Інтернет. Громадянська освіта. 10 клас

1.

10 клас
Громадянська освіта
Інтернет

2.

План вивчення нової теми
• 1.Інтернет.
• 2. Безпека та приватність.
• 3.Права людини та захист прав дитини в Інтернеті.

3.

Парадокс Інтернету: він зв’язує
людей,що перебувають далеко,але
роз’єднує з тими,хто перебуває поруч.
Інтернет –це лише інструмент. Усе
залежить від того,хто і з якою метою
його використовує.
Білл Гейтс

4.

Запитання- відповідь
1.Що таке інтернет?
Всесвітня система сполучених комп'ютерних мереж, що базуються
на комплекті Інтернет-протоколів
2.Коли і чому виник інтернет?
Історія Інтернету сягає досліджень 1960-х років, які проводилися на
замовлення уряду США і мали на меті створення надійних
розподілених комп'ютерних мереж, стійких до пошкоджень.
Попередницею Інтернету стала мережа ARPANET яка, почавши
функціонувати наприкінці 1960-х років, на початку 1970-х років
об'єднувала близько 200 вузлів.

5.

3.Коли стало можливим спілкуватись через мережу в реальному
часі?
У 1988 році було винайдено протокол Internet Relay Chat (IRC),
завдяки якому в Інтернеті стало можливим спілкування в реальному
часі ? Чат
4.Які бувають мережі?
Локальні та глобальні
5.Як називаються веб сторінки об’єднані спільною темою?
Сайт

6.

В Інтернеті існує безліч небезпек:
Люди видають себе за інших
Рабство
Шахрайство
Спам
Хакерські атаки
Шкідливе програмне забезпечення
Викрадення та незаконне використання інформації
Активність у мережі від імені іншої особи
…

7.

Загрози від яких люди можуть постраждати:
Спілкування з незнайомцями(грумінг);
• Погрози переслідування(кібербулінг,кіберхуліганство)
• Типи кібербулінгу:
• Самозванство-переслідувач видає себе за жертву використовує її пароль доступу до аккауту в соціальних
мережах,створює аналогічний аккаут і здійснює від імені жертви негативну інформацію.;
• Наклеп-поширення образливої та неправдивої інформації;
• Відчуження-будь-яка людина має бажання бути включеною в групу. Виключення ж з групи сприймається як
соціальна смерть;
• Обдурювання-отримання персональної інформації і публікуванняв Інтернеті;
• Перепалки(флеймінг)-обмінкороткими емоційними реплікамиміж двома і більше людьми,розгортається в
соціальній мережі;
• Нападки –образливі повідомлення.спрямовані на жертву постійні СМС на мобільний телефон,постійні дзвінки
• Сектинг;
• Шахрайство,крадіжки та віртуальні фінансові пастки

8.

Кіберзлочинність
• Кіберзлочинність –це шахрайство,здирництво,несанкціонований
доступ до персональної інформації користувачів,автоматизованих баз
даних,розміщення протипроправного контенту,який пропагує
екстремізм, тероризм,расизм.

9.

Права людини в інтернеті
Право на ефективний засіб у разі обмеження прав і свобод;
Право на приватне життя;
Право на вільне вираження своїх поглядів;
Право навчання безпечним інтернет- користуванням;
Право доступу до інформаційних ресурсів і комунікацій,що використовуються в
освітньому процесі та науковій діяльності;
Право на доступ до контенту рідною мовою;
Доступ до інтерактивної освіти;
Доступ до культурних здобутків в Інтернеті;

10.

Нормативно-правова база
Європейська конвенція з прав людини та основоположних свобод;
Рекомендації Ради Європи що до ролі і відповідальності інтернет -ресурсів;
Закон України “Про основні засади забезпечення кібербезпеки”;
Закон “Про телекомунікації”;
Закон “Про освіту”(ст53)
Закон “Про внесення змін в деякі законодавчі акти України щодо протидії
буллінгу”
• Посібник з прав людини для Інтернет користувачів;

11.

Особливості захисту прав молоді в інтернеті
• Усвідомити важливість захисту своєї та чужої приватної інформації та не розповсюджувати її в соціальних
мережах.;
Ніколи не давайте приватної інформації про себе;(прізвище,номер телефону,адресу,номер школи ,без дозволу
батьків;
• Поводитися в інтернеті так само ,як у реальному житті,слідувати етичним нормам і правилам;
• Не довіряти незнайомим людям у Мережі- віртуальний співрозмовник може видавати себе за іншого;
• Не відкривайте листи електронної пошти,файли ,або Web- сторінки,отримані від людей яких ви реально
знаєте або не довіряєте;
Нікому не давайте свій пароль;
Пам΄ятати ,що віртуальні покупки коштують реальних грошей;
Звертатися за допомогою батьків в будь-якій неоднозначній і незрозумілій ситуації;
Використовуйте тільки зрозумілу інформацію;
Установіть на комп’ютері антивірусну програму;
Складіть перелік корисних і цікавих ресурсів

12.

Висновки
Інтернет є важливою частиною функціонування сучасного соціуму.
У той самий час значна частина людського спілкуваннявідбувається за
його допомогою.
Проте Інтернет не є цілковито безпечним місцем.Існують такі загрози,як
втрати цифрових даних,здобуття їхсторонніми особами та поширення
поза бажанням власника.
Тому обачність в Інтернеті не є зайвою.

13.

Домашнє завдання
• Опрацювати матеріал на стр.160-165
• Сформулюйте основны правила нетикету.