Модели взаимодействия взрослого с ребенком. Модель поддержки. Модель сопровождения

1. Модели взаимодействия взрослого с ребенком

Модель
поддержки
Модель
сопровождения

2. «Сопровождение» - Что это? Поскольку значение слова «сопровождение» в русском языке многозначно (от «сопровождения под конвоем» до совмес

«Сопровождение»
- Что это?
Поскольку значение слова «сопровождение» в
русском языке многозначно (от «сопровождения
под конвоем» до совместно согласованного типа
музыкального модулирования; от значения корня
этого слова — «вождение» — до «проводить»,
«оставить идти самостоятельно и независимо», не
привязать к себе, а наоборот —
«проводить в путь»,

3. Доминирующий предмет деятельности

Модель поддержки
Модель сопровождения
Неблагополучия
в педагогическом
процессе; дефекты
в развитии ребенка,
подростка
Позитивные аспекты
развития детей
и педагогического
процесса
Пирамида Маслоу

4. Приоритетное целеполагание

Модель поддержки
Модель сопровождения
Поиск причины
дефекта
в целях его устранения
Модуляция
учебно-воспитательного
процесса, создание
условий для позитивного
развития
Э Портер «Поллиана»

5. Ролевые позиции взрослого по отношению к ребенку

Модель поддержки
Модель сопровождения
«Сверху», «рядом»,
сотрудничество,
Источник информации,
Советчик, помощник,
Распорядитель, обучающий,
Контролирующий,
соучастник
Сотрудничество ,
участие,
«рядом»