды – гифы для прикрепления

49. Питание лишайника

Автогетеротроф (!)
гриб
гетеротроф
вода, соли
органические
вещества
водоросли
автотроф

50. Размножение лишайников:

вегетативное
(кусочками таллома);
спорами;
специальными
шариками
гифы гриба
водоросли

51. Съедобные лишайники

Ягель (олений мох)
Исландский мох
Манна

52. Тестирование по теме «Грибы. Лишайники» 1. Лишайники, как правило, не встречаются в крупных городах, так как они очень

чувствительны к
1) загрязнению атмосферы
2) плодородию почвы
3) освещенности местности
4) влажности воздуха
2. В чем сходство грибов и растений?
1)
они создают органические вещества из неорганических
2)
они не могут активно передвигаться
3)
их клетки имеют хитиновую оболочку
4)
они имеют хорошо развитую корневую систему

53. 3. Какова роль гриба в жизни лишайника? 1)      снабжает водоросли органическими веществами 2)      обеспечивает водоросли

3. Какова роль гриба в жизни лишайника?
1)
снабжает водоросли органическими
веществами
2)
обеспечивает водоросли водой и
минеральными солями
3)
образует споры, обеспечивающие размножение
лишайника
4)
защищает водоросли от потери воды
4. К какому царству относят организм, тело
которого - мицелий, состоящий из гиф?
1) растений
2) бактерий
3) грибов
4) лишайников

54. 5. Из чего состоит плодовое тело шляпочного гриба? 1)     разных по строению и функциям клеток 2)     плотно переплетенных гиф

5. Из чего состоит плодовое тело шляпочного гриба?
1) разных по строению и функциям клеток
2) плотно переплетенных гиф
3)
различных тканей
4)
специфических органов
6. Главная функция плодовых тел шляпочных
грибов —
1) обеспечение клеток гриба минеральными
веществами
2) снабжение гриба органическими веществами
3) вегетативное размножение частями шляпки
4) образование спор для размножения

55. 7. Белый гриб в биогеоценозе леса 1)     разрушает  органические  ве­щества до минеральных 2)     вступает в симбиоз с корнями

7. Белый гриб в биогеоценозе леса
1) разрушает органические вещества до
минеральных
2) вступает в симбиоз с корнями деревьев
3) обогащает почву перегноем
4) служит индикатором загрязнения
окружающей среды
8. Микориза представляет собой
1)
гифы гриба, на которых развивается
плодовое тело
2)
паразитический организм
3)
заболевание растений, вызываемое грибами
4) гифы гриба, сросшиеся с корнями растения

56. 9. Лишайник — комплексный организм, так как он 1)      состоит из разных тканей 2)      имеет сложный цикл развития 3)     

9. Лишайник — комплексный организм, так как он
1)
состоит из разных тканей
2)
имеет сложный цикл развития
3)
представляет собой симбиоз гриба и водоросли
4)
образует микоризу с корнями деревьев
10. Грибы, как и животные,
1)
всасывают минеральные вещества с помощью
гиф
2)
питаются готовыми органическими
веществами
3)
ведут неподвижный образ жизни и
расселяются при помощи спор
English     Русский Правила